教师职称等级是什么?

作者&投稿:晨洋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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教师的职称是指教师的技术等级。

职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

中小学教师(包括中专)职称为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。 

小学还有一个特级教师,相当于中学高级教师。

所以,一级教师对应的是中级职务,具体是一样的。

扩展资料:

破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:

1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖;

2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰

4、结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。

参考资料来源:百度百科-教师职称



教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出。
高级教师:具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上。
一级教师:具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上。
或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。


二级教师:具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格。
或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
三级教师:基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生,具有教育学、心理学和教学法的基础知识,具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
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依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。其实也不用太纠结职称,把自己工作完成过得开心最重要,我最近发现一个宝藏平台叫易查分,不用给学生单独发成绩和查询信息,他自己就能让学生只能查到自己的成绩,真是太快乐了!


教师职称的等级有哪些?
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。正高级教师:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、...

教师职称的等级是怎么划分的?
教师的等级是指的教师的职称。一级教师是中级职称,对应于讲师、工程师、主治医师是一个级别的。而与公务员的级别相比,一般认为对应于正科级别。职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师...

教师的职称分为哪几个等级?
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。1、正高级教师 具有崇高的职业理想和坚定的职业信念,长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任或辅导员等工作任务,教书育人成果突出,一般应具...

教师职称的等级是如何划分的呢?
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。小学教师等级目前分为小教二级 小教一级 小教高级 小教超高。最高级别为小教超高。1.教师等级职称划分十二级:中学主要分为:中学高级、中学中级(一级...

教师职称的等级是如何划分的?
4、级别:二级教师,对应等级:11、12。5、级别:三级教师,对应等级:13。深化中小学教师职称制度改革的基本原则:1、坚持以人为本,遵循中小学教师成长规律和职业特点,提高中小学教师职业地位,促进中小学教师全面发展。2、坚持统一制度,分类管理,建立统一的制度体系,体现中学和小学的不同特点。3、...

教师职称评定的等级是怎么划分的?
教师层级晋升是教师职称等级往上升一级,老师职称分为5个等级共13档,分别为正高级、高级、一级、二级和三级,其中正高级分4个小级别对应(4~1)级,高级职称对应(7~5)级,一级教师对应(10~8)级、二级教师对应(11、12)级、三级教师对应(13)级,共13个档次。一般而言教师工资档位越高,...

教师的职称有哪些等级?
教师职称是指依据教师在学术、教学、科研等方面的表现和成绩,经过评审认定其职业等级和职称称号的制度。它是对教师在专业知识、教育技能、教育实践等方面的评价和认定。教师职称是评价和认定我国教师专业水平和职业发展的重要制度。它是教育系统内评选优秀教师、提高教师职业素质、推动教育事业发展的有效手段和...

教师职称等级是什么?
教师的职称是指教师的技术等级。职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中小学教师(包括中专)职称为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。小学还有一个特级教师,相当于中学高级...

教师职称等级划分是什么?
教师职称等级划分如下。老师职称分为5个等级共13档,分别为正高级、高级、一级、二级和三级,其中正高级分4个小级别对应(4-1)级,高级职称对应(7-5)级,一级教师对应(10-8)级、二级教师对应(11、12)级、三级教师对应(13)级,共13个档次。职称等级薪资 一般而言教师工资档位越高,那么...

职称一般分为几个等级?
一、初级职称:(1).员级。如:技术员、三级教师等。(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称 如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称:(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。(2).正高级。如:正高级工程师、教授、...

普陀区17695954533: 教师的职称分几种? -
泷春优弗: 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 2016年4月15日,北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作.

普陀区17695954533: 中小学教师职称等级有几种? -
泷春优弗: 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称;在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称.

普陀区17695954533: 教师评职称有哪几级?从高到低
泷春优弗: 教师的职称级别包括高级、中级、初级.特级教师是荣誉,不属于教师职称系列.因此应该选高级、中级、初级.

普陀区17695954533: 教师级别都有哪些 -
泷春优弗: 大学职称一般有助教、讲师、副教授、教授 中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、副教授级)、特级(一种荣誉) 小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)、特级(高级职称)

普陀区17695954533: 教师专业技术等级 -
泷春优弗: 分为初级职务、中级职务和高级职务.原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列. 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称...

普陀区17695954533: 教师的职称都有什么 -
泷春优弗: 正高级教师 1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出; 2.深入系统地掌握所教学科课程体系和...

普陀区17695954533: 教师有哪些级别 -
泷春优弗: 教师有哪些级别 教师有未定等级、二级、一级、副高、正高级别.有的地方称二级为初级,一级为中级,副高为高级.

普陀区17695954533: 教师职称与行政级别是怎样对应的?
泷春优弗: 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 2011年中小学...

普陀区17695954533: 教师的职称怎么分 -
泷春优弗: 高级职称;在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称之分.每个等级的评定都有相对严格的评定条件,等级晋升也有明确规定.如大学本科毕业转正后一般具备中学二级教师职称;晋升一级教师必须符合以下条件:本科学历者取得中教二级资格后再从事教育四年才可申报,大专学历则稍长些;另外规定教学论文一篇(有规定发表的也有未作严格规定的);还有教学能力和工作表现等方面.当然这些规定目前尚多争议,执行起来也颇有差距,但这都不会影响人们对教师职称的基本认识,即一般地拥有某等级职称的教师应当具备与之相称的任职资历、教学业绩等.彻底地说,教师职称应该是教师的综合素质(包括教学能力、教研能力或突出贡献等)、实际水平的凭证及物化体现.

普陀区17695954533: 教师评级分哪些级别? -
泷春优弗: 你说的教师评级,其实是教师的职称,即专业技术职务任职资格,分幼儿园、小学、中学、中专、高校、实验等类别,按层次分为正高级(教授、中学研究员级教师)、副高(副教授、中学高级教师、高级讲师、高级实验师)、中级(讲师、中学一级教师、小学高级教师、实验师)、初级(助教、助理讲师、教员、中学二级教师、中学三级教师、小学一级教师、小学二级教师、助理实验师、实验员).

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