花钟课文告诉我们什么道理 花钟课文的道理
《花钟》是一篇科学短文，用细致而精准的语言说明了不同植物的开花时间，以及不同开花时间背后的原因，为我们传达出严谨求真的科学精神，同时也激发我们对大自然的好奇心，以及对花卉的喜爱。
花钟是什么
花钟指的是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟;或是是将花卉组成钟盘，报道时间，又称园艺钟。花钟是由瑞典植物学家林奈发现的。
《花钟》课文的原文
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?
花钟课文告诉我们什么道理
《花钟》这篇课文启发了我们陶冶美的情趣，告诉了我们大自然的神奇与奥秘，为我们传达出严谨求真的科学精神，激发了读者对花的喜爱。《花钟》段意第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。植物...
花钟课文告诉我们什么道理
1. 课文《花钟》提升了我们对美的感受，揭示了自然界中花朵开放时间的神奇与科学，同时展现了探索自然奥妙的乐趣，增进了我们对花卉的热爱。2. 课文的第一部分介绍了各种花卉开放时间的差异，第二部分解释了造成这种差异的原因，第三部分描述了植物学家如何利用这一特性创造花钟的有趣现象。3. 花朵开放时...
花钟课文告诉我们什么道理 花钟课文的道理
《花钟》是一篇科学短文，用细致而精准的语言说明了不同植物的开花时间，以及不同开花时间背后的原因，为我们传达出严谨求真的科学精神，同时也激发我们对大自然的好奇心，以及对花卉的喜爱。花钟是什么 花钟指的是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟;或是是将花卉组成钟盘，报道时间，...
鲁迅写的花钟读后感
这个故事告诉我们：没有表，我们可以用花做表来报时间。花钟读后感(三)今天，我学了《花钟》这篇课文，学到了很多知识。四点，牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点，蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点，烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强，气温高，...
一分钟课文,告诉我们什么?
一分钟课文，告诉我们要珍惜时间，分秒必争，懂得时间的宝贵，更要严格要求自己。这篇课文讲的是多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。2017年，本文入选人教版新版语文一年级下册教材，改版后为第7单元第16课的课文 ...
想一想课文钟雨来跟着你老师学习我们是中国人我们爱自己的祖国在全文中...
作用：既点明了小英雄雨来的爱国主义精神，又起了深化中心思想的作用。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”在文中出现了两次，第一次表明雨来所受到的爱国主义教育，这是雨来与敌人斗争的力量源泉和思想基础。第二次出现表明雨来不屈服于敌人的威胁利诱，软硬兼施，它是雨来顽强的意志，坚定的信念，能...
《花钟》这篇课文讲了一件什么事?
一、好词：1、艳丽：鲜明美丽。2、欣然：愉快的样子。3、怒放：（花）盛开。4、暮色：傍晚昏暗的天色。5、苏醒：昏迷后醒过来。6、娇嫩：柔嫩。7、淡雅：素净雅致；素淡典雅。8、吻合：完全符合。本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。9、花圃：栽培花草等的园地。二、好句：...
读了时钟这篇课文的读后感怎么写5O字?
我呼吁，请现代人少盖些房子，多留一些绿地，不然我们的子孙们再也见不到绿色了。草地时钟读后感二：读《草地时钟》有感（287字）读了《草地时钟》，让我了解了太多身边的植物和动物的名称，以及它们的事情，实在太有意思了，我开始观察身边的植物和小动物们。我发现大蛞蝓喜欢在潮湿的地方活动，而且...
《花钟》这篇课文写花儿开放的好词有哪些(至少五个)?
(指名回答。预设:这篇课文的课题告诉我们,课文写的钟,是用花儿做成的。) 4. 明确主要教学目标。 导语:通过课题,我们知道课文写的钟,是用花儿做成的。花儿为什么可以做成钟呢?人们通过观察花儿,发现了什么呢?我们学习了这课的生字新词,把课文读准确通顺了,了解了课文内容,进行了有关的练习,就能知道了。 二、...
花钟的中心思想是什么 花钟课文中心
《花钟》是篇科学短文，说明了植物因为温度、湿度、光照等条件的不同会有不同的开花时间，且植物的开花时间与昆虫的活动时间有关。全文通过花朵开花时间不同的现象，为我们揭示了不同开花时间的背后原因。《花钟》的原文 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花...
威胖钠林：[答案] 就如同大自然并不缺乏美一样,大自然同样不缺乏神奇与奥秘,只是我们缺乏的是一双善于发现的眼睛和研究他们的耐心
那曲地区15337239781： 花钟这篇短文告诉我们什么道理? - ？
威胖钠林：[答案] 就如同大自然并不缺乏美一样,大自然同样不缺乏神奇与奥秘,只是我们缺乏的是一双善于发现的眼睛和研究他们的耐心
那曲地区15337239781： 《花钟 》一课让我知道了什么 - ？
威胖钠林：[答案] 这位知友,花钟让你知道这些争奇斗艳,芬芳迷人的鲜花一天之内,不同的花开放的时间是不同,这是第一; 第二,植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”.这些花在二十四小时内陆续开放.你只...
那曲地区15337239781： 花钟这篇课文体会到了什么?花钟这篇课文有什么体 - ？
威胖钠林： 花钟这篇课文体会到了什么? 答:体会到花卉的神奇,体会到到了大自然的奇丽.《花钟》是一篇很美的文章,第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间不同,第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因,第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟.
那曲地区15337239781： 花钟这篇文章告诉我们只要留心观察我们周围的事物就会有一定的发现对? ？
威胖钠林： 花钟这篇文章告诉我们只要留心观察我们周围的事物就会有一定的发现.这句话是对的.
那曲地区15337239781： 读了“花钟”,你体会到了什么?？
威胖钠林： 课文启发我们陶冶美的情趣,激发学生热爱大自然的思想感情,培养学生留心观察周围事物的习惯. 《花钟》一文紧扣“细心观察”这个主题.文章仅用3自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然.全文可用一个字来概括:美.花儿美、花钟美、插图美、语言更美.尤其是课文第一自然段,用不同的说法描写了一天之内不同时间不同种类的鲜花开放的美好姿态,词句表达丰富多样,有序有趣
那曲地区15337239781： 一年级花钟读后感200字 - ？
威胖钠林： 今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识.四点,牵牛花开放.五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了.六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了.白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜.长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放.如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》...... 花包涵了很多学问.
那曲地区15337239781： 第13课课文题目《花钟》的意思是() - 上学吧？
威胖钠林： 要是有时间就会有成就.
那曲地区15337239781： 一年级阅读短文花钟想说什么 - ？
威胖钠林： 花 钟鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花...
