《杨修才思敏捷》古文翻译

《杨修之死》文章中的人物形象~

曹操
课文中：虚伪残诈、老谋深算 、阴险多疑、嫉贤妒能
古来第一奸雄”
历史上：一个杰出的地主阶级政治家、军事家和文学家，他兴屯田、抑兼并、统一北方，适应了当时社会发展的趋势，起过一定的进步作用

杨修的形象：
才思敏捷、恃才放旷、 毫无心机、疏放不羁、蔑视权贵、张扬个性

食之无味，弃之可惜的意思是吃起来没有什么味道，扔掉又有点可惜。比喻事情进行下去没多大必要，就此放手又舍不得。也形容进退两难，犹豫不决，无可奈何。本出自《三国志·魏志·武帝纪》裴松之注引《九州春秋》：“夫鸡肋，弃之如可惜，食之无所得，以比汉中，知王欲还也。” 且《三国演义》所写为“食之无肉，弃之有味”，才符合鸡肋的特点，因为它并非“无味”而是“无肉”，如今的“食之无味”，已与原意差远矣。
典 故
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曹操与刘备对垒于汉中, 两军相持不下。曹操见连日阵雨，粮草将尽，又无法取胜，心正烦恼。这时士兵来问晚间的口令，曹操正呆呆看着碗内鸡肋思想进退之计，便随口答道：鸡肋！当“鸡肋”这个口令传到主簿杨修那里，这家伙自作聪明，怂恿兵士们收拾行装准备撤兵。兵问其故。杨修说：鸡肋鸡肋，食之无肉，弃之有味。今丞相进不能胜，恐人耻笑，明日必令退兵。于是大家都相信了。这件事被曹操知道了，曹操便以鼓惑军心之名砍了杨修的头。这便是关于鸡肋的典故。 此为出自于《三国演义》。
原话为：“食之无肉，弃之有味”。今人所说 “食之无味，弃之可惜” 实乃以讹传讹，鸡肋无肉但余味，因而弃之可惜；若连鸡味都无，便弃之又有何可惜。

故 事
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大凡读过《三国演义》的人们，都知晓杨修被曹操杀掉的前因后果。杨修才思敏捷，聪颖过人，舌辨之士，恃才放旷，得到曹操赏识器重，成为丞相曹操重臣。在发生了阔门、一合酥、曹操梦中杀人、吴质等事件后，曹操对杨修心中已暗存芥蒂，暗暗戒备，到后来杨修暗中插手废立太子之事，引起曹操极大不满和嫉恨。曹操在汉中战事中，以“鸡肋”罪名诛杀杨修后厚葬，赏与许多物品，以示慰藉其亲属。杨修之死在罗贯中的《三国演义》中写得详实生动，让人看不出曹操谋杀杨修的蛛丝马迹，而是秉公处置“鸡肋事件”，按律斩了杨修，严肃军纪，做得即天衣无缝，又除掉了心中一大隐患，解除了后顾之忧。杨修，做为封建时代的一名谋士，堪称中国古代典型人物。其才华学识出众超群，在揣磨、分析、判断、预见丞相曹操心理活动方面，也是相当准确迅速敏捷的，并具有一定的前瞻性。杨修也正是因为这种先期预见的准确，才为此丢了性命。杨修对曹操退兵前的矛盾犹豫心态，虽然了如执掌、洞悉见底，做为曹操属下多年的幕僚，对曹操生性多疑、暴戾凶残的性格，有足够的了解。他误认为曹操根本不会因此取其人头，才敢在军中袒露直言曹操会退兵，让士兵们收拾行礼，准备班师回朝，这是典型的聪明反被聪明误的范例。

原文
杨德祖为魏武主簿。时作相国门，始构槐桷，魏武自出看，使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰：“门中"活"，阔字。”王正嫌门大也。
人饷魏武一杯酪，魏武啖少许，盖头上题“合”字以示众，众莫能解。次至杨修，修便啖，曰：“公教人啖一口也，复何疑？”
魏武尝过曹娥碑下，杨修从，碑背上见题作“黄绢幼妇，外孙齑臼”八字。魏武谓修曰：“卿解不？”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修别记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为‘绝’。幼妇，少女也，于字为‘妙’。外孙，女子也，于字为‘好’。齑臼，受辛也，于字为‘辞’。所谓‘绝妙好辞’也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉三十里。”

译文
杨修是曹操的主簿，当时在建相国府的大门，刚刚开始建屋椽，曹操亲自去察看，叫人在门口写了一个“活”字,就走了。杨修看见，就叫人把门拆了，说:“门中间有一个活字就是‘阔’字。”这正是魏王嫌门太大了。
有人送了曹操一杯乳制品，曹操吃了一些，然后就在盖子上面写了一个“合”字，并拿给大家看，大家都无法理解。轮到杨修时，杨修便拿起就吃了，说：“魏王叫我们每人都吃一口，还要怀疑什么呢？”
曹操曾经率军从曹娥碑下经过，杨修跟着他，看见碑后题着“黄绢幼妇，外孙齑臼”八个字，大家都不知道是什么意思。曹操对杨修说：“理解吗？”杨修回答：“理解。”曹操说：“你先别说，等我想一想。”走了三十里地，曹操才说：“我已经知道了。”让杨修另外记下自己的理解。杨修说：“黄绢，有颜色的丝帛，解做字就是‘绝’；幼妇，说的是少女，解做字就是‘妙’；外孙：女儿的儿子，解做字就是‘好’；齑臼：说的是‘受辛’，解做字就是‘辞’。连起来就是‘绝妙好辞’。”曹操也写好了，同杨修的一模一样，于是感叹地说：“我才不如你，相差三十里。”

启示
要善于灵活应用，多思考，多动脑，从各个方面想问题。

杨修(字德祖)担任魏武帝(曹操)的主簿时，当时正在修建相国府的大门，工人刚架上椽子，曹操就亲自去察看，看完之後叫人在门上写下活字，随後离开。杨修看了之後，立刻命令工人把大门拆下。事後说到：「门里加上活字就是阔。为王嫌门做得太大了。」

有人送给曹操一瓶酪，曹操喝了几口。於是在盖子上题了一个「合」字。有一人问:「为什麼写一个「合」字? 什麼意思?看不懂啊……」杨修一看，便把酪打开，喝了一口，说:「魏王请我们一人喝一口酪，大家快喝啊!」

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藤芬福欣： 原文 杨德祖为魏武主簿.时作相国门,始构槐桷,魏武自出看,使人题门作“活”字便去.杨见即令坏之.既而曰:“门中＂活＂,阔字.”王正嫌门大也.人饷魏武一杯酪,魏武啖少许,盖头上题“合”字以示众,众莫能解.次至杨修,修便...

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藤芬福欣： 杨修之死相传东汉末年,杨彪的儿子杨修,是个文学家,才思敏捷,灵巧机智,后来成为“一代奸雄”东汉相国曹操的谋士,官居主簿,替曹操典领文书,办理事务.有一次,曹操造了一所后花园.落成时,操去观看,在园中转了一圈,临走...

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藤芬福欣： 1.佯惊问:“何人杀我近侍 装模作样的大吃一惊问道:“谁杀了我的贴身侍卫?”2.丞相非在梦中,君乃在梦中耳 不是丞相在做梦,而是您在梦里啊.

霍山县15118318895： 恃才放旷的标准意思是什么? - ？
藤芬福欣： 【名称】:恃才放旷 【拼音】:shì cái fàng kuàng 【解释】:倚仗着自己的才能而对自己的行为不加以约束.恃:倚仗 【出处】:明·罗贯中《三国演义》第72回:“杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌.” 蜀兵据险固守,魏军进退两难,曹操...

霍山县15118318895： 文言文解释答案 - ？
藤芬福欣： 张融是一个具有特立独行的个性、诙谐幽默的语言、机敏善辩的口才及风姿飘逸的名士风范的人.无论说喜不喜 欢都可以,关键能说出支持自己观点的理由,如说喜欢的:我欣赏他的才思,欣赏他的幽默,也欣赏他无拘无束的个 性.不喜欢的:锋芒毕露,咄咄逼人,以其人之道还治其人之身,有失厚道.杨修九岁时,有一个叫孔君平的人来拜见杨彪,杨修因父亲不在家中,忙砌茶让座,并端出水果招待 子孔君平.孔君平拿起一颗杨梅玩笑地说:“杨梅,杨梅,名副其实的杨家果.”杨修立即问孔君平:“孔雀是先生 的家禽吗?”孔君平为杨修敏捷的才思目瞪口呆.(

霍山县15118318895： 文言文 王勃才思敏捷的翻译 - ？
藤芬福欣： 王脖才识过人,思考,反应迅速

霍山县15118318895： 才思敏捷的意思!语文急用!!!! - ？
藤芬福欣： 试解释如下:指寓褒贬于曲折的文笔之中. 出处 《史记·孔子世家》:“孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也.至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一词.” 说孔子编写《春秋》,在记述历史时,暗含褒贬.行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写,修辞手法(例如词汇的选取)和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者主观看法.后世作者为了阐述孔子的思想,撰写了专门的著作以解释《春秋》的内在涵义,特别是其中涉及礼的一些细节. 这种作法被称为微言大义,或者春秋笔法,被中国古代的传统所褒扬.

霍山县15118318895： 曹操杀杨修是不是因为妒才? ？
藤芬福欣： 杨修才思敏捷,灵巧机智,官居主簿,替曹操典领文书,办理事务.应该说,他是一个非 常聪明的人.又有一次,曹操视察完新造的花园后,不置褒贬,只取笔在门上写了...

霍山县15118318895： 课文中夏侯敦曾这样评价杨修:“公真知魏王肺腑也!”结合选文,谈谈你对这句话的看 - ？
藤芬福欣： 1.赞杨修才思敏捷,为后文做铺垫.2.揣度王侯将相的心思后果难测.

霍山县15118318895： 文言文翻译 - ？
藤芬福欣： 原文:杨震孤贫好学,通达博览,诸儒为之语曰:＂关西孔子杨伯起.''教授二十余年,不答州郡礼命,命众人谓之晚暮,而震志愈笃.邓骘而辟之.时震年已五十余.累迁荆州刺史.东莱太守.当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王秘为令,夜怀金遗震....