第12课在天晴了的时候,如何把它背的熟练又有感情?

作者&投稿:比咬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 不管是背诵哪一篇课文,我们想要背的又快又牢固,我们首先要把这篇课文通读,读的遍数至少在20遍以上,所以倚在你熟练朗诵的同时也会加速,你对课文内容的理解,这样在背的时候就非常容易熟能生巧,当你读的多了自然就背过来了


第12课在天晴了的时候 闲游的意思是什么?
闲游就是悠闲地游玩的意思。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

四年级下册第十二课在天晴了的时候你最喜欢哪个片段写出原因?
第一小节写了天晴时走在雨后乡间小径看到的景色。凉爽又温柔的泥路, 洗尽了尘垢的绿草,慢慢抬头的小白菊,自在闲游的凤蝶儿…… 抒发了诗人对乡间生活的热爱。乡间的一切事物,都是那么美好,尤其是在雨后天晴,刚刚“洗刷一新”,更是生机勃勃,活力一片。

四年级下册第十二课,在天晴了的时候,写小白菊从中你感受到了什么?
“小白菊不再胆怯,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透”,小白菊是一种很小的花,晴天时是绽放的,在雨水中它的花瓣应该是有点收起来的,这里作者用拟人的手法,用胆怯来写小白菊的情态,恰到好处。

12课(在天晴了的时候)找出优美的句子,并说出理由?
在清朗的日子里,走出家门,大声欢笑,去公园或去郊外踏青赏花。

四年级下测语文,12课《天情了的时候》想想下雨,想想天晴,你会看到哪些...
在天晴了的时候,请到草原走走。你会遇到马驹在草原间玩耍,遇到了彩虹高挂天边,遇到了花开香飘百里。《在天晴了的时候》在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后...

十二课在晴天的时候小练笔仿写课文写写自己看到过的雨后天晴的景象吧...
在天晴了的时候,到附近的小花园中去走走,茂密的小草,身上沾满了水晶般的露珠;被雨水冲洗过了的花儿,一定会散发出一种芬芳、迷人的香气;在天晴了的时候,去一趟家里的菜园,被雨水滋润过的青菜,一定是个大味美;在天晴了的时候,外面的颜色,一定是五彩的;在天晴了的时候,出去看看吧,大自然...

第十二课在天晴了的时候诗中一开一收指的是什么?
一开一收指的是凤蝶儿的翅膀。抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收。

四年级下册语文第十二课在天晴了的时候这篇课文诗歌对天晴后小径中几...
在天晴了的时候这篇课文诗歌描写了天晴后的4个形象,分别是天晴后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿,它们的特点是泥路:温柔   小草:新绿  小白菊:绽放 凤蝶儿:自由自在。

第12课在天晴了的时候,如何把它背的熟练又有感情?
不管是背诵哪一篇课文,我们想要背的又快又牢固,我们首先要把这篇课文通读,读的遍数至少在20遍以上,所以倚在你熟练朗诵的同时也会加速,你对课文内容的理解,这样在背的时候就非常容易熟能生巧,当你读的多了自然就背过来了

第12课在天晴了的时候诗歌表达的特点是什么?
《在天晴了的时候》表达了诗人对抗战必胜的坚定信念,作者借诗在表达心中的一份淡然,利用象征手法表达了作者对于战争胜利的期盼以及渴望之情。这首诗的作者是戴望舒。赏析:这首诗抒发了作者在雨后初晴后的一种喜悦而又舒适的情感。表达了作者对“晴天”的热烈向往和由衷的赞美之情,并且想要去体会那种美好...

泽普县17827799473: 在天晴了的时候课文笔记 -
乜欢珍芪: 诗人通过拟人化的手法,用“动态化”的表达方式,为我们绘出了一幅幅雨后放晴的乡村画卷.“泥路”是温柔的,“小草”在炫耀,“小白菊”大胆地试寒试暖,“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物,在雨后似乎都焕然一新,让人陶醉、向往,让我们走进了充满想象的童话世界.

泽普县17827799473: 四年级下册语文第十二课在天晴了的时候这篇课文诗歌对天晴后小径中几个形象的? -
乜欢珍芪: 在天晴了的时候这篇课文诗歌描写了天晴后的4个形象,分别是天晴后的小路、小草、小白菊、凤蝶儿,它们的特点是泥路:温柔 小草:新绿 小白菊:绽放 凤蝶儿:自由自在.

泽普县17827799473: 小学四年级下册第12课在晴天的时候的读后感? -
乜欢珍芪: 《在天晴了的时候》戴望舒 读后感: 作者以一种轻快喜悦的心情,描写了雨后小径的一番美好景象:小草、小白菊、凤蝶儿的清新活力,还有新阳、溪水、云的恬淡闲适.表达了对抗战胜利充满信心,对国家的未来、人们的美好生活的期待和向往.

泽普县17827799473: 在天晴了的时候仿写第一段最后一句? -
乜欢珍芪: 仿写《天晴了的时候》的第一段的最后一句:饱尝雨露的蜗牛儿,在草地上悠闲爬行,把它的收信的高端天线 迎着太阳一摇一晃.* 陌上花开,2020.05.03.摘录原文如下:抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收.

泽普县17827799473: 在天晴了的时候每一小段的意思 -
乜欢珍芪: 原文: 在天晴了的时候,该到小径中去走走: 给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间...

泽普县17827799473: 在天晴了的时候这首诗有哪两对反义词? -
乜欢珍芪: 是戴望舒的《在天晴了的时候》:天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收.到小径中去走走吧,在天晴了的时候;赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流.新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游.诗中的反义词有寒-暖;开-收.

泽普县17827799473: 戴望舒的《在天晴了的时候》,感受到清爽无比的乡土气息.有没有专门录这类文字优美的电台节目推荐下! -
乜欢珍芪: “雨巷诗人”戴望舒的这首小诗《在天晴了的时候》,的确是很美.我也很喜欢,你说的电台节目,我知道的有云声电台的【朗读者】这档节目,感觉还不错.你可以去听听.它家的另外一档节目【闻人默刻】也做得不错,强烈推荐.最后附上...

泽普县17827799473: 怎么快点背完书 -
乜欢珍芪: 多读几遍,理会意思,先把大概意思记住,再慢慢的把每一句背好,每个句子串联好.还有一个诀窍是:当背完前三段时,连起来背一遍,背到第四段,再把2,3,4段连起来,以此类推...这样会背的很熟,在全班面前不会出丑

泽普县17827799473: 戴望舒的在天晴了的时候读后感受怎么写400字? -
乜欢珍芪: 前些日子,读了戴望舒的《在天晴了的时候》.在诗人笔下,泥路、小草、小白菊等都是鲜活的、有生命的.从那一行行的诗句中,我能感受到的是诗人心中的那一丝丝愉悦,那对生活的真切的爱.我虽说不会写诗,但很喜欢读诗. 很喜欢读戴...

泽普县17827799473: 在天晴了的时候那篇课文中云的脚迹它也在闲游中的它指的是什么? -
乜欢珍芪: 它指的是云.诗的最后一节是中国古典诗歌意境的忠实复写:“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闹游.”诗人在深远的意境中,融进自己对闲适生活向往的主观色彩.

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