认识过程的第二次飞跃是从什么到什么的飞跃
在辩证法的阐释中，第二次飞跃（Negation of the Negation）发生在事物发展的过程中。简单来说，这个过程可以概括为以下几个阶段：
1. 第一个否定（Negation）:这是指事物或观念的最初否定。例如，一个存在着的观念或制度在发展中暴露出了问题或矛盾，被否定了。
2. 第二个否定（Negation of the Negation）:这一阶段是指对第一个否定的否定，意味着克服了最初的矛盾或问题，同时保留并超越了原有的要素。通过对矛盾的处理和调和，事物不仅恢复了自身的稳定性，还进一步发展和提升。
3. 达到新的阶段：在第二个否定之后，事物进入了一个新的、更高级的阶段，这个阶段相对于原先的状态更加充实、更加完善，同时还包含了之前的元素和经验。
第二次飞跃代表了事物发展的动态性和变化性。在这个过程中，矛盾和否定并不是终结，而是推动了事物的发展和进步，促使事物从一个阶段转变到另一个更高级的阶段。这种辩证法的观点认为，事物的发展和进化是通过内部矛盾和冲突的处理而实现的，从而使事物不断发展、演化和完善。
认识过程的第二次飞跃是( )
认识过程的第二次飞跃是(C)。A.从实践到认识 B.从感性认识到理性认识 C.从认识到实践 D.从具体到抽象 根据辩证认识规律进行辩证认识可得出：认识的第一次飞跃是从感性认识到理性认识，第二次飞跃是从理性认识到实践的认识。第一次飞跃是基于实践基础上从感性认识上升到理性认识，即首先要在实践基础...
一个完整认识过程的两次飞跃是( )
【答案】：A,C 认识的两次飞跃中第一次飞跃是由感性认识到理性认识，第二次飞跃是由理性认识到实践。答案为AC。
为什么要实现认识过程的第二次飞跃
从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃，这是一次更重要的飞跃，这是因为：(1)认识世界的目的是为了改造世界，只有通过在理论指导下的实践，才能实现改造世界的目的。(2)理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。(3) 认识过程的两次飞跃是相互区别的，第一次飞跃主要是认识世界，第二次...
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是
推荐于2017-12-16 15:14:47 最佳答案 选D。从理性认识到实践,是认识发展过程中的第二次飞跃。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 6 0 Wikinghuang 采纳率:65% 擅长: 社会民生 其他回答 D 天下何处可容身 | 发布于2008-06-28 举报| 评论 0 0 为您推荐: 认识论 认识过程的两次...
如何理解认识的第二次飞跃?
举例：工业发展→环境污染→环境科学、生态科学。 认识过程的第二次飞跃是从理性认识到实践，不是从实践到认识。认识过程的两次飞跃是相互区别的，第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界。同时又是相互联系、相互渗透的，第一次飞跃是第二次飞跃的准备，第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。在...
认识过程的两次飞跃是什么?
认识过程的两次飞跃如下：1.第一次飞跃: 在实践的基础上由感性认识上升到理性认识。2.第二次飞跃：从理性认识再回到实践。第一次飞跃中：感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识，感性认识是认识的初级阶段；理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括...
一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃,第二次飞跃是?
一个完整的认识过程包括两次飞跃，其中第二次飞跃是从认识到实践的过程。一个完整的认识过程要经过两次飞跃，感性认识——理性认识，理性认识——实践。也就是由实践到认识、再由认识到实践，这是一个完整的认识过程，不断循环往复，是认识的辩证运动。感性认识：感觉——知觉——表象；理性认识：概念...
认识过程的两次飞跃是什么.哲学试题,简答
由感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃；从理性认识回到实践，是认识过程的第二次飞跃。
认识过程中的两次飞跃是指( )
认识过程中的两次飞跃是指：从实践到认识，从认识到实践。一、认识过程中的两次飞跃 从感性认识上升到理性认识，是认识过程的第一次飞跃；然后，从理性认识到实践，即用理性认识去指导实践，并接受实践的检验，是认识过程的第二次飞跃。感性认识与“理性认识”相对。是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼...
认识过程的第二次能动飞跃是指
从认识到实践。认识过程的两次飞跃是指由感性认识到理性认识和由理性认识再回到实践中去。从理性认识到实践，即用理性认识去指导实践，并接受实践的检验，是认识过程的第二次飞跃。
兀有俊瑞科：[选项] A. 从感性认识到理性认识的飞跃 B. 从理性认识到实践的飞跃 C. 从实践到感性认识的飞跃 D. 从实践到理性认识的飞跃
射洪县18565415234： 认识过程的第二次飞跃是指( ) - ？
兀有俊瑞科：[选项] A. 由现象到本质 B. 由实践到认识 C. 由感性认识到理性认识 D. 由理性认识到指导实践
射洪县18565415234： 认识过程的两次飞跃是指() - ？
兀有俊瑞科：[选项] A. 由感性认识到理性认识和由理性认识再到感性认识 B. 由错误到正确和由正确到完善 C. 由现象到本质和由本质再到现象 D. 由感性认识到理性认识和由理性认识再到实践
射洪县18565415234： 认识过程的第二次飞跃是什么.从实践到认识还是从认识到实践 - ？
兀有俊瑞科： 认识是从感性认识到理性认识 第一次飞跃 从认识到实践是第二次飞跃 因为马克思主义区别于其他理论的重要特点是强调了实践 实践的意义重大 因为和物质的第一性联系在一起 所以第二次飞跃重要些 其实第一次飞跃也很重要 但终究纸上谈兵是不现实的 付诸实践才是最好的. 第二次飞跃:用理性认识指导实践.
射洪县18565415234： 认识过程的两次飞跃分别是什么 ？
兀有俊瑞科： 从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃.感性认识与...
射洪县18565415234： 认识过程的两次飞跃是什么. - ？
兀有俊瑞科：[答案] (2)要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料.第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作.这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃.\x0d答:(1)从理性认识到实践是认...
射洪县18565415234： 什麽是认识过程的第二次飞跃 实现这一次飞跃有什么重大意义 - ？
兀有俊瑞科：[答案] 么是认识过程的第二次飞跃?实现这一次飞跃有什么重大意义? 答:(1)从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃.(2)实现这一次飞跃的重大意义是:第一,认识世界是为了改造世界,只有用理论去指导实践,才能实现改造世界的目的.第二,...
