现代诗《树》艾青，这首诗写的是哪一棵树为什么要写这棵树？

关于树的现代诗歌~

1、《树》
作者：现代诗人艾青
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着他们的距离
但是在泥土的覆盖下
他们的根伸长着
在看不见的深处
他们把根须纠缠在一起
《树》是现代诗人艾青于1940年春天创作的一首现代诗歌。收录在《艾青诗选》。
2、《一棵开花的树》
作者：现代诗人席慕蓉
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这 我已在佛前求了五百年
求它让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
颤抖的叶是我等待的热情
而你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心
《一棵开花的树》是席慕蓉（穆伦·席连勃）于1980年10月4日创作的一首抒情诗。作者通过对一棵开花的树的描写来表达作者对于自然的感悟。即生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动。
3、《致橡树》
作者：现代诗人舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨。
《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。

4、《我骄傲我是一棵树》
作者：现代作家李瑛
我骄傲，我是一棵树，
我是长在黄河岸边的一棵树，
我是长在长城脚下的一棵树；
我能讲许多许多的故事，
我能唱许多许多支歌。
山教育我昂首屹立，
我便矢志坚强不移；
海教育我坦荡磅礴，
我便永远正直生活；
条条光线，颗颗露珠，
赋予我美的心灵；
熊熊炎阳，茫茫风雪，
铸就了我斗争的品格；
我拥抱着
自由的大气和自由的风，
在我身上，意志、力量和理想，
紧紧地紧紧地融合。
我是广阔田野的一部分，大自然的一部分，
我和美是一个整体，不可分割；
我属于人民，属于历史，
我渴盼整个世界
都作为我们共同的家园！
《我骄傲我是一棵树》由作家李瑛创作于1980年。现被选入全国课程标准实验教科书语文苏教版八年级下册第五单元第二十四课。其同名诗集曾获1983年首届全国诗集评选一等奖。
5、《一颗树》
作者：紫风铃
一颗树　
久立风中　
只为等候　
群山和夕阳握手时　
那一抹醉红的祥云　
可谁知，每每还来不及去垂青　
那点醇红、那份飘逸　
就匆匆的　
消失在夜的掌心　
长夜慢慢　
风雨无情　
即使，枝桠被斑驳的支离破碎　
也丝纹不动
《一颗树》是由作者紫风铃创作的一篇现代诗歌，于2007年10月8日开始在发表，现已完成。

《树》
托物于树，赞颂独立向上又必根须相连的团结战斗精神。
以形写神，事物对象的本质特征和精神性格所生。
具有象征意义，伟大民族正团结并凝聚力量。
拓展
背景：艰苦的相持阶段，灵魂受战争严酷的磨练，精神日益走向觉醒。
意义：
表面：自然环境
内在：①友情的描述和赞扬
②人生的感悟和诠释。
③对自由生命的渴望与思考。
既是独立的个体，又是团结的整体

树
【作者】艾青 【朝代】现代
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下
它们的根生长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
　　树，只是自然界的一种具体事物，诗人托物于树，赞诵了一种独立向上，又根须相连的团结战斗的精神。形象与思维的高度融合，正是一切成功的文学作品的共同特征。
　　“诗要用形象思维”，诗人借助树这一自然物形象进行了艺术构思。并通过这一感性形象，对现实进行理性的认识，便成了诗中的思想。“一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离”。这是各自独立的树。接着诗人又借“根”的形象入笔：“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”。这些相互在地下根须相连的树，便给读者形成了思想认识：树既是独立的个体，又是一个团结的整体。以形写神，这个神，就是事物对象的本质特征与精神性格所在。当然，诗中的情思，不是抽象的，而是溶解在诗的形象里的情思。
　　要理解这首诗歌，还需要知道一个历史事实，就是过去曾经有外国人侮辱中华民族是“东亚病夫”和“一盘散沙”。这虽然不一定全部是事实，但也的确反映了在列强侵略下民族遭受凌辱的精神受到扭曲的一些现象。
　　艾青正是以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光深切地体察到了时代和社会脉搏的动向，意识到了民族的觉醒已经到来，才从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感，产生了“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”的联想。艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格，以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下/它们的根伸长着”的潜在的事实，把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。他的这种艺术的表现，使人们在对生活现象的观察和融入中，获得了一种诗意的快感并进而产生哲理的领悟。
　全诗含蓄而深沉，熔铸着哲理式的沉思，这是它的成功之处。

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浠水县17678151061： 现代诗《树》(艾青) - ？
须包谷氨：[答案] 《树》(艾青)一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起赏析: 对一草一木寄以...

浠水县17678151061： ...  但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处     它们把根须纠缠在一起       (1940年春) 1.作者艾青,原名_____,现代著... - ？
须包谷氨：[答案] 1.蒋海澄;诗人;《大堰河》 ;散文;自由 2.1940;觉醒 3.E 4.D

浠水县17678151061： 艾青的文章<<树>> - ？
须包谷氨： 树 艾青 [背景知识]: 1.《树》写于1940年春天,当时伟大的抗日战争已经进行了两年多了.正转入艰苦的相持阶段.这场伟大的民族战争正给予我们全体人民一次洗礼,使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练,日益走向精神的觉醒. 2.作家...

浠水县17678151061： 《树》是谁写的,诗词是什么?请告诉我,急急急 - ？
须包谷氨： 艾青《树》 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起 1940年春

浠水县17678151061： 艾青<<树>>赏析 - ？
须包谷氨： 其中“树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人的威逼利诱,顽强抗争,紧密团结在一起的革命者们.他们正如诗中的“树”——虽 “彼此孤离地兀立着”,但 “ 在看不见的深处, 它们把根须纠缠在一起”.这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈,坚强勇敢,团结互助,心系祖国的革命精神,鼓舞着人们肩负起解就国家的重任. 写法上,这首诗还运用了对比的手法,写地面上树的间隔,地面下根的纠缠,这更体现了革命者们在敌人的威胁下不出卖同伴,他们的心紧密相连本诗的动词也表现出了这一点,生动的表现出革命者的神态与行为,如“兀立”,“伸长”,“纠缠”等词语.

浠水县17678151061： 《树》的赏析 - ？
须包谷氨： 《树》(艾青)一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起赏析: 对一草一木寄以真诚诗人走在湖南新宁的旷野上,这美丽的有山有水的旷野把诗人吸...

浠水县17678151061： 艾青巜树》写诗歌背景是什麽? - ？
须包谷氨： 《树》写于1940年春天,此时抗日战争已经进行了两年多了,正转入艰苦的相持阶段.这场民族战争正给予全体人民一次洗礼,使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练,日益走向精神的觉醒.艾青正是深切地体察到了时代和社会脉搏的动向,意识到了民族的觉醒已经到来.此诗的寓意是多方面的,因为它所使用的意象可被理解成许多种含义.从表面上看,这首诗描写了一种自然现象;拓展来看,这首诗可能是对友情的描述和赞扬,也可是对人生的感悟和诠释,还可能是对自由生命的渴望与思考.一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气告诉着他们的距离 但是在泥土的覆盖下 他们的根伸长着 在看不见的深处 他们把根须纠缠在一起.

浠水县17678151061： 求艾青诗集六篇的主要内容和评价,越短越好 - ？
须包谷氨： 艾青短诗歌六首如下: 1、《树》艾青 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根生长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起 《树》写于1940年春天,当时伟大的抗日战争已经进行了两年...

浠水县17678151061： 艾青的现代诗歌有哪些? - ？
须包谷氨： 艾青的现代诗有《我爱这土地》、《大堰河—我的保姆》、《北方》、《向太阳》、《火把》、《黎明的通知》、《树》、《宝石的红星》、《春天》、《冬天的池沼》、《大堰河》、《彩色的诗》 、《手推车》、《雪莲》 、《海恋花》等....

浠水县17678151061： 《树》的同名诗歌 三首(可以是古诗,也可以是现代诗)请写上作者, - ？
须包谷氨：[答案] 《树》 也许有一次相见 我们都是路边的树 叶子凋落了 也不会钻进风里 我们还有机会花落 不是作为季节的凭证 因为在那之后 一个冬天 把我们永远地分开了 树 艾青 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 ...