文言文当什么时候

作者&投稿:肇怨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 以文言文中,什么时候当 以至 讲

1. 亦作“ 以至于 ”。亦作“ 以至於 ”。1.连词。犹言直至,直到。表示在时间、程度、范围、数量上的延伸。 《左传·昭公十六年》:“恃此质誓,故能相保,以至于今。” 金 王若虚 《五经辨惑上》:“盖人之所以陷于祸败以至失身者,由其愚暗妄行,不知理义故耳。” 明 胡应麟 《少室山房笔丛·丹铅新录八》:“古者妇人屦与男子同,自后妃以至命妇,制度质采,咸有等差,不得逾僭。” 明 王守仁 《大学问》:“君臣也,夫妇也,朋友也,以至於山川鬼神鸟兽草木也,莫不实有以亲之。”如:生产效率提高几倍以至十几倍。

2. 连词。表示由于上文所说的情况,引出了下文的结果。 宋 王谠 《唐语林·补遗二》:“ 德宗 时, 杨炎 、卢杞 为宰相,皆奸邪用事,树立朋党,以至天子播迁,宗社几覆。” 张振金 《五峰如指翠相连》:“黎族人民对革命的忠诚,以及对建设山区的远大理想,激励着我,以至于使我忘记了山路的艰险。”

31表示延伸 以至诸峰之顶。——宋· 沈括《梦溪笔谈》 以至鸟兽木石。——明· 魏学洢《核舟记》

2. 文言文是从什么朝代开始采用的

按照分析:

1. 文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。

2. 后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。

3. 当人们使用“古代汉语”这个术语时,在不同的语境中赋予了它三个不同的含义:古代的汉语、上古汉语和文言。古代汉语首先是指“古代的汉语”。古人的口语,我们是听不到了,甲骨文,从甲骨文算起,这样的古代汉语大约有三千多年的历史。

4. 跟任何事物无不发展变化一样,语言也是不断发展变化的。三千多年来,汉语有了很大的变化。根据汉语语法、词汇和语音变化的情形,学者将古代汉语分为三个发展时期:上古期、中古期和近代期。上古期是指西元3世纪以前,即历史上商、周、秦和两汉时期。

结论:文言文自有朝代出现就已经出现,即夏朝已经出现采用,但是只有商朝有记录发掘去来,所以认为最早可以认为是起源于商朝。

3. 文言文中 当字是什么意思

【当】

[dāng]

1. 充任,担任。

2.掌管,主持。

3.正在那时候或那地方。

4.面对着。

5.相称,相配。

6.应该。

7.抵敌。

8.判罪,意为处以相当的刑罚。

9.顶端,头。

10.象声词,金属撞击的声音。

[dàng]

1. 合宜。

2.抵得上,等于。

3.姑且作为。

4.认为。

5.在同一时间。

6.吃亏,受骗。

7.抵押。

拼音:[dāng]、[dàng]

部首:彐

部首笔画:3

总笔画:6

笔顺:竖捺撇折横横

【dāng】

1、<;动>;对着;面对。《木兰诗》:“当窗理云鬃,对镜贴花黄。”又:“木兰当户织。”

2、<;动>;在;处在。《石钟山记》:“有大石当中流。”《登泰山记》:“僻不当道者,皆不及往。”

3、<;介>;在;在……时候(地方)。《兰亭集序》:“当其欣于所遇,晢得于已,快然自足,曾不知老之将至。”《五人墓碑记》:“五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。”

4、<;动>;担当;担任。《陈情表》:“猥以微贱,当侍东宫。”

5、<;动>;承担;承受。《窦娥[冤》:“念窦娥葫芦提当罪愆。”

6、<;动>;忍受。《水浒传》:“四下里无半点去彩,其实那热不可当。”

7、<;动>;执掌;主持。《谏太宗十思疏》:“人君当神器之重,居域中之大。”《<;指南录>;后序》:“北邀当国者相见。”

8、<;形>;相当;对等。司马迁《报任安书》:“且李陵提步卒不满五千……与单于连战十有余日,所杀过当。”

9、<;动>;判决;判罪。《史记·李将军列传》:“吏当广所失亡多,为虏所生得,……赎为庶人。”

10、<;动>;抵敌;抵挡。《赤壁之战》:“非刘豫州莫可以当操者。”

11、<;动>;遮挡;遮蔽。《项脊轩志》:“垣墙周庭,以当南日。”

12、<;副>;应当;应该。《陈情表》:“臣生当陨首,死当结草。”《陈涉世家》:“吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。”

13、<;副>;会;将会。《孔雀东南飞》:“卿当日胜贵,吾独向黄泉。”《赤壁之战》:“卿与子敬、程公便在前发,孤当续发人众。”

14、<;副>;要;将要;就要。《书博鸡者事》:“后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐,戕汝家矣!”

15、指过去的某一时间。《念奴娇·赤壁怀古》:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。”

【dàng】

1、<;形>;合适恰当。《涉江》:“阴阳易位,时不当兮。”《采草药》:“古法采药多用二月、八月,此殊未当。”

2、<;动>;适合;适应。《促织》:“将无献公堂,惴惴恐不当意。”《芙蕖》:“群葩当令时,只在花开之数日。”

3、<;动>;当作。《战国策·齐策》:“安步以当车。”《智取生辰纲》:“你端的不把人当人。”

4、抵押。《捕蛇者说》:“募有能捕之者,当其租入。”

5、<;动>;用东西作抵押向当铺借钱。白居易《自咏老身示家属》:“走笔还诗债,抽衣当药钱。”

6、<;动>;抵得上;够得上。《游黄山记》:“因念黄山当生平奇览,而有奇若此,前未一探,兹游快且愧矣!”

7、<;形>;本(地);同(一天)。《智取生辰纲》:“当日直到辰牌时分,慢慢地打火吃了饭走。”

8、<;名>;器物的底部。《韩子非·外储说右上》:“尝公谓昭侯曰:‘今有千金之玉卮,通而无当,可以盛水乎?’”

4. 文言文中“所”什么时候表示“地方”,什么时候表示

文言文中“所”什么时候表示“地方”

我稍加整理,希望对你有用。

所: 处所,地方:

哨所;寓所;交易所;看守所;托儿所;招待所;收容所;诊疗所;观察所;指挥所;各得其所;住所;哨所;场所; 机关或其他办事的地方的名称:研究所。派出所。

“所”假借为“处”。处所;地方。有截其所。——《诗·商颂·殷武》

不可不为择所而后错之。——《荀子·王霸》

必于无人之所。——《吕氏春秋·达郁》

僻远悠闲之所。——《吕氏春秋·谨听》

不如早为之所。——《左传·隐公元年》

持童抵主人所,愈束缚牢甚。——唐· 柳宗元《童区寄传》

某所,而母立于兹。——《项脊轩志》

成反复自念,得无教我猎虫所耶?——《聊斋志异·促织》

汝生于浙而葬于斯,离吾乡七百余里矣,当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶?——清· 袁枚《祭妹文》

地方 :虽众,无所用之。——《左传·僖公四年》

5. 文言文中“所”什么时候表示“地方”,什么时候表示“

1. 所字单独翻译:处所,地方。现在也这么说,如:居所 翻译成居住的地方or居住地。

2. 所字结构:所+动词=名词。比如所见:看见的事。所闻:听到的事。所爱:爱的人或事。所想:想的人或事。所以说,所字结构即所+动词=名词,这个名词可以等于……的人;……的事;……的地方,变成了任何意义的名词都可以,但是应该注意要符合句意。为如(引用楼上):道之所存——道存在的地方。“存”是动词“存在”的意思,前面加“所”变成名词“存在的地方”。

王老师为你解答哦。

6. 怎样才学好文言文

注音+通读课文,达到可以流畅朗诵程度逐句细读,找出重点词语,例如古今异义、通假字或典型句式,理解吸收重点关注不熟悉的实词,将虚词的不同用法归类记忆从全文角度把握该篇文章,例如说理、事件、思想感情等背诵

古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成,以帮助学生培养良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能够事半功倍。

虽然文言文不是现实中的语言,今天的学习和生活中都已不再使用,但它是现代文的源 泉,还在以各种方式影响着我们现在使用的语言。所以,要学好现代文,必须有坚实的文言 基础。

1.掌握基本知识结构

文言文大体上可以分为词和句。词可以分为实词和虚词两大类。其中,实词又可以分为五类:①单音词和双音词。文言文以单音词居多,现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词,意指老婆,而在文言文中则是两个单音词,是指老婆和孩子。②古今异义。包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感 *** 彩改变和名称说法改变等。③一词多义。如“引”字,本义为开弓,引申义有五种之多:延长、伸长;拖、拉;引导、带领;拿、引用;后退、退却。④通假。包括通用、假借和古今字。其基本规律是“同音代替”。⑤词类活用。包括:名词活用作状语;名词活用作动词;形容词作名词;形容词活用为动词;使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。 句也可分为五大类:判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。

2.断句

古人写文章,没有标点符号,因此,如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句,要注意以下几点:首先,要准确把握文言文的基础知识,理解关键的词语,判断清楚词与词之间的关系。其次,要了解一定的古代文化常识。如人名、地名、官职名等的表达方法,委婉、避讳的行文习惯等。第三,掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。如文中常以“曰”、“云”、“谓”等词语作为引用、转述内容前的标志。第四,根据常用于句首、句尾的词语来判断。如常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。

常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。 还有常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻等等。第五,还可以根据句中 常见的惯用词语来断句。如表示序数和表示顺序的词语,表示疑问的词语。此外,还可以根 据常用句式、固定句式或修辞手法来断句。

3.掌握正确的翻译方法

人们通常以“信、达、雅”作为衡量一篇译文好坏的标准,文言文的翻译也是如此。好 的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地再现出来。如果将一篇寓意深刻、很有文采的文章翻译得干巴生硬,或艰涩难懂,就没有完全达到翻译的目的,同时也歪曲了 原作。可见,翻译不仅是文言文综合水平的体现,也反映出译者的表达能力和写作水平。“忠 实原作、字字敲定、直译为主、意译为辅”是翻译文言文时应遵循的总原则。具体来说,翻 译时要注意以下几点:①补充省略的部分。原文中省略的部分,如谓语、主语、宾语等,要 视情况补充完整。②调整语序。文言文中有很多倒装句,如谓语前置、宾语前置、定语后置 等,都与现代汉语的语序不同,翻译时应调整过来。③适当增减。有些文言文的语句,非常 精练,言简意丰,翻译时应做适当扩充,以充分表达原文的意思。相反,有的文章为增加气 势,强化效果,故意用一串有同样意思而说法不同的句子,这时,翻译就要合并凝缩。此外, 还要注意句子的语气、句子间的关系、修辞手法等,翻译时要完整贴切地表达出来。

4.多读

俗话说“书读百遍,其义自现”,多读,尤其是反复诵读。是学好文言文的法宝,脱离语言环境,干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的,最好是在阅读过程中,掌握词语 的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识,培养语感,以达到能够熟练 阅读其他古代作品的目的。放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一,它可以使我们对文 言文有丰富的感性知识。而且,古代的作品很讲究内在的韵律和节奏,反复阅读可以充分地领略古文的音乐美,增加学习的兴趣。

7. 文言文出现的时间30字

文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语.春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉.后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征.文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体.。

8. 以文言文中,什么时候当 以至 讲

1. 亦作“ 以至于 ”。亦作“ 以至於 ”。1.连词。犹言直至,直到。表示在时间、程度、范围、数量上的延伸。 《左传·昭公十六年》:“恃此质誓,故能相保,以至于今。” 金 王若虚 《五经辨惑上》:“盖人之所以陷于祸败以至失身者,由其愚暗妄行,不知理义故耳。” 明 胡应麟 《少室山房笔丛·丹铅新录八》:“古者妇人屦与男子同,自后妃以至命妇,制度质采,咸有等差,不得逾僭。” 明 王守仁 《大学问》:“君臣也,夫妇也,朋友也,以至於山川鬼神鸟兽草木也,莫不实有以亲之。”如:生产效率提高几倍以至十几倍。

2. 连词。表示由于上文所说的情况,引出了下文的结果。 宋 王谠 《唐语林·补遗二》:“ 德宗 时, 杨炎 、卢杞 为宰相,皆奸邪用事,树立朋党,以至天子播迁,宗社几覆。” 张振金 《五峰如指翠相连》:“黎族人民对革命的忠诚,以及对建设山区的远大理想,激励着我,以至于使我忘记了山路的艰险。”

31表示延伸 以至诸峰之顶。——宋· 沈括《梦溪笔谈》 以至鸟兽木石。——明· 魏学洢《核舟记》




白话文最早出现在什么时候?
1861年,洪仁玕(1822~1864)根据洪秀全的指示,颁布《戒浮文巧言谕》,提出了改革文体的方针:“不须古典之言”,“总须切实明透,使人一目了然”。又过了二三十年,资产阶级改良派为宣传变法维新、开发民智而提倡白话文。如黄遵宪 (1848~1905)引俗话入诗,宣称 “我手写我口”(《杂感》);裘廷梁(1857~1943)认为“...

言的文言文用法
文言文。 什么是文言文。 文言文”是相对于“白话文”而言。 第一个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。 “文言文”的意思就是指“用书...

关于文言文的方法及作用
使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。 我的经验就是这样喽。 3. 文言文中 "的"的所有用法 在文言文中,“的”的读音是“dí”,而不是“de”。它既可充当名词,又可充当副词,其所有用法如下: 一、当“的”充当名词时 1) 本义:鲜明、明亮的样子。例如:战国楚·宋玉《神女赋》:朱唇的其若丹。 2) 箭靶的...

文言文毫无用处
4. 当代社会不需要学习文言文的10个理由是 1.我觉得文言文是很没有必要学的东西 因为它对我们日常生活没有一点用处 好比我们去买菜 要用到语言运用,要用到计算,偶尔走在大街上要用英语交谈 但是我们什么时候要用文言文说话呢? 2文言文离我们太遥远了 虽然是一种传统文化 但是我发现这种传统文化只是...

文言文显现
6. 文言文是什么时候出现的 文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。 春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规...

学习文言文到底有什么意义?
学习文言文最主要的就是传承中华民族的传统文化,弘扬民族精神。具体有以下几点意义:1、可以帮助我们了解一些历史知识、文学知识和社会生活知识,增强了解社会、认识事物的能力。2、继承优秀的传统文化,弘扬民族精神。中国是四大文明古国之一,有着丰富的文化遗产,这些遗产记载着我们 祖先在思想、科学、文艺...

文言文之用法大全
文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。 现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。文言文的特色有:言文分离、行文简练。 文言文的意义:通过文言文,弘扬人文精神,对学生进行"立人"教育,奠定...

文言文是谁发明的
所以我个人认为生活中使用白话文是无可争议的,是绝对适宜的,但以此为由废除文言文,是愚蠢之极的,但愿百年之后中国人不要去国外留学,修习什么中国古文化.。2. 【古文是什么时候出现标点符号的 古时候写文章是没有标点符号的,读起来很吃力,甚至产生误解.到了汉朝才发明了“句读”符号.语意完整...

以至文言文
4. 以文言文中,什么时候当 以至 讲 1. 亦作“ 以至于 ”。亦作“ 以至於 ”。1.连词。犹言直至,直到。表示在时间、程度、范围、数量上的延伸。 《左传·昭公十六年》:“恃此质誓,故能相保,以至于今。”金 王若虚 《五经辨惑上》:“盖人之所以陷于祸败以至失身者,由其愚暗妄行,不知理义故耳。”明...

古人说话也是用文言文吗
这么直白的圣旨,出自明太祖朱元璋

虎丘区15537543669: 文言文是什么时候出现的 -
离省永适: 文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语.春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉.后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征.文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体.

虎丘区15537543669: 文言文当斯之时的当是什么意思 -
离省永适: 原句:当斯之时.译文:当这个时候.注释:当:介词,在;正当.指时间.

虎丘区15537543669: 现代汉语翻译成文言文(当······时) -
离省永适: 及(《孙权劝学》及鲁肃过···)

虎丘区15537543669: “当……时”在文言文中有没有词语可以代替?比如例句“当他成功是,我们为之惊叹”这句怎么改成文言文? -
离省永适: 适其功成,吾辈皆为叹之 望采纳.适,字,古时多用适逢,正对“当……时”

虎丘区15537543669: 文言文中“当”字是什么意思?
离省永适: 【当】[dāng]充任,担任.2.掌管,主持.3.正在那时候或那地方.4.面对着.5.相称,相配.6.应该.7.抵敌.8.判罪,意为处以相当的刑罚.9.顶端,头....

虎丘区15537543669: 帮我翻译一下文言文当是时也 商君佐之 内立法度 务耕织 修守战之具 外连衡而斗诸侯 -
离省永适:[答案] 在那时候,(有)商鞅辅佐他,对内建立法规制度,大兴耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连衡策略,使山东诸侯自相争斗.于是,秦人毫不费力地夺取了西河之外的土地.

虎丘区15537543669: 当在古文中的一词多义“当”字在古文中有几种意思 -
离省永适: 当的文言文意思和发音 dāng ①<动>对着;面对.《木兰诗》“~窗理云鬃,对镜贴花黄.”②<动>在;处在.《石钟山记》:“有大石~中流.”③<介>在;在……时候(地方).《兰亭集序》:“~其欣于所遇,晢得于已,快然自足,曾不知...

虎丘区15537543669: 以文言文中,什么时候当 以至 讲 -
离省永适: 1. 亦作“ 以至于 ”.亦作“ 以至於 ”.1.连词.犹言直至,直到.表示在时间、程度、范围、数量上的延伸. 《左传·昭公十六年》:“恃此质誓,故能相保,以至于今.” 金 王若虚 《五经辨惑上》:“盖人之所以陷于祸败以至失身者,由...

虎丘区15537543669: 文言文"当斯之时"的"当"是什么意思? -
离省永适: 释义:在;正当,指时间. 读音:dāng 出处:《三国志·蜀书·法正传》原文:主公之在公安也,北畏曹公之强,东惮孙权之逼,近则惧孙夫人生变于肘腋之下,当斯之时,进退狼跋. 原文释义:主公在公安时,害怕北面曹操强盛,担心东面孙权威逼,身边又恐惧孙夫人生变,当时的情景真是进退两难狼狈不堪.典故:东汉末年,曹操出兵攻打汉中张鲁,益州牧刘璋听从张松的说辞,派法正去荆州请刘备入蜀.法正向刘备献计献策,刘备在刘璋死后取益州建立蜀国,任命法正为蜀郡太守.法正大报个人恩怨.诸葛亮说刘备担心变生肘腋,报恩才任命法正.

虎丘区15537543669: 及在文言文里什么时候当"到"讲 -
离省永适: 及后面跟名词或代词时,基本上都可以翻译成到. 祸且及汝.——明· 魏禧《大铁椎传》汤熨之所及也.——《韩非子喻老》及日中则如盘盂.——《列子汤问》

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