数学动点和角？
在数学中，动点通常是指运动中的点，也就是在运动中不断发生变化的点。而角则是指由两条射线或者线段所夹的空间部分。在运动中，角度也会随着动点的运动而发生变化。
一个常见的应用就是圆的运动学。以圆的运动为例，圆心是静止不动的点，而圆周上的任何一个点都可以看作是动点。这时我们可以通过计算圆心和动点之间的距离，以及圆心和某个固定点的连线所夹的角度，来确定动点在运动中的位置和状态。
在几何学中，动点和角也被广泛应用于研究几何变换，如旋转、平移和投影等。通过对于动点和角的研究，我们可以更深入地理解几何变换的本质和特征，并应用于实际问题的解决。
综上所述，动点和角是数学中的基础概念之一，其在数学、物理和几何学等领域中都有着重要的应用。如果你想更深入地了解这些知识，建议多做一些相关的练习和实践，以便更好地掌握它们的本质和应用。
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初中数学动点(临界点)
1、对于坐标平面内的动点问题，一般都与某一个或一组函数（如抛物线、圆、反比例函数等等）有关，最直接的方法：设这一动点的坐标为（x，y），并根据题设表示x，y的范围。然后根据题目的要求建立表达式或表达式组。解方程。求取某一极值或者范围。——将运动问题转化为数学问题。2、对于和几何图形有...
中考动点问题题型方法归纳
）动点问题一直是中考热点，近几年考查探究运动中的特殊性：等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。中考数学试题中动点问题的解法 1、妙用相对运动原理，求解中考动点问题 在中学物理知识学习过程中，针对那些复杂度比较大的运动学问题，一般会采取...
中考有动点吗
考查问题也是特殊图形，所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中，特别要关注图形的特性（特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。) 动点问题一直是中考热点，近几年考查探究运动中的特殊性∶等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。
初中数学动点形成的等腰三角形应该怎样学?有什么诀窍?
有不少的学生都觉得初中的数学知识根本就学不会，也让自己非常的头疼。学习初中数学动点形成的等腰三角形时，一定要有不同的解决思路。有的人会利用相似性进行证明，但也有人会觉得不能够证明。自己得把课本上的知识进行掌握，并且要把公式给记住。学习图形都是有技巧的，所以得让自己真正的吃透。图形...
在数学几何中,动点和任意一点是一回事吗?
不是一回事。任意一点一般指符合某条件，在某范围内的一点，侧重于位置的不确定。动点一般指在某个对象上且符合某条件的点，侧重于位置的可变即运动。具体来说，动点一般在某线段上或直线、射线上，动点运动后引起其子对象运动，从而使对象的大小和位置发生相应改变。
初中数学动点问题
如图所示,菱形ABCD边长6厘米,角B=60°。从初始开始,点P,Q同时从A点出发,点P以1厘米\/秒的速度A到C到B的方向运动,点Q以2厘米\/秒的速度沿A到B到C到D的方向运动,当点Q运动到D点时,P,Q同时停止运动,设P,Q运动的时间为x秒,△APQ与△ABC重叠部分的面积为y平方厘米(这里规定,点和线段是面积为0的三角形...
求关于初中数学动点问题典型题或解析~!(初二期末必考)
\\x057.已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB = DC,对角线AC和BD相交于点O,E是BC边上一个动点（E点不与B、C两点重合）,EF∥BD交AC于点F,EG∥AC交BD于点G.⑴求证：四边形EFOG的周长等于2 OB；⑵请你将上述题目的条件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB = DC”改为另一种四边形,其他条件不变,使得结论“...
数学动点问题如何写?
分析点的运动特征：根据点的位置和速度函数，可以分析点的运动特征，例如是否存在最大速度、最大加速度、曲率等等。解决具体问题：根据具体问题，可以利用点的位置和速度函数求解各种问题，例如点的轨迹、到达某一位置的时间、最大速度、最短路径等等。在实际应用中，动点问题常常涉及到各种不同的数学知识，...
初中数学动点问题
1问：假设存在当角eof=45°时……1):oe=of 角oef=角ofe=67.5°连接ao则ao垂直bc，又因为oe=of所以角eoa=22.5 角eob=67.5 ef\/\/bc 因为ab=ac 所以角b=角c=45°角beo=67.5 be==bo 又因为角b=45=角bao所以bo：ab=1：√2=be：ab 所以当e f分别动到ab ac的√2\/2即be=fc...
初中数学动点问题详解。
函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,和动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,一、应用勾股定理建立函数解析式例1(2000年·上海)如图1,在半径为6,圆心角为90°的扇形OAB的弧AB上,有一个动点P,PH⊥OA,垂足为H,△OPH的重心为...
卷英帅同： 是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静 数学思想:分类思想 函数思想 方程思想 数形结合思想 转化思想
临城县17255606467： 一道中学数学题大神快来解答关于动点如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,角C=90° BC=16 DC=12 AD=21 动点P从点D出发,沿射线DA的方向以每秒... - ？
卷英帅同：[答案] 只要走成AP=BQ,四边形ABQP就是平行四边形.(对边平行且相等) AP=21-2t BQ=16-t 由21-2t=16-t 得到 t=5 此时AP,BQ都是11,四边形ABQP就是平行四边形.
临城县17255606467： 初中数学动点问题怎样解 - ？
卷英帅同： 初中数学的动点问题大致可以分为两种动点1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度*时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度*时间来进行表示)、剩下未走的...
临城县17255606467： 动点P初一数学问题 - ？
卷英帅同： 1、AC//BD,所以,角BAC+ABD=180=角BAP+ABP+APB=角BAP+PAC+ABP+PBD.所以,角APB=角PAC+PBD.2、不成立.3、P在3区AB线以左时,PAC=APB+PBD P在3区AB线上时,PAC=PBD,APB=0. P在3区AB线以右时,APB+PAC=PBD 如图所示:
临城县17255606467： 初中数学动点问题 在ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数. - ？
卷英帅同： 在三角形ABC中 D是BC边上的一点 ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° 求∠DAC的度数 已知:D是BC边上的一点∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° 求:∠DAC的度数∠ 解: 标注∠DAC为∠5,∠BDA为∠6 ∵∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° ∴在△ADB...
临城县17255606467： 怎样才可以快速解答数学中的动点问题,例如有几个动点在图形上有规律地移动 - ？
卷英帅同： 动点题,那种基本图形是四边形的,在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题.另一种可能是抛物线与动点相结合的,你可以看其他省市的中考题,象天利38套等带答案的那种,自己看几道同类型的答案,你就知...
临城县17255606467： 初三数学相似三角形动点问题 - ？
卷英帅同：[答案] 正方形ABCD边长为4,M、N分别是BC、CD上的两个动点,当M点在BC上运动时(1)∵∠AMN=90°∴∠AMB+∠NMC=90° ∵∠B=90° ∴∠BAM+∠AMB=
临城县17255606467： 初一数学动点问题(动角) - ？
卷英帅同： 1建立参考系 2各点在坐标系下的坐标确定 3几何关系列方程式 4求方程式的解
临城县17255606467： 解决数学的动点问题的方法初中数学的动点问题的方法 - ？
卷英帅同：[答案] 解决动点问题1.化动为静,把运动中的点,把所有可能出现的情况,各固定一个点,来进行分析2.用运动时间T来表示在整个运动过程中,相关的一些线段的长度3.在涉及计算的时候,多数会利用三角形的全等,相似,或者特殊角的三角...
临城县17255606467： 初一下学期数学动点题目怎么解,有没有窍门. - ？
卷英帅同： 动点的问题很间单你要去用未知数如、(x.t.y)等大胆的去设如{有一点p以A为起点沿AB以每秒2个单位运动到B那么设AP为2t如果以知AB为6那么PB为6-2t
