幼儿教育中提出我们中国优秀幼儿园有500个，分别是哪些幼儿园呢？

应从哪些方面对五大领域教育活动进行评价,如何评价？~

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

幼教的五大领域分为健康、语言、社会、科学、艺术，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

健康目标

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保证常识，学习保护自己；

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；

内容要求

1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生；4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。7、在体育活动中心，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。

指导要点

1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办替代，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。3、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

语言目标

1、乐意与人交谈，讲话礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3、能清楚地说出自己想说的事；4、喜欢听故事、看图书；5、能听懂和会说普通话。

内容要求

1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。2、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。4、引导幼儿杰出优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。6、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。7、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。

指导要点

1、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。2、幼儿语言的发展与其感情、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿经验，提供促进语言发展的条件。3、幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。4、对有语言障碍的儿童要给予特别的关注，要与家长和有关方面密切配合，积极的帮助他们提高语言能力。

社会目标

1、能主动的参与各项活动，有自信心；2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

内容要求

1、引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。3、提供自由活动的机会，支持幼儿自主的选择、企划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。4、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。5、教育幼儿爱护玩具和其它物品，爱护公务和公共环境。6、与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。7、充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。8、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度。

指导要点

1、社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到的接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。2、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，时期社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际之间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。3、社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。

科学目标

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官，动手动脑，研究问题；3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

内容要求

1、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。2、为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，至此、鼓励他们大胆的提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验。3、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究提供活动的条件。4、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探究的过程和结果。5、引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。6、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。7、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环境意识和行为。

指导要点

1、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。2、要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。3、科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

艺术目标

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动；

内容要求

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。2、在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。3、提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。4、在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。5、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。6、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。

指导要点

1、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。2、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。3、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

教育内容包括科学艺术语言社会健康五方面，也就是大家常说的五大领域。通过五大领域各学科之间相互渗透，有机联系进行整体教育，提高幼儿情感、态度、能力、知识、技能。

优秀幼儿园：
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东城区　北京市东城区艾毅幼儿园
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　　衡　阳　广东英豪学校衡阳幼儿园
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　　邵　阳　湖南省邵阳市金贝贝中英文幼儿园
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　　永　州　湖南省永州市冷水滩小太阳婴幼儿成长训练中心
　　娄　底　湖南省娄底市恩雅国际幼儿园
　　常　德　湖南省常德市英才少儿艺术学校紫桥幼儿园
　　慈　利　湖南省慈利县金色童年幼稚园
　　溢　阳　湖南省沅江市政通学前教育中心
　　吉　首　湖南省吉首市国际实验幼稚园

　　广东省
广　州　广东省广州市湛江新世纪幼儿园
　　广　州　广东省广州市越秀区思媛幼儿园
　　深　圳　广东省深圳市南山区马荣教育华侨城幼教中心幼儿园
　　深　圳　广东省深圳市幸福泉亲子中心
　　珠　海　广东省珠海市斗门区实验幼儿园
　　佛　山　广东省佛山市碧桂园学校
　　肇　庆　广东省高要市禄步镇教育幼儿园
　　中　山　广东省中山市阳光花地幼儿园
　　茂　名　广东省茂名市蓓蕾实验幼儿园
　　惠　州　广东省惠州市惠城区春景幼儿园
　　潮　州　广东省潮州市湘桥区娃哈哈幼儿园
　　梅　州　广东省梅州市梅江区文玉幼儿园
　　韶　关　广东省乐昌市阳光艺术幼儿园
　　四　会　广东省四会市城中街道城中幼儿园

　　广西壮族自治区
南　宁　广西南宁市江南区翠湖幼儿园
　　桂　林　广西桂林市七星区腾龙施家园幼儿园
　　柳　州　广西柳州市柳江县私立小博士幼儿园
　　梧　州　广西梧州市蝶山区小红花幼儿园
　　玉　林　广西玉林市容县容州启英幼儿园
　　贺　州　广西柳州五菱幼儿园
　　百　色　广西百色市右江区四塘镇中心幼儿园
　　合浦县　广西合浦县谦州镇旭日幼儿园

　　海南省
海　口　海南省海口市博雅幼儿园
　　琼　海　海南省琼海市小明星艺术幼儿园

　　四川省
成　都　四川省成都市双流县实验小学附属幼儿园
　　成　都　四川省金苹果国际幼儿教育机构
　　达　州　四川省达州通川区小红帽幼儿园
　　峨眉山　四川省峨眉山希望艺术幼儿园

　　贵州省
贵　州　贵州省平坝县阳光艺术幼儿园
　　贵　阳　贵州省贵阳市小河区新世纪兴隆中英文幼儿园
　　平坝县　贵州省贵州市云岩区中天幼儿园

　　云南省
昆　明　云南省昆明市盘龙区云山幼儿园
　　昆　明　云南省昆明市盘龙区幸福泉新迎幼儿园
　　玉　溪　云南省玉溪市红塔区北城镇北城中心幼儿园
　　玉　溪　云南省玉溪市红塔区小白鸽艺术幼儿园
　　普　洱　云南省普洱市思茅小博士艺术幼儿园
　　普　洱　云南省普洱市澜沧县八一幼儿园

　　陕西省
西　安　陕西省西安市高新第一幼儿园
　　西　安　陕西省西安市童得梦幼儿园
　　西　安　陕西省西安市未央区阿房幼儿园
　　西　安　陕西省西安市枫林绿洲音乐艺术幼儿园
　　西　安　陕西省西安市莲湖明珠幼儿园
　　宝　鸡　陕西省宝鸡市渭滨区百合花幼儿园
　　安　康　陕西省安康市长兴艺术幼儿园
　　安　康　陕西省安康市汉滨区兴科大拇指幼儿园

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兰　州　甘肃省兰州市安宁区实创现代幼儿园
　　兰　州　甘肃省兰州市新竹幼儿园
　　兰　州　甘肃省兰州市富星幼儿园

　　**维吾尔自治区
伊　宁　**伊宁市爱心幼儿园
　　库尔勒　**库尔勒市红黄蓝幼儿园

　　青海省
西　宁　青海省西宁市大通县爱之虹双语幼儿园

　　西藏自治区
拉　萨 西藏拉萨市游乐园幼儿园
　　昌　都 西藏西安光雨幼儿园

之前并没有听说500家优秀幼儿园的说法，你说的幼儿教育指的是杂志吗？

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秦州区18062095705： 幼儿园教育要有什么样的新定位 - ？
秘注卡托： 如何定位幼儿园的办园理念? 通过对幼儿园管理学的研究,美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的5个标志:1、孩子们正在玩玩具或与别的孩子玩.他们不是无目的地四处活动或强迫他们长时间安静坐下来.2、一天下来孩子们要进行各种...

秦州区18062095705： 幼儿园五大领域教研计划怎么写 - ？
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秦州区18062095705： 中国的幼儿园之父是谁？
秘注卡托： 陈鹤琴先生为祖国、为幼教、为儿童奋斗一生的足迹:1923年,他亲手创办了中国自己的第一个幼儿园即鼓楼幼儿园;后又历经艰辛创建了江西省立幼稚师范学校;他结合中国国情创造性地提出了一套幼儿教育理论和方法,并在我国幼儿界形成共识,使我国幼儿教育朝着中国化、现代化、科学化的方向前进.

秦州区18062095705： 幼儿教育为什么要与幼儿的生活密切结合?目前实施过程中存在的问题是什么？
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秦州区18062095705： 幼儿园的教育理念有哪些 - ？
秘注卡托： 幼儿园五大教育理念:一、健康:增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯.二、科学:激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力.三、社会:增强消凳让幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发...

秦州区18062095705： 在幼儿教育方面有什么先进的教育理念吗? - ？
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