语言发展的特点
语言发展它有两个特点：渐变性和不平衡性。
语言发展主要指人类个体出生后的一定时期内掌握本族语的过程。它是儿童心理学的重要研究课题。广义的语言发展还包括书面语的掌握。儿童口头语言的发展又称语言获得，即说话和听话能力的获得。
语言是一种非常复杂的结构系统，按其构成成分说，包括语音、语法、语义三个方面。另外，语言作为一种交际工具,还有如何运用它进行有效交际的语用问题,这些都要受某些规则所制约。儿童必须逐步掌握这些基本规则才能获得产生和理解本族语言的能力。
因此，语言发展是一个极为复杂的过程。然而，所有生理发育正常的儿童，乃至智力较迟钝的儿童，都能在出生后4～5年内不经任何正式训练而顺利地获得听、说本族语的能力。其发展的速度是其他复杂的心理过程和心理特性所不可比拟的。
语言发展何以能如此迅速而顺利地进行？受哪些因素所制约？其发展的过程和一般模式是什么？这些问题自20世纪60年代以来已成为发展心理学家、心理语言学家所普遍关注和热烈讨论的问题。
严格说,语言发展是从儿童在1岁左右讲出第一个真正的单词开始的。因此，通常以单词的出现为界，将整个过程划分为语言准备期和语言发展期两大阶段。
儿童言语发展经历哪些基本阶段,具有什么特征 基础心理学
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用观察法研究小学儿童言语的发展特点
用观察法研究小学儿童言语的发展特点如下：1、首先，观察法可以让我们了解小学儿童言语发展的真实情况。通过观察儿童的言语表达和交流方式，我们可以了解他们的发展阶段、语言水平、交流能力等方面的情况。这有助于我们更好地了解他们的需求和问题，为他们提供更好的支持和帮助。2、其次，观察法可以让我们发现...
2到3岁幼儿语言特点
一、2--3岁幼儿语言发展的特点 2岁到3岁是孩子口语发展的最佳年龄，这时期是孩子掌握最基本语言的阶段，孩子学话既容易又迅速。尤其对听和说有高度积极性。若是能抓住这个最佳年龄时期进行口语教育，满3岁时孩子就会表现出伶牙俐齿、能说会道，为以后语言的继续发展打下良好的基础。这时期孩子语言...
3-6岁幼儿语言发展特点
因此要充分研究提高儿童语用能力的方法，如分析如何利用社会参照交流等方式练习儿童会话技巧，提高语用能力等[3]。（二）影响儿童语言发展的因素 通过对此类内容的研究，能够直观感受到3-6岁儿童的语言发展历程，对于改善儿童语言学习环境与方式、促进儿童语言学习发展具有重要作用。具体可分为以下三点：第一...
从语音、词汇、语法三个方面论述婴幼儿言语发展的特性
词语的增长为婴儿语句发展提供了材料。婴儿从20个月开始进入词的联系和语法生成时期,开始进入双词句阶段。 单词阶段儿童言语的特点:2 单个字或单音重复:此阶段儿童最易掌握的是他们经常接触到的,最熟悉的只有一个字的词。例鸡、猫、狗。对那些包括两个不同发音的词,如汽车他们都自行进行简化,简化为“汽”或“车...
四岁幼儿言语发展的观察要素
1 四岁宝宝语言发展特点 在大约4岁时，孩子的语言技能开始飞速发育。现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事，他不仅能告诉你发生的事情，也会向你讲述梦中和幻想的事情。具体表现在下面几个方面：1、社交行为。宝宝可以回答一些简单的问题，比如吃饭前为什么要洗手。如果这些方面检测合格，说明宝宝的...
3-6岁语言发展的特点
幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接受能力。（一）听与说 目标1 认真听并能听懂常用语言 【教育建议】1. 多给幼儿提供倾听和交谈的机会。如：经常和幼儿一起谈论他们感兴趣的话题，给他读图书...
学前儿童语言发展的特点和规律
学前儿童语言发展的特点和规律如下：儿童语言发展阶段规律 理论 年龄阶段 表现 理论一 出生到3个月 —— 简单发音阶段 4个月到8个月 —— 连续音节阶段 9个月到12个月 —— 学话萌芽阶段 12个月到18个月 —— 正式开始学话、单词阶段 18个月到2岁 —— 简单句阶段，掌握最初步的言语阶段 2...
幼儿教育心理学幼儿言语发展有何特点
因此，为了幼儿言语的发展，更为了幼儿整个智力的发展，使他们接受更多的知识、技能，形成良好的道德品质，在儿童言语发展的关键期——幼儿期，我们还是抛弃“自然”说，重视幼儿言语的培养吧。二、幼儿言语发展的特点 幼儿言语的发展，可以从语音、词汇、语法、口头表达能力等四方面来分析。（一）语音。幼儿...
0至3岁语言特点及教育活动
0至3岁语言特点及教育活动,儿童出生后三年发展,在其程度和重要性上超过儿童一生的任何阶段,开发培养幼儿期思维能力意义重大,应该引起广泛关注。以下分享0至3岁语言特点及教育活动 0至3岁语言特点及教育活动1 一、动作发展特点 儿童发展自我,必须通过自身的运动和手的活动才能实现。——玛利亚·蒙台梭利 蒙台梭利博士经...
旗鸦苍苓：[答案] 语言发展变化呈现出各种各样的特点.有些特点是属于某一具体语言的,有些特点则是所有语言所呈现出的共同特点.这里所讲的是所有语言呈现出的发展变化的共同特点.语言发展变化的主要特点是不平衡性、渐变性、相关性和规律性. 1.语言发展变...
衡东县17521175552： 语言发展演变的主要特点是什么 ？
旗鸦苍苓： 语言要发生演变,第一个条件,也是比较废话的条件,就是这个语言是还在使用中的活语言.最基本、最根本的原因,是社会和交际方面的原因.第一,社会的分化和接触...
衡东县17521175552： 学前儿童语言发展的特点及规律? - ？
旗鸦苍苓：[答案] 1.出生后 发出叫喊的声音:饿了的时候,身上不舒服的时候.这种叫喊完全是由生理的需要引起的.2.约2-3个月 “牙牙学语”的声音:吃饱的时候,身上舒服的时候.能听到a—a、e—e—e、k—k、h—h等声音.这些声音也并不是...
衡东县17521175552： 幼儿言语发展的特点和规律? - ？
旗鸦苍苓：[答案] 特点: 1.\x09在语音方面,声母和韵母的发音随着年龄的增长逐步提高.幼儿期是儿童学习语音的最佳时期. 2.\x09词汇的数量不断增加;词汇的内容不断丰富;词汇类别不断扩大; 积极词汇(主动词汇)不断增加. 3.\x09从语言实践中逐步掌握语法结...
衡东县17521175552： 学龄前儿童的语言发展有哪些特点呢? - ？
旗鸦苍苓： 1'在语音方面,声母和韵母的发音随着年龄的增长逐步提高.幼儿期是儿童学习语音的最佳时期. 2. 词汇的数量不断增加;词汇的内容不断丰富;词汇类别不断扩大; 积极词汇(主动词汇)不断增加. 3. 从语言实践中逐步掌握语法结构;语言表达能力有进一步发展. 4. 从外部语言(有声语言)逐步向内部语言(无声语言)过渡,并有可能初步掌握书面语言.
衡东县17521175552： 幼儿期语言发展有两个显著特点是啥? - ？
旗鸦苍苓： 幼儿期语言发展有两个显著特点:一是自言自语;一是说个不停.幼儿常常自己对自己说话,而且唠唠叨叨.幼儿这种“自我中心言语”,往往表现在动作或游戏中,他(她)并非为了和别人交往,而是表达自己的想法和对事物的注意,这样能...
衡东县17521175552： 儿童语言发展的特点 - ？
旗鸦苍苓： 一、19-21个月儿童语言发展的特点1、语言理解方面这一阶段,您的孩子将越来越“善解人意”,因为他能理解的词越来越多,可以说是“与日俱增”,每天都在增加词汇量.除了名词以外,他还可以听懂很多描述事物特征的形容词,如“...
衡东县17521175552： 儿童语言发展的特点简述儿童语眼发胀的特点,这是我们的一道题, - ？
旗鸦苍苓：[答案] 一、19-21个月儿童语言发展的特点 1、语言理解方面 这一阶段,您的孩子将越来越“善解人意”,因为他能理解的词越来越多,可以说是“与日俱增”,每天都在增加词汇量.除了名词以外,他还可以听懂很多描述事物特征的形容词,如“热、漂...
衡东县17521175552： 在日常生活中,小班幼儿语言发展有什么特点 - ？
旗鸦苍苓：[答案] 儿由于年龄关系以及认知水平有限, 在语言表达上多数不完整, 有的幼儿甚至只会使用一些 简单的词或词组来与别人进行交流, 在语言方面表现出一定的匮乏. 有关研究业已证明, 儿 童从出生起就获得了学习人类语言的条件,并且指出 3 — 6 岁是...
