默而识之学而不厌诲人不倦的意思是什么
这句话的意思是把所见所闻默默地记在心上，努力学习却从不满足，教导别人却不知疲倦，这些事我做到了多少呢？出自《论语·述而篇》。
原文
《论语·述而》：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
译文
孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？”
读解
这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
《论语》简介
《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。
内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。东汉列为“七经”之一，(七经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》《孝经》)。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。
孔子简介
孔子是我国古代伟大的思想家和伟大的教育家，在中国历史上乃至世界文化史上有着深远的影响和重要地位。
孔子是儒家学说的创始人。他主张“仁”和“礼”，即“仁者爱人”和“克己复礼”，要实现仁和礼，必须遵循中庸之道，对于处理人与人之间的关系有实际价值，而且对于人与自然的和谐关系也有指导意义。儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流思想。
提出“为政以德”，以“礼”国的同时，逐步改良政治；兴办私学，有教无类，因材施教，开创了“平民教育”的崭新格局。
默而识之,学而不厌,诲人不倦什么意思?
意思是：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠。出处：战国时期孔子的《论语·述而》出自《论语》：“子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”白话译文：译文孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，...
默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思是什么?
“默而识之，学而不厌，诲人不倦”的意思是：将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候，教导别人也不感到疲倦。出处：《论语·述而篇》。这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个...
子曰:“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”的 译文
译文：孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？”原文：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”出处：出自春秋战国时期孔子弟子及再传弟子的《论语》 。《论语》是儒家学派的经典著作之一，是一部以记言为主...
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉是什么意思
【原文】子曰："默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?"【译文】孔子说：“默默地记住（所学的知识）,学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,【这对我能有什么因难呢?】”【解说】学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来.有...
默而识之学而不厌诲人不倦的意思
“学而不厌诲人不倦何有于我哉”原文 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”“学而不厌诲人不倦何有于我哉”翻译 孔子说：“默默地记住(所学的知识)，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我能有什么困难呢?”“学而不厌诲人不倦何有于我哉”注释 (1)识：音zhì，...
默而识之学而不厌诲人不倦的汉语意思
默而识之，学而不厌，诲人不倦的汉语意思是：默而识之：这是指默默地通过实践或经验获得知识，强调在实践中学习和积累的重要性。学而不厌：这一部分的表述体现了持续学习的精神。即使已经学到了很多知识，但仍然不会满足，愿意不断地学习新的东西。这是一种对知识的渴求和热爱，也是对个人成长和...
学而不厌,前一句是什么,和后一句是什么
上一句是：默而识之。意思是：默默地记住我所看到的听到的知识。后一句是：诲人不倦。意思是：教导别人而不知疲倦。出处：《论语·述而篇》原文：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”译文：孔子说：“默默地记住我所看到的听到的知识，努力学习而从不满足，教导别人而不知...
翻译:1默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?2学而不思则罔,思而不...
1、“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”意思是，把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说有什么呀！出处：春秋战国·孔子及其弟子《论语·述而篇》2、“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是，只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却...
子曰:”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?"译文
学习是一个艰苦而枯燥的过程，要想成为有学识、有智慧、有作为的人才，就必须潜心学习，刻苦攻读，不厌不倦。具备了丰富的知识和经验并且能够学以致用，会使我们感到满足和快乐，从而不厌其烦地不断学习。“学而不厌，诲人不倦”的治学态度，对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，时至今日，...
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?的意思
出处：战国时期孔子的《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想...
兀有隶血宁：[答案] 全句是默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉 大体意思是 孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”
衡山县13743234489： 子曰:＂默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思 - ？
兀有隶血宁：[答案] 孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”
衡山县13743234489： 默而识之,学而不厌,诲人不倦 的文言文翻译、 - ？
兀有隶血宁：[答案] 口里不说而心里记住它,学习却不满足,教诲别人却不厌倦,
衡山县13743234489： 默而知之,学而不厌,诲人不倦,的意思是? - ？
兀有隶血宁： 默而识之是一个成语,读音为mò ér zhì zhī ,意思是默默地记住所学的知识.出自《论语·述而》. 学而不厌,汉语成语,拼音是xué ér bú yàn.意思是学习没有满足的时候,比喻非常好学.出自《论语·述而》. 诲人不倦,汉语成语,拼音是huì rén bù juàn,意思是指教导别人而不知疲倦.出自《论语·述而》.
衡山县13743234489： 默而识之学而不厌诲人不倦的意思是什么? - ？
兀有隶血宁： 默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思是默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦.出自《论语·述而》.孔子认为颜回做到了默而知之,对于夫子自身而言,夫子则承认“弗如也”,自己不如颜回,也就是自己没有做到....
衡山县13743234489： 文言文＂默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉＂是什么意思 - ？
兀有隶血宁：[答案] 【译文】 孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?” 【评析】 学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来.有的人学习,越学越有兴趣;可是有...
衡山县13743234489： 子曰:”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? - ？
兀有隶血宁：[答案] 意思:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?“默而识之”,学问要靠知识来的,这里的“识”在古代文字中是与“志、记、志”字通用,所以“默而识之”这句话就是说:作学问要宁...
衡山县13743234489： 学而不厌.默而识之.上面两句论语怎么翻译.谁会! - ？
兀有隶血宁：[答案] 出处 《论语·述而》:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 解读 孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,这些事情对我来说有什么困难呢?”这番话也有教育弟子的意思,让他们知...
衡山县13743234489： 子日:＂默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?＂的意思是什么 - ？
兀有隶血宁：[答案] “默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
衡山县13743234489： 默而知之,学而不厌,诲人不倦.的意思是啥子? - ？
兀有隶血宁： 默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦.出自《论语·述而》.默而识之学而不厌诲人不倦原文:《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”翻译:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”这句话出自《论语·述而》,这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题.前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面.这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说.
