文言文“东坡之诗文” 用\标出下面句子的停顿“落 笔 辄 为 人 所 传 诵”

文言文译文:东坡诗文，落笔辄为人所传诵~

东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”崇宁、大观间，海外诗盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索，而人或谓之不韵。

出自林语堂《苏东坡传》

翻译：
东坡写的诗词，每一下笔（写成）就被人们传诵。每次有一篇（东坡的）文章送来，欧阳（修）一整天都为此高兴，前后几次都像这样。一天与儿子谈论文章涉及到东坡，欧阳修感叹到：你记住我这句话，30年后，世上的人们更不会谈及我！崇宁、大观年间，海外的诗很流行，年轻的没有再谈论欧阳修的了。这时候朝廷即使曾经禁止（海外诗），赏赐的钱增加到80万，但是禁得更严密传送更多，经常凭借（海外诗）多相互夸赞。士大夫（名词不用翻译）不能诵读东坡的诗，就自己觉得神气委靡，但有的人却说东坡的诗没韵律。

1．落笔／辄为人所传诵。2．（1）像 　 （2）这 　 （3）夸耀（炫耀）3．士大夫没（熟）读过苏东坡诗文的，便觉得没面子（气短）。4．表现欧阳修对苏东坡的赏识，认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己。5．文段主要从侧面来表现苏东坡的成就。6．开阔的胸襟。

东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书笔记卷》
[注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。]
8、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分)
落笔辄为人所传诵
9、解释文中加点词。(3分)
(1)类( ) (2)是( ) (3)夸( )
10、说说下面句子的意思。(2分)
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。

11、你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”这句话的含义。(2分)

12、文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点？(2分)

13、从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？(2分)

答案：
8、落笔/辄为人所传诵 9、(1)像 (2)这 (3)夸耀(炫耀) (意思准确的其它答案均给分) 10、士大夫没(熟)读过苏东坡诗文的，便觉得没面子(气短)。(视意思和语言酌情给分)
11、表现欧阳修对苏东坡的赏识，认为苏东坡的文学成就和名声将超过自己。
12、文段主要从侧面来表现苏东坡的成就。(答对意思即可给分。) 13、开阔的胸襟。

落 笔 \ 辄 \ 为 人 所 传 诵

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嘉善县13055431887： 文言文“东坡之诗文” 用\标出下面句子的停顿“落 笔 辄 为 人 所 传 诵” - ？
邓委意安： 落 笔 \ 辄 \ 为 人 所 传 诵

嘉善县13055431887： 文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵 - ？
邓委意安：[答案] 东坡诗文,落笔辄为人所传诵.每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此.一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者.是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十...

嘉善县13055431887： 谁知道《东坡诗文》译文?? - ？
邓委意安： 东坡写的诗词,每一下笔就被人们传诵.每次有一篇(东坡的)文章送来,欧阳(修)一整天都为此高兴,前前后后就像这样.一天与欧阳棐谈论文章 涉及到东坡,欧阳修感叹到:你记住我这句话,30年后,世上的人们更不会谈及我!崇宁、大观年间,苏轼在岭南作的诗很流行,年轻的没有再谈论欧阳修的了.这时候 朝廷即使曾经禁止(苏轼在岭南作的诗),赏赐的钱增加到80万贯,但是禁得更严密 传送更多,经常凭借(苏轼在岭南作的诗)多相互夸赞.士大夫(名词不用翻译)不能诵读东坡的诗,就自己觉得神气委靡,但有的人却说东坡的诗不雅.

嘉善县13055431887： 古诗《东坡》的赏析(1)第一句在全诗中有何作用?请简要赏析(2)请结合全诗赏析＂坚然＂一词的妙用 - ？
邓委意安：[答案] 答案:(1)第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明澈的精神境界.(言之成理即可) (2)“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音,与月下东坡的宁...

嘉善县13055431887： 东坡诗文,落笔辄为人所传诵译文 - ？
邓委意安： 东坡写的诗词,每一下笔(写成)就被人们传诵.每次有一篇(东坡的)文章送来,欧阳(修)一整天都为此高兴,前后(没看明白这2字)就像这样.一天与棐(某?)谈论文章涉及到东坡,欧阳修感叹到:你记住我这句话,30年后,世上的人们更不会谈及我!崇宁、大观年间,海外的诗很流行,年轻的没有再谈论欧阳修的了.这时候朝廷即使曾经禁止(海外诗),赏赐的钱增加到80万,但是禁得更严密传送更多,经常凭借(海外诗)多相互夸赞.士大夫(名词不用翻译)不能诵读东坡的诗,就自己觉得神气委靡,但有的人却说东坡的诗没韵律.

嘉善县13055431887： 苏轼的《东坡》译文 - ？
邓委意安： 【译文】 雨点纷落,把东坡洗得格外干净,月亮的光辉也变得清澈.城里的人早已离开,此处只有山野中人闲游散步.千万别去闲弃这些坎坷的坡路不如城里平坦,我,就是喜欢这样拄着拐杖铿然的声音.【赏析】 东坡是一个地名,在当时黄...

嘉善县13055431887： 古诗《东坡》的赏析 - ？
邓委意安： 答案:(1)第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明澈的精神境界.(言之成理即可) (2)“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音,与月下东坡的宁静...

嘉善县13055431887： 《东坡》古诗鉴赏 - ？
邓委意安： 1.东坡对作者来说,是灌注了辛勤劳动、结下深厚感情的一个生活天地. 2.诗人开朗乐观、意气昂扬的态度,心灵明澈的精神境界,乐观旷达的情怀.

嘉善县13055431887： 《东坡》苏轼古诗鉴赏:表达了作者怎样的 - ？
邓委意安： 总的情感,表达了作者热爱自然,旷达乐观,不慕权贵的品质. 第一句写了雨点纷落,把东坡洗得格外干净,月亮的光辉也变得清澈.供参考.

嘉善县13055431887： 文言文译文:东坡诗文,落笔辄为人所传诵,每一篇到,欧阳这篇文段表现了苏东坡诗文的成就,在写法上有什么特点用/标出下面句子朗读时的停顿处落 笔 ... - ？
邓委意安：[答案] 1.在写法上采用侧面反衬的手法表现苏东坡的诗文成就.作者没有正面说苏东坡诗文如何如何,而是通过欧阳修的预言,崇宁、大观年间士大夫争诵苏东坡诗文禁而不止的事实来反衬. 2.落 笔 / 辄 为 人 所 传 诵 类( 大抵,大致) 是( 这) 夸( 炫耀)