教育的基本职能是什么?
教育的主要功能是：
（1）教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；
（2）教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；
（3）教育的最直接功能是影响政治发展；
（4）教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。
教育的基本职能是什么？
教育的基本职能 1 促进人类社会的延续和发展2 促进个体身心发展，加速个体社会化进程3 传递知识经验，创新知识经验 查看更多答案>>
教育的两个基本职能是什么？
培育祖国的未来接班人，培育人才
教育的最基本的职能是?
传递给学生正确的人生观、价值观，教导学生必要的科学及人文知识。
教育学的教育的基本职能是什么?
教育的最基本职能是培养人，也是教育的特质所在
教育的两种职能是
从教育作用的对象上划分，分为 社会发展功能和个性发展功能 。社会发展功能又包括教育的政治功能、经济功能、文化功能和人口功能；个性发展那功能包括教育的个体社会化功能、个体个性化功能和个体享用功能。
从教育功能呈现形式上划分，分为显性功能和隐形功能。教育的显性功能是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果；教育的隐性功能是伴随显性功能所出现的非预期的功能。
从教育作用的性质上划分，分为正向功能和负向功能，也称积极功能和消极功能。正向功能是针对教育作用产生的积极的良好的效果而言；负向功能是针对教育作用产生的消极的不良的后果而言。
教育局有什么职能
教育局的主要职能：
（一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规和上级教育行政部门的指示，结合本辖区实际研究制定本辖区教育事业的发展规划和各项计划，实施办法和补充规定，并组织实施。
（二）管理和指导本辖区基础教育、职业技术教育、成人教育和特殊教育；会同有关部门管理、指导、协调各行业、各部门的教育工作。
（三）规划、协调指导各类学校的教学改革工作；负责指导开展教育科学研究和教学研究；指导我区教育综合改革工作。
（四）按照管理权限负责本地各类学校的开办、撤销和合并及其专业设置的审核或报批；统筹协调和指导社会力量办学。
（五）会同有关部门拟定筹措教育经费、教育拔款、教育基建投资政策；统筹安排教育费附加、教育专项经费；会同有关部门检查、指导学校教育事业经费的使用情况；监督审计所属单位的教育事业经费。
（六）负责教育方针、政策、法规的宣传工作；指导学校思想品德、体育、卫生、艺术和国防教育工作；负责高中毕业会考工作。
（七）规划、指导教师队伍建设工作；负责教育系统专业技术职务的评审工作；负责并指导学校内部管理体制改革。
（八）指导各类学校教学设施、仪器、图书资料的配备；指导管理本区教育系统的勤工俭学、校办产业工作。
（九）负责教育事业统计调查，以及统计信息的管理与服务；指导教育学会、协会等社团组织工作；会同有关部门组织管理教育对外交流与合作。
（十）负责教育局所属单位党组织的建设、管理工作；按照管理权限管理、使用、培训、考察、任免、监督、领导干部；负责对局系统党员的培训，教育和管理工作的指导。
（十一）负责教育局所属单位党的纪检、行政监察工作；负责局系统统战、离退休干部管理工作；负责局系统宣传、思想政治和精神文明建设工作；负责局系统工会、共青团和妇女工作。
（十二）负责辖区学校的稳定、安全保卫工作，协同有关部门处理突发事件。
（十三）受 *** 委托，管理教育督导室。负责制定教育督导工作的规章和制度，监督、检查、评估有关部门和各级各类学校对国家有关教育方针、政策及有关法律、法规的贯彻执行情况。
（十四）负责语言文字和指导推广普通话工作。
（十五）承办 *** 交办的其它工作任务。
高校的三大职能是什么 教育具有两种职能,一种是什么,第二种是什么
1、教育具有两种社会职能：一种是为发展社会生产力服务，成为生产斗争的强有力的工具，另一种是为维护和巩固现存的生产关系服务，在阶级社会里成为阶级斗争的强有力的工具。
2、 在任何社会里，教育的两种属性和两种社会职能都是同时存在的，而且两者总是相互联系的。这是因为，社会的生产方式是生产力和生产关系的对立统一体。在任何社会里，都不可能有脱离生产力的生产关系，也不可能有脱离生产关系的生产力。因此与一定社会的生产力和生产关系相适应并为其服务的教育，其两种社会职能也是联系在一起的。只不过由于社会生产力的发展水平的不同，及其与生产关系的矛盾运动的发展阶段不同，教育的两种社会职能的作用，也呈现著不同的状况。
教育的根本职能在于通过什么体现
知识传授、技能培养等。1、知识传授：教育的最基本职能是传授知识，使学生掌握基本的文化素养和学科知识，为未来的学习和工作打下坚实的基础。2、技能培养：教育还应该注重培养学生的各种技能，如语言表达能力、思维能力、创新能力、实践能力等，以提高学生的综合素质。
教育的最基本的职能是?
根据2018年江西高校出版社，江西省教师招聘考试辅导用书教育综合知识，教育的最基本职能是传授知识
教育局的职能作用
【教育的基本职能】：教育的基本职能是培养人、塑造人。1、教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活...
高校的四大基本职能是什么?
高校的四大基本职能是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。以培养人才为根本任务，实现培养人才模式的转变，提高创新人才的水平。以科学研究为助推力，培养兼具科研和教学双重能力的教学学术型教师。以社会服务发展为使命，为经济建设和社会发展提供强有力支撑。以文化传承创新为引领，为高校的建设发展...
高校具有哪四大基本职能?
高校通常具有四大基本职能，这些职能是：1、教育职能： 高校的首要职责是提供高等教育。这包括为学生提供各种学术课程和学位计划，培养他们的知识、技能和思维能力。高校的教育职能还包括为学生提供学习资源、导师指导和评估学术表现。2、研究职能： 高校是研究的中心，其研究职能涵盖基础研究和应用研究。教师...
学校德育管理的基本职能是
1、确定学校德育工作目标和任务，制定学校德育工作计划，并负责检查落实、督导评估，贯彻落实《小学德育纲要》、《中学德育大纲》，组织好升国旗、时事教育、广播电视、宣传等德育日常性工作，组建德育档案。2、根据“学生守则”和“学生日常行为规范”的要求，制定校规、校纪及相应的管理制度，抓好各项常规的...
学校有什么基本职能?
根据《教育学原理》一书，现代学校的基本职能有以下五点:1、提高受教育者素质，这是现代学校的最基本职能。2、培养现代社会的劳动者和各级各类专门人才。不同层次不同类别的学校负责培养现代社会的各类劳动者和专门人才，服务于社会的发展。3、文化的传承与创新。人类文化需要学校教育不断的积累，保存、...
现代学校的基本职能
这种情况的基本职能有提高受教育者的素质、培养专门人才。1、提高受教育者素质：现代学校教育是面向全体受教育者，实施以提高受教育者素质为目的的教育。2、培养专门人才：在现代社会，培养专门人才仍旧是高等学校的根本使命，也是高校职能体系中的核心。
幼儿园教育的两大职能是什么?
1)促进社会发展职能的内容:一是着眼于长期目标，为提高整个中华民族的素质，“从娃娃抓起”;二是着眼于近期目标，为普及九年义务教育服务。(2)促进幼儿个体发展职能的内容:主要体现在幼儿园教育要尊重和保障幼儿的权利，如幼儿的受教育权、学习权、发展权、游戏权等，让每一个幼儿达到在其现实条件下...
职业教育最基本的职能是
职业技能培训、就业指导、职业素养培养。1、提供学员所需的专业知识和技能培训，使其能够胜任特定职业领域的工作。2、提供学员就业指导和职业规划，帮助他们了解就业市场需求、岗位要求，并提供求职技巧和辅导。3、培养学员的职业道德、职业素养和职业价值观，使其具备良好的职业道德操守、团队合作意识、职业...
邴备倍司：[选项] A. 培养人才 B. 传播科学文化知识 C. 促进社会政治进步 D. 促进经济增长
茄子河区19439368981： 教育学 教育的基本职能是什么 - ？
邴备倍司： 教育的主要功能是:(1)教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化;(2)教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展.现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式;(3)教育的最直接功能是影响政治发展;(4)教育的最深远功能是影响文化发展,教育不仅要传递文化,还要满足文化本身延续和更新的要求.
茄子河区19439368981： 教育的最基本职能是什么 - ？
邴备倍司： 培育祖国的未来接班人,培育人才
茄子河区19439368981： 教育学的教育的基本职能是什么?？
邴备倍司： 教育的最基本职能是培养人,也是教育的特质所在
茄子河区19439368981： 教育的最基本职能是(单选题) - ？
邴备倍司： B传播文化知识
茄子河区19439368981： 教育的功能指的是什么? ？
邴备倍司： 教育功能,即指教育活动的功效和职能,就是“教育干什么”的问 教育 题.教育的功能大致可分为:个体发展功能与社会发展功能.教育的个体发展功能故可分为教育的...
茄子河区19439368981： 教育的两种职能是 - ？
邴备倍司： 从教育作用的对象上划分,分为 社会发展功能和个性发展功能 .社会发展功能又包括教育的政治功能、经济功能、文化功能和人口功能;个性发展那功能包括教育的个体社会化功能、个体个性化功能和个体享用功能. 从教育功能呈现形式上划分,分为显性功能和隐形功能.教育的显性功能是依照教育目的,教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果;教育的隐性功能是伴随显性功能所出现的非预期的功能. 从教育作用的性质上划分,分为正向功能和负向功能,也称积极功能和消极功能.正向功能是针对教育作用产生的积极的良好的效果而言;负向功能是针对教育作用产生的消极的不良的后果而言.
