简述内部言语的含义及特点。

内部语言的三个特点
内部言语的特点是：①隐蔽性。内部言语是一种不出声的语言形式，但是语言器官发出的动觉信号在内部言语中起着重要作用。内部言语本质上是一种语言活动，它需要语言器官的参与，只是没有语言活动的外部标志–语音而已。②简略性。内部言语不是一种直接用于交际的语言，它不存在别人是否理解的问题，因而常常以...

教育心理学中独白语言和内部语言的区别是什么?
这里强调的是发出了声音。而内部语言指的是:不出声的语言，它是语言的一种特殊形式，是对自己的言语。内部语言，它没有交际功能，他是为自己用的语言，所以他是在自己的头脑中想的一些事情，重点是内部语言不会表达出来。就比如说你的领导，你的园长，在开会的时候说了你，但是你不会把你对他的讨厌...

内部言语的特点
内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。内部言语是在外部言语的基础上产生的。其特点是：隐蔽性和简略性。

内部语言的特点不包括什么
言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类，外部言语包括口头言语和书面言语两类，口头言语又分为独白言语和对话言语两类。内部言语的特点：1、发音器官活动的隐蔽性。内部言语是一种不出声的语言形式，但是语言器官发出的动觉信号在内部言语中起着重要作用。内部言语本质上是一种语言活动，它需要语言器官...

自我中心言语和内部言语的区别是什么
内部言语是不发出声音的，在人头脑中进行；自我中心语言是自己对自己说，自言自语。

促进孩子内部语言的发展
促进孩子的智力全面发展具有十分重要的意义。如果错过了这一最佳发展时期对孩子的培养，在学前教育期缺乏发展有目标、有计划地进行活动的能力的培养和训练，使孩子的内心想像力在学前教育期里得不到应有的发展，就很可能使孩子的某些能力逐渐衰退甚至猥缩，而且在更大一些时候也表现不出来。因为内部语言的...

从内部言语和外部言语的不同功能角度简述言语活动的重大意义
内部言语并不是外部言语的内在方面——它本身是一种功能。它仍然是一种言语，也就是说，与词语相联结的思维。但是在外部言语中，思维是由词来体现的，而在内部言语中，随着词语产生思维，词语就消亡了。内部言语在很大程度上是用纯粹的意义来思维的。它是一种动态的。转移的、不稳定的东西，在词和...

外部言语比内部言语压缩概括正确吗
外部言语比内部言语压缩概括不正确。内部言语是言语的高级形式，比外部言语更概括和压缩，内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动，内部言语是在外部言语的基础上产生的，内部言语和外部言语之间有密切的关系。

内部语言名词解释
语言的解释 [language] 用以表达情意的声音。是人类最 重要 的交际工具。它跟 思想 有密切关系,是人类区别于其他 动物 的本质 特征 详细解释 (1). 言语 ；话。 《大戴礼记· 五帝 德》 ：“吾欲以 颜色 取人，於 灭明 （ 澹台灭明 ）邪改之；吾欲以语言取人，於 予 （ 宰我 ）邪改之。

默读能力标志着内部言语发展的水平
同时通过内部言语的运用，更好地理解文本的意义和内涵。培养专注力：默读需要读者保持专注，排除外界干扰，这有助于提高读者的专注力和对自我意识的的控制。促进思考和创造力：默读可以激发读者的思考和创造力，因为读者可以在静默的思考中自由地联想、比较、反思和总结。