五岁女儿自私任性,我该怎么办
和他商量清楚,说这样不行爱你的人会考虑你的提议的。个人意见望采纳
女孩子还小,任性是很正常的,再说了,女孩子本来就是很任性的,拜托你女儿才五岁诶,难免会有些淘气咯,等到她大一点了就会懂事了!望采纳,完成任务
首先,我想说小孩子自私任性都是家长惯的.都是家长自身潜意识的一些问题造成的.不应该纠结孩子自私任性怎么办,应该反省是什么导致了她这样.什么叫任性呢?我们先举几个例子来分析。
——小明已上小学六年级了,爸爸妈妈带他上公园,孩子想跑着玩,爸爸妈妈不让,非要拉着孩子,孩子说什么也不听,自己跑到山坡上玩去了。家长生气的说:“这孩子真任性,再这样不听话,下次不带你来了。”
——小刚特别喜欢制作飞机模型,一干起来什么也不顾了。每当这时,妈妈叫他去买东西他都不动。妈妈指责他,他更拧,说:“不去!不去!就是不去!”气的妈妈说道:“我那辈子倒霉生了你这么个拧种。”
——小红跟妈妈到商店去买东西,看到玩具枪就不走了,非让妈妈给买。妈妈说咱家有好几支了,不能再买了。小红说什么也不依,坐在地上不起来,妈妈生气的打了他一巴掌,他就躺到地上打滚。最后,妈妈还是妥协了,说:“这孩子天生的这么拧,没治了。”
上面三个例子,家长都说孩子是任性。很多家长判断孩子是否任性的根据是孩子听不听家长的话来确定的,这是不准确的。孩子不听家长的话原因很多,有的是任性,有的不是任性,甚至是优点。
前面提到的第一个例子就不能算任性,而是孩子正常的心理要求。孩子到了高年级独立意志增强,不希望家长在把他们栓在身边。虽然家长认为孩子自己上山危险,但孩子自己心里有把握,认为家长的操心是多余的。任性与独立性只有一步之差,有时很难分辨。孩子到了一定年龄,独立性增强了,不可能像小时候百依百顺了,他们总想脱离家长,显示一下自己的能力,有时对家长的限制表现反抗,这是正常的。家长要适应孩子的发展变化,给他们一点自己支配自己的权利,允许一定的“任性度”,这对孩子的发展是有好处的。家长一定不能把孩子这种独立性视为对自己的权威的蔑视,要允许孩子有独立见解,允许孩子提出不同意见。不要要求孩子事事都听家长的,只要孩子做得对家长就要支持,这是培养创造性人才的需要。第二个例子也不能算任性。孩子倾心于自己的爱好,一心钻在小飞机模型的制作上, 反映了孩子浓深厚的兴趣,旺盛的求知欲,一心要把自己的模型做好,这是意志坚强的表现。孩子正在精心于自己创造的时候,家长要给以支持,不要破坏他的情绪分散他的精力,使其创造力得到发展。
如果家长无视孩子的具体情况,要求孩子无论什么情况下都要绝对服从家长的支配,孩子“任性”没了,可“韧性”也没了,这样要求的结果只能扼杀孩子的个性,使孩子成为一个毫无主见,唯唯诺诺的庸人。我们应该分清“任性”与“韧性”的界限。“韧性”是坚信自己的做法正确无论有多大困难,也要坚持下去的一种顽强精神的表现。意志坚强,是良好的品质,家长应予以支持,而“任性”则不同,它是不分是非,固执己见,不愿受任何约束,是缺乏控制自己的能力,又不听劝告的一种表现。
鲁迅先生说,人要有点韧性。就是说,人要有点主见,有点坚持性。这是新型人才必备的基本素质。没有韧性的人,是很难成才的,古瞭中外凡是有建树的人都是有韧性的人。哥白尼坚持“日心说”就是最有名的事例。董存瑞少年时代就是一个韧性很强的孩子,他的拧脾气表现在对的追求上。对于孩子的“反抗”家长要给以分析,不能一概反对。有的心理学家做过这样一个试验,他从2——5岁儿童中挑选出100名“反抗”意识较强的儿童和100几乎看不出有“反抗”性的儿童,进行追踪调查,一直追踪到青年期。结果发现,在“反抗”性较强的100名儿童中,长大后有84人意志较坚强,有主见,有独立分析、判断、决定问题和解决问题的能力;而在“反抗”较弱的100名儿童中,只有26名意志比较坚强,其余的人遇事都不能独立承担任务,不能独立做出决定,独立处理问题。可见“反抗”并不一概都坏,只要引导得法,可以增强孩子的独立性、韧性。对于孩子正确的“反抗”我们应予、支持,以培养孩子成为一个有自尊心,有自信心,有坚强意志,有毅力有韧性的人。当孩子任性时或任性后,家长对其任性给予一定的批评或惩罚也是必要的。孩子的判断能力、抽象思维能力及控制自己的能力都较弱,单凭说教有时起不到应有的作用。此时,给予严厉的批评或惩戒会使孩子感到家长的严格要求,对其任性不予理睬,持冷漠态度,对其行为给予限制等,都能起到负强化的作用。
知识法
孩子有时任性是因为知识少,认死理,往往把错误的行为当成正确的行为,固执己见。孩子还不易分清坚强与固执,谦让与软弱,勇敢与蛮干的界限。家长要想办法使孩子扩大视野,增长见识,孩子知识多了,就会改变自己过去一些错误的做法。比如,有个孩子饭前不洗手,家长怎么说也不听,后来家长就给他借了一本杂志,上面有手上细菌数的统计,有手上细菌的放大照片,还有因不讲卫生得了病的照片。爸爸热指着一个骨瘦如柴的患者说:“这个人就是不洗手吃饭,得了勾早虫病。”家长又让孩子看蛔虫、勾虫、蛲虫等放大的照片,孩子看了很恶心。爸爸教育他说:“经常不洗手肚子里就会长这种虫子。”孩子懂得了科学道理后,再也不固执了,每次饭前都洗手。
交往法
现在的独生子比较多,独生子在家里受到溺爱,又缺少与同龄人交往的机会,容易形成孤僻、执拗的性格。形成了这种性格,在外面和小朋友相处很困难,一不顺心,回家更要耍脾气。因此,家长要为孩子创造条件,让孩子多和同龄人交往,平等相处。孩子任性的毛病不是短时间养成的,“冰冻三尺非一日之寒”,它是较长时期内教育不当的结果。要改变任性也非一日之功,家长要有耐心,要持之以恒,反复教育,直至孩子改掉了这个坏毛病为止。父母会祈求并期待孩子活着,也许健康地活着,也许多一点儿——健康又美丽地活着。倘若日复一日,孩子的确看来健康又美丽,父母会有进一步的渴望:最好比别的孩子聪明一点儿、努力一点儿、顺遂一点儿……设若一路这么盼下去,终究有一日,父母必然会要求孩子比旁人更有道德、有智慧、有成就,甚至有钱有势。让父母暂时不要那样贪婪,让父母在健康这个词上暂停一下。可是,无可避免,人都是贪婪的。当人人都想出人头地,只想做个普通人的人反而显得有些另类了... 1、也许你有很多梦想没有机会实现,别让孩子代替你实现。记着,那是你的梦想,不是孩子的梦想。如果你刚刚为人父母,其实还有时间实现自己的梦想,就当给孩子做一个榜样。 2、请蹲下来和孩子说话。对于孩子而言,更要给予足够的“尊重”,换句话说,对于超过3周岁的孩子,你就不能把他当作“小孩”,而是一种平等的关系来对待,如何平等呢,身高先平等吧。 3、小孩子一起玩的时候,他们之间的问题让他们自己去解决。他们争吵也好,打架也好,我觉得都是他们的事情,父母千万不用掺杂于孩子们之间的“冲突”。小孩嘛,打完就打完了,一点也不会记仇,不过5分钟又玩到一起去了,而大人往往就不是这样,同时,大人也不应该过于用“言语”上去“教”孩子对付这种事情,能做的,就是一种积极的引导。 4、耐心陪孩子玩游戏,即使你真的认为他的游戏内容很无聊。她喜欢和我躲猫猫,一点技术含量都没有的躲。还喜欢让我陪她打仗,也是一点技术含量都没有的打,不过我喜欢她游戏的还愿意找我玩。其实,“父母才是孩子最好的玩具”,所以,我们都应该做好孩子的大玩具。 5、试试和孩子一起轮流朗读一本经典的故事。等到孩子大的时候,可以试试,感觉上很有意义的事情,这种“玩乐”其实就是一种很不错的“熏陶”,孩子就是大人的缩影,你怎么做人做事,他也会如何做人做事。 6、每个月带孩子逛一次书店,每次两小时以上。 7、让孩子付出一点努力或等待才满足他的愿望,这样他才容易学会珍惜。现在的孩子缺少的不是“物质条件”,他们的优越感很足,缺少的是“挫折感”,或者说一种“艰苦”环境的锻炼,这种环境下的孩子或许不知道什么叫珍惜。 8、除了赞美,要有惩罚,不过惩罚教育不等于简单的棍棒教育。这个挺难的,个人觉得,惩罚不能多,但要“狠”,就是说一定要有效果,否则没有记性。赞美和鼓励还是比较推荐的,但不应该是无原则“说好”,而应该鼓励孩子去做到“好”。 9、当他耍赖时,绝不妥协。绝对不能妥协,但是有老人的时候,就难办多了。一般如果只有我们三口在家,比较好办,因为思想比较统一,久了,孩子也知道没有意义了,就好办了。 10、记住父母的弱点是,孩子越大,我们越是絮絮叨叨他的缺点。请一直用他刚出生时候的眼光去欣赏他。多鼓励,一定要多鼓励,类似的话一定不要说(你怎么这么笨啊;别人都会,你怎么就不会呢?),对人的打击很大,换位思考一下,别人对你说了这些话,你感觉如何? 11、别害怕电脑,沉迷于电视的人远多于电脑,请让孩子远离电视,珍爱生命。思想比较“深入”,其实很多事情都应该这么考虑,宜“疏导”而不宜“堵”。 12、最迟从小学开始,一定要分点家务给他做。小家务,2-3周岁就可以了,比如擦擦玩具什么的,孩子比较喜欢做呢,一种“被承认”的感觉,我儿子总是拿大大的拖布或者小抹布,到处擦。 13、一开始别太在乎孩子成绩,要关心他是否喜欢学校。成绩并不代表什么,一是关心他的“兴趣”,是否喜欢在这个学校学习,而对于成绩而言呢,个人感觉,更多看重的是,一是持续地进步(一次比一次好),二是努力去关注和反思“错误”的题目。 14、别上奥数,那里最擅长用培养天才的口号折腾普通人。个人观点,日常的很多班,钢琴班,跳舞班,跆拳道班,等等吧,适可而止吧,快乐的童年就那么一个,而城里的孩子本来就已经早早地将“童年”扼杀了(3周岁就上幼儿园),快乐健康地成长,养成一种很好的习惯比什么都重要。 15、下棋,游泳,骑自行车,打升级,K歌,这些普通人都爱玩的项目可以早点教会他。 16、为他培养一种终生受用的兴趣,不论是高雅还是通俗,不论是大众还是小众。音乐,美术,文学,写作,集邮,手工,这些都很好,但请不要仅仅为了考级或升学去学。这些的确很重要,要不然和别人无法“沟通”,自己也会比较无聊,而这种无聊会伴随很长的时间,这些从小就应该培养。 17、让他坚持一样大家都能参与的体育运动,羽毛球,乒乓球,篮球,足球,排球都好。从小锻炼身体,重要的是引导去“喜好”体育运动,身体是革命的本钱;况且这些体育运动一直都贯穿着我们的学生时代,很受用。 18、爱他,也要一样爱他的爸爸(妈妈),永远。他会记住的也学会爱他的爱人和孩子。同样,对待老人也一样,爱他的爷爷奶奶,姥姥姥爷,他也会记住将来好好对待自己的父母。 补充几个:1、统一思想,尤其是家里老人带孩子的时候,大家思想不统一,孩子很难教育。
2、授之以渔,而不是授之以鱼,多教他做事的方法,而不是主动地帮忙将事情做好,多引导,一次不行,再来一次,直到做好。
3、持之以恒锲而不舍,对待孩子要多一些“耐心”。
4、说到做到,答应的事情就要做到,否则不要轻易答应。
什么叫任性,现在一般说孩子任性都是说孩子不听大人的话。有必要要求一个5岁的孩子必须听大人的话吗。每个孩子都有自已的独立空间,你别看他小,虽然他说不出来,但他有自已潜意识的主见。作为大人,我们要尊重小孩子的独立人格,不要随意去干涉,管的越多,孩子自我发展空间就越小,这样对一个人的长远发展是不例的,看起来很听话了,实际上是对孩子自我发展的扼杀。作为家长,千万要注意,不要把孩子训化成乖乖儿。
五岁女儿自私任性,我该怎么办
在教育孩子的过程中,家长需要有耐心和毅力。改变孩子的任性行为不是一朝一夕的事情,需要家长的长期努力。总之,面对五岁女儿的自私和任性,家长应该反思自己的教育方法,适当地调整自己的教育方式,给予孩子更多的自主权和支持,培养他们的独立性和韧性。通过耐心和努力,家长可以帮助孩子克服这些问题,帮助...
女孩子自私任性怎么教育 孩子太任性如何教育
1、孩子任性发脾气,很多时候是他们不知道要怎么做,不知道怎么表达自己心里的想法,急躁的时候就会发发脾气,这个时候的家长不能够呵斥他们,命令他们不可以怎么样之类的,一定要冷静,用平和的语气跟孩子沟通。先让自己平静,然后再让孩子冷静,然后在用跟坚定的语气告诉孩子,这样做是错误的。慢慢的去引...
五岁女儿自私任性,我该怎么办
如果家长无视孩子的具体情况,要求孩子无论什么情况下都要绝对服从家长的支配,孩子“任性”没了,可“韧性”也没了,这样要求的结果只能扼杀孩子的个性,使孩子成为一个毫无主见,唯唯诺诺的庸人。我们应该分清“任性”与“韧性”的界限。“韧性”是坚信自己的做法正确无论有多大困难,也要坚持下去的一种顽强精神的表现。
女儿四岁,很自私任性,我该怎么办?
应该是平时疏于管教导致的,太宠孩子,有时候该狠心还是要狠心,当然不是让你体罚孩子,比如孩子讨厌吃青椒,就罚他吃青椒,不吃也没关系,让他知道做错事是要受到处罚的就行。
女孩子自私任性怎么教育孩子太任性如何教育
1、当孩子表现出任性时,往往是因为他们尚未学会适当的表达方式。面对孩子的情绪爆发,家长应保持冷静,用平和的语气与他们沟通。通过平静地引导孩子,帮助他们理解和管理自己的情绪。2、家长可以制定一些规则,明确孩子不应做或最好不做的事情,并确保自己率先遵守。通过与孩子共同遵守这些约定,培养孩子的...
作为母亲怎么和23岁的女儿相处,感觉他不怎么懂事也不太体谅母亲的艰难...
1.从你的描述中,女儿可能是没有受到过高等教育,不知道体谅母亲。2.女儿的这些缺点都是小时候养成的,想必她非常受宠,从来不为别人所想,也不听劝阻,不愿意动脑动手,确实都是致命的缺点。3.你的女儿做事任性所为,自以为是,效率不高,说话顶撞人,这些都是职场中的禁忌。4.女儿有这么多的缺点...
我女儿特别不讲理,很有情绪,有主见,有固执。我怕他被人欺负,特别是被一...
女孩子如果特别不讲理,那么在社会上要吃亏的,所以你要坐下来跟你女儿好好沟通一下,把她脾气变好,这样在社会上就能够自立了。
女儿太过任性,怎么办?
在日常生活中,你仔细观查,就能发觉注意到一个问题,一个女性无论工作能力弱强,无论内表喜讷或是恬静时表,但心里自私自利、执着不开朗温柔体贴,争强好胜、自尊心信强,经得住热棒,经不住冷淡,若遇冷漠,就给自己饰演最强者,明知道不佳,独善其身。孩子期盼获得毫无疑问和激励:是否会是父母...
孩子自私任性怎么教育 孩子自私任性如何教育
孩子自私任性怎么教育1、纠正孩子哭闹任性,最重要的年龄段是3——6岁。3岁之后,孩子已完全有能力表达,如果这时不好好表达,而是任性哭闹,那多半是有目的性的,比如想要某个玩具。2、这时,就可以做一个克制任性的训练:抓住孩子一件不对的事,他有能力说但是他不说,并且他的要求不合理。比如,...
三岁半的女儿自私爱发脾气老认为自己小所有大的人都得让着她怎么办...
都是惯的,她做错了事就要惩罚,让他知道做这件是不对的,以后他就不做了
宗圣唯帅同: 当孩子不听话时,父母常常会以处罚来控制孩子,这似乎是我们在教养孩子时最习惯的一件事,但这个习惯一旦养成,使用的结果,也使父母和孩子在亲子关系上付出相当的代价.如果成人经常带着气愤、高亢的声音和孩子说话,时间久了,孩子对成人的“喊叫”也就习以为常、以后成人如果不提高嗓音、不重复喊叫,孩子便很难接收到指令,而且孩子一旦习惯于高亢、粗暴的声音、就会逐渐对温和、文明的教育方法采取“抗命”的态度. 处罚也是一样,不良或经常性的处罚,只会让孩子身心感到痛苦、不适或意志遭到压制,很难帮助孩子认清自己所犯的错误.并愿意诚心的配合. 这位妈妈您可以加入这个育儿的 里面都是些有经验的妈妈在,大家一起交流能学到不少东西呢.我也是在爱问里面看到的.
望谟县18672826991: 5岁小孩任性怎么办 五岁孩子太任性怎么办 - ?
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望谟县18672826991: 我家女儿五岁了,脾气大又任性,该怎么办啊? - ?
宗圣唯帅同: 我有个同事教育孩子的方法我觉得很好,她女儿有一次把积木乱扔,她奶奶让她收拾她不听,我同事就说你不收拾的话就把这些积木扔到外面,她说了三遍女儿还是没收拾,她就真扔到楼道外面了,女儿一着急立刻就去外面捡,后来同事问女儿做错没,她女儿不承认,她就假装不理她女儿,到晚上她女儿就主动道歉了说妈妈我错了,我觉得孩子不能惯,你要让她知道什么是对什么是错,她还小,没有正确的人生观,千万不能宠坏了,那大了就麻烦了
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宗圣唯帅同: 我家小孩一岁多,我就让他自己跟在我后面走一里多路!去我老婆家! 摔倒了我从来不会护他起来!他开始肯定是摔倒肯定是不愿意起来哭的了!我就会说点鼓励的话,反正保持始终不去护的...
望谟县18672826991: 材料作文立意作家在家写作,五岁的女儿吵着要她自己玩,作家没有时间,就将一本杂志的封底撕碎,对女儿说 你先把这上面的世界地图拼完整,我就陪你玩... - ?
宗圣唯帅同:[答案] 有时打破定势思维,能获得意想不到的效果. 万事万物都是相关联的,一个事物向好的方面发展,也会带动其他事物
望谟县18672826991: 如何能够给5岁的孩子清楚简单的介绍世界地理呢? - ?
宗圣唯帅同:[答案] 呵呵 我有幸回答你这个问题 因为我从懂事起我就天天看地理书 因为我爷爷是教师 小的时候嘛 对球类圆圆的东西比较感兴趣 不管是家里还是我爷爷的学校 他不让我出去玩我只好在家里拿个地球仪转啊转的 从那时候起 我知道中国是世界第三大国 等...