“君君,臣臣,父父,子子”有何现实意义

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儒家思想“君君、臣臣、父父、子子”的含义是什么?~

这是孔子向齐景公提出的治理国家八字方针————“君君、臣臣、父父、子子”,也就是要求君臣父子各自按照应有之道去做,都要符合角色要求和规范。后来汉儒董仲舒藉着“君君、臣臣、父父、子子”的观念,提出“三纲五常”,促使汉武独尊儒术,并成为沿续几千年的封建社会的道德伦理规范,影响深远。

意思是:做君主的要像君的样子,做臣子的要像臣的样子,做父亲的要像父亲的样子,做儿子的要像儿子的样子。
出自:孔子及其弟子[战国]《论语/颜渊》。
原句:齐景公问政于孔子。孔子对曰:君君,臣臣,父父,子子。公曰:善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?
释义:齐景公问孔子如何治理国家。孔子说:“做君主的要像君的样子,做臣子的要像臣的样子,做父亲的要像父亲的样子,做儿子的要像儿子的样子。”齐景公说:“讲得好呀!如果君不像君,臣不像臣,父不像父,子不像子,虽然有粮食,我能吃得上吗?”

扩展资料:
文章创作背景
论语·颜渊出自《论语》,共计24章。本篇中,孔子的几位弟子向他问怎样才是仁。这几段,是研究者们经常引用的。孔子还谈到怎样算是君子等问题。
《论语》成书于春秋战国之际,是孔子的学生及其再传学生所记录整理。到汉代时,有《鲁论语》(20篇)、《齐论语》(22篇)、《古文论语》(21篇)三种《论语》版本流传。
东汉末年,郑玄以《鲁论语》为底本,参考《齐论语》和《古文论语》编校成一个新的本子,并加以注释。郑玄的注本流传后,《齐论语》和《古文论语》便逐渐亡佚了。
以后各代注释《论语》的版本主要有:三国时魏国何晏《论语集解》,南北朝梁代皇侃《论语义疏》,宋代邢晏《论语注疏》、朱熹《论语集注》,清代刘宝楠《论语正义》等。
孔子(前551 ——前479 ),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。儒家学派创始人,中国古代最着名的思想家、政治家、教育家,对中国思想文化的发展有极其深远的影响。
孔子的祖先本来是宋国的贵族,后因避宫廷祸乱而迁居鲁国。孔子的父亲是一名武士,虽跻身于贵族之列,但地位很低。孔子三岁时,父亲便死去了,他跟着母亲过着贫困的生活。
孔于年轻时做过“委吏”(管理仓库)、“乘田”(掌管牛羊畜牧)一类的小官,鲁定公时,孔子曾任中都宰、大司寇(主管司法,与司徒、司马、司空三卿并列),鲁定公十二年(公元前498 年),孔子“由大司寇行摄相事”,“与闻国政”(《史记·孔子世家》),政治生涯到了顶峰。
由于与当时主宰鲁国政权的季孙氏、叔孙氏、孟孙氏三家政治观点不和,孔子离开鲁国去周游列国,希望在别的国家实现自己的政治抱负。
先后到了卫、宋、陈、蔡、楚等国,都没有受到重用。晚年回到鲁国一心一意讲学和整理古代文献资料,曾整理删定《诗经》、《尚书》等,并根据鲁国史官所记《春秋》加以删修,使之成为中国第一部编年体历史着作。孔子讲学,学生多达三千人,其中着名的有七十二人。

君君臣臣父父子子的意思就是,君主要有个君主的样子,臣子要有个臣子的样子,君主如果做的不对,臣子就应当纳谏,这就是臣子应尽的义务.但不能因为臣子自己替君主做决策.君主有听从臣子意见的义务,再做抉择.
孔子把春秋时代看做是“礼坏乐崩”,那时,臣杀君,子杀父,“邪说暴行”不断地发生。例如,公元前607年,晋赵穿杀了晋灵公。公元前548年,齐崔抒杀了齐庄公。虽然晋灵公和齐庄公都是极端暴虐的统治者,但臣杀君,在孔子看来就是犯上作乱的表现。孔子曾经说:天下太平,周王朝就能按照周礼的权威掌握全国政治军事的最高权力,现在天下大乱,诸侯大夫都可以不顾周礼的规定,不服从周天子的权威,擅自执掌大权,老百姓也议论纷纷,简直不成体统了。
孔子认为要制止上述各种“邪说暴行”的流行,就必须恢复周礼的权威,重新肯定宗法等级制度的秩序,而重要的就是要“正名”。就是说,“实”应当与“名”为它规定的含义相符合。有个学生问他,若要您治理国家,先做什么呢?孔子说:“必也正名乎!”又有个国君问治理国家的原则,孔子说:“君君,臣臣,父父,子子。”也就是说,每个名都有一定的含义,这种含义就是此名所指的一类事物的本质。因此,这些事物都应当与这种理想的本质相符。君的本质是理想的君必备的,即所谓“君道”。君,若按照君道而行,他才于实,于名,都是真正的君,这就是名实相符。不然的话,他就不是君,即使他可以要人们称他为君。在社会关系中,每个名都含有一定的责任和义务。君、臣、父、子都是这样的社会关系的名,负有这些名的人都必须相应地履行他们的责任和义务。
孔子提出正名思想,以求恢复周礼所制定的世袭宗法等级制度。就君臣关系来说,对于君,就应强调君应该享受的权利,对于臣,就应当强调臣应该尽的义务。例如,鲁昭公娶同姓女为妻,本来违反周礼,孔子也明知这一点。但当别人问他时,他说鲁昭公“知礼”,故意替鲁昭公掩饰。季氏有些僭越行为,这在当时已经是相当流行的现象了,孔子却特别愤慨:“是可忍也,孰不可忍也!”
孔子要求复兴周礼,但不是完全因袭周礼,他还对周礼进行了一定的发挥和补充,主要表现在强调道德教化方面。他认为,如果运用礼治德化和政令刑罚相辅而行,就可以预防犯上作乱的事情,引导他们不敢想和不会想犯上作乱的事,人心自然就归服了。

譬如大脑控制四肢,而人体才能自由活动,大脑不能控制肢体,那就是癫痫了.
个体的服从,才能得到整体的和谐.

如果每个职员都不听老板的话,那公司如何发展?
如果地方官员都不听中央的话,那国家如何稳定?
如果所有的儿子不听父亲的话, 那家庭如何和谐?

上级不对,可以提意见,但如果彻底颠覆彼此的地位,那就会导致大乱.

君君臣臣父父子子的意思就是,君主要有个君主的样子,臣子要有个臣子的样子,君主如果做的不对,臣子就应当纳谏,这就是臣子应尽的义务.但不能因为臣子自己替君主做决策.君主有听从臣子意见的义务,再做抉择.
孔子把春秋时代看做是“礼坏乐崩”,那时,臣杀君,子杀父,“邪说暴行”不断地发生。例如,公元前607年,晋赵穿杀了晋灵公。公元前548年,齐崔抒杀了齐庄公。虽然晋灵公和齐庄公都是极端暴虐的统治者,但臣杀君,在孔子看来就是犯上作乱的表现。孔子曾经说:天下太平,周王朝就能按照周礼的权威掌握全国政治军事的最高权力,现在天下大乱,诸侯大夫都可以不顾周礼的规定,不服从周天子的权威,擅自执掌大权,老百姓也议论纷纷,简直不成体统了。
孔子认为要制止上述各种“邪说暴行”的流行,就必须恢复周礼的权威,重新肯定宗法等级制度的秩序,而重要的就是要“正名”。就是说,“实”应当与“名”为它规定的含义相符合。有个学生问他,若要您治理国家,先做什么呢?孔子说:“必也正名乎!”又有个国君问治理国家的原则,孔子说:“君君,臣臣,父父,子子。”也就是说,每个名都有一定的含义,这种含义就是此名所指的一类事物的本质。因此,这些事物都应当与这种理想的本质相符。君的本质是理想的君必备的,即所谓“君道”。君,若按照君道而行,他才于实,于名,都是真正的君,这就是名实相符。不然的话,他就不是君,即使他可以要人们称他为君。在社会关系中,每个名都含有一定的责任和义务。君、臣、父、子都是这样的社会关系的名,负有这些名的人都必须相应地履行他们的责任和义务。
孔子提出正名思想,以求恢复周礼所制定的世袭宗法等级制度。就君臣关系来说,对于君,就应强调君应该享受的权利,对于臣,就应当强调臣应该尽的义务。例如,鲁昭公娶同姓女为妻,本来违反周礼,孔子也明知这一点。但当别人问他时,他说鲁昭公“知礼”,故意替鲁昭公掩饰。季氏有些僭越行为,这在当时已经是相当流行的现象了,孔子却特别愤慨:“是可忍也,孰不可忍也!”
孔子要求复兴周礼,但不是完全因袭周礼,他还对周礼进行了一定的发挥和补充,主要表现在强调道德教化方面。他认为,如果运用礼治德化和政令刑罚相辅而行,就可以预防犯上作乱的事情,引导他们不敢想和不会想犯上作乱的事,人心自然就归服了。

譬如大脑控制四肢,而人体才能自由活动,大脑不能控制肢体,那就是癫痫了.
个体的服从,才能得到整体的和谐.

如果每个职员都不听老板的话,那公司如何发展?
如果地方官员都不听中央的话,那国家如何稳定?
如果所有的儿子不听父亲的话, 那家庭如何和谐?

上级不对,可以提意见,但如果彻底颠覆彼此的地位,那就会导致大乱.

我认为于今天而言,已经没有什么意义了。
君君臣臣父父子子,本来就是封建社会固化阶层的思想手段,君要臣死臣不得不死,父要子死,子不得不死。
完全就是一种强权思想。


君君,臣臣,父父,子子
齐景公问政于孔子,被考证大约是在孔子三十五岁的时候。孔子的回答是“君君,臣臣,父父,子子”,这就是过去“三纲五常”中的“君为臣纲、父为子纲”。“君君,臣臣,父父,子子”,第一个君是名词,第二个君是动词,“臣”“父”“子”与此相同。这句话的意思是,君要像君的样子,臣要像...

儒家思想“君君、臣臣、父父、子子”的含义是什么?
这是孔子向齐景公提出的治理国家八字方针———“君君、臣臣、父父、子子”,也就是要求君臣父子各自按照应有之道去做,都要符合角色要求和规范。后来汉儒董仲舒藉着“君君、臣臣、父父、子子”的观念,提出“三纲五常”,促使汉武独尊儒术,并成为沿续几千年的封建社会的道德伦理规范,影响深远。

君君臣臣父父子子是什么意思 君君臣臣父父子子是什么含义
2、直白一点:君主要有君主的样子,臣子要有臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。3、文雅一点:“君要行君道,臣要行臣道,父要行父道,子要行子道。”4、齐景公问政于孔子。孔子对日:“君君,臣臣,父父,子子。”公日:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,...

君君臣臣父父子子出自
齐景公问政于孔子孔子对曰君君臣臣父父子子公曰善哉信如君不君臣不臣父不父子不子虽有粟吾得而食诸论语·颜渊齐景公问政于孔子孔子对曰quot君君,臣臣,父父,子子quot公曰quot善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子;齐景公问政于孔子孔子对曰君君,臣臣,父父,子子公曰善哉信如君不君,臣...

对“君君臣臣,父父子子”的词性分析
齐景公问政于孔子孔子对曰君君臣臣父父子子公曰善哉信如君不君臣不臣父不父子不子虽有粟吾得而食诸(论语·颜渊)齐景公问政于孔子.孔子对曰:"君君,臣臣,父父,子子".公曰:"善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸 "君①:名词,君主;主语. 臣②:名词用作动词,象臣;谓语...

君君,臣臣,父父,子子是什么意思
...传说中的三纲五伦 典出论语颜渊篇记载:「齐景公问政于孔子。孔子对曰,君君臣臣,父父子子。」大意是说,君应尽为君之道,臣应尽为臣之道,父应尽为父之道,子应尽为子之道。依礼记礼运篇所解五伦十义,君义为仁,臣义为忠,父义为慈,子义为孝,即是君要做仁君,臣要做忠臣,父要...

君君臣臣父父子子是谁对谁说的?
这句话出自《论语·颜渊》:“齐景公问政于孔子.孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子.”在打倒孔家店后,有人把这句话理解为封建伦理纲常,对孔子大批特批,而孔子也为在二千多年前说的这句话,在二千多年后挨了不少骂.现在看来,封建纲常当然要不得,什么君要臣死,臣不得不死,父要子亡,子不得...

君君臣臣父父子子的出处君君臣臣父父子子出处
关于君君臣臣父父子子的出处,君君臣臣父父子子出处这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、出自《论语.颜渊》。2、齐景公问政于孔子。3、孔子曰“君君、臣臣、父父、子子。4、”。本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。

“君君臣臣父父子子”是什么意思
君主要做君主的事,臣子要做臣子该做的事,父亲要做父亲做的,做子女的要做子女该做的事。此言意在表达人在社会生活中要长幼有序,各行其是。望采纳。。。

“君君,臣臣,父父,子子”有何现实意义
就是说,“实”应当与“名”为它规定的含义相符合。有个学生问他,若要您治理国家,先做什么呢?孔子说:“必也正名乎!”又有个国君问治理国家的原则,孔子说:“君君,臣臣,父父,子子。”也就是说,每个名都有一定的含义,这种含义就是此名所指的一类事物的本质。因此,这些事物都应当与这种...

政和县15752646536: “君君,臣臣,父父,子子”有何现实意义? -
澹翔复方:[答案] 君君臣臣父父子子的意思就是,君主要有个君主的样子,臣子要有个臣子的样子,君主如果做的不对,臣子就应当纳谏,... 孔子说:“必也正名乎!”又有个国君问治理国家的原则,孔子说:“君君,臣臣,父父,子子.”也就是说,每个名都有一定...

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政和县15752646536: 君君,臣臣,父父,子子表达了孔子什么主张? -
澹翔复方:[答案] 这是孔子向齐景公提出的治理国家八字方针————“君君、臣臣、父父、子子”,也就是要求君臣父子各自按照应有之道去做,都要符合角色要求和规范.后来汉儒董仲舒藉着“君君、臣臣、父父、子子”的观念,提出“三纲五常”,促使汉武独尊...

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澹翔复方: 据《论语•颜渊》记载:“齐景公问政于孔子.孔子对曰:'君君、臣臣、父父、子子.'公曰:'善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?...

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澹翔复方: (一)儒家文化的“仁、义、礼、智、信”的道德规范,有利于稳定社会秩序.几千年来,儒家文化的这种道德规范一直在潜移默化地影响着人们的行为.孔子的“君君、臣臣、父父、子子”的守礼思想虽然有不少消极因素,但也无形中教导着...

政和县15752646536: 按儒家君君,臣臣,父父,子子的说法,对照现代的东西方社会,小到家庭,中到黑帮,公司企业,大到各国, -
澹翔复方: 民主在全世界都是骗人的,马克思说的好民主就是对统治阶级而言的,中国是官僚阶级、美国是华尔街金融资本家请采纳

政和县15752646536: 周敦颐在《通书》中说:“礼,理也;乐,和也.阴阳理而后和.君君、臣臣、父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、妇妇,万物各得其理而后和,故礼先而乐后... -
澹翔复方:[选项] A. 己所不欲,勿施于人 B. 存天理,灭人欲 C. 礼不下庶人,刑不上大夫 D. 先天下之乐而乐

政和县15752646536: 君君,臣臣,父父,子子是什么意思啊? -
澹翔复方:[答案] 君王要像个君王,臣下要像个臣下,父亲要像个父亲,儿子要像个儿子.

政和县15752646536: 儒家学派思想核心 -
澹翔复方: 1)正名 含义:客观存在的种种事物应当与他们名字的本来含义一致起来.“君君,臣臣,父父,子子.”在社会关系中,每一个名字包含有一定的社会责任与义务.为了使事物做到与他们名字的含义,即其理想的本质相一致,就应当努力完...

政和县15752646536: 儒家思想为何解? -
澹翔复方: 儒家:先秦时期的一个思想流派,以孔子为代表,主张礼治,强调传统的伦常关系等. 儒家 (1) 正名 含义:客观存在的种种事物应当与他们名字的本来含义一致起来.“君君,臣臣,父父,子子.”在社会关系中,每一个名字包含有一定的...

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