教师职称评定的等级是怎么划分的？

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教师层级晋升是教师职称等级往上升一级，老师职称分为5个等级共13档，分别为正高级、高级、一级、二级和三级，其中正高级分4个小级别对应（4～1）级，高级职称对应（7～5）级，一级教师对应（10～8）级、二级教师对应（11、12）级、三级教师对应（13）级，共13个档次。

一般而言教师工资档位越高，那么对应的工资职称工资也就越高，对于大多数乡村老师来说，副高级职称已经算是教师职称天花板了，因此能达到5档水平，也是很多老师的终极梦想了

教师分为5个等级，分别是：

（一）正高级教师。

1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

3、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

（二）高级教师。

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

3、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

（三）一级教师。

1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

2、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；

3、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

（四）二级教师。

1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；

2、具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

（五）三级教师。

1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；

2、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

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顺平县18794708706： 教师的职称怎么分 - ？
相兔知芙： 高级职称;在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称之分.每个等级的评定都有相对严格的评定条件,等级晋升也有明确规定.如大学本科毕业转正后一般具备中学二级教师职称;晋升一级教师必须符合以下条件:本科学历者取得中教二级资格后再从事教育四年才可申报,大专学历则稍长些;另外规定教学论文一篇(有规定发表的也有未作严格规定的);还有教学能力和工作表现等方面.当然这些规定目前尚多争议,执行起来也颇有差距,但这都不会影响人们对教师职称的基本认识,即一般地拥有某等级职称的教师应当具备与之相称的任职资历、教学业绩等.彻底地说,教师职称应该是教师的综合素质(包括教学能力、教研能力或突出贡献等)、实际水平的凭证及物化体现.

顺平县18794708706： 幼儿园教师评职称等级划分 - ？
相兔知芙： 很多幼儿园老师不知道如何评职称,下面阿狸老师来说说幼儿园老师怎么评职称.幼儿园老师在评职称前要知道幼儿园教师职称等级如何划分以及评职称的条件,那么阿狸老师就先从幼儿园教师职称等级划分为切入点来讲讲幼儿园老师怎么评职...

顺平县18794708706： 教师职称评定的职称设置 - ？
相兔知芙：据了解,我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的.按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质...

顺平县18794708706： 教师级别都有哪些 - ？
相兔知芙： 大学职称一般有助教、讲师、副教授、教授 中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、副教授级)、特级(一种荣誉) 小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)、特级(高级职称)

顺平县18794708706： 老师的职称的高低怎么分别? - ？
相兔知芙： 由高到低 我只说中学和小学的啊 中学高级 即中高 中学一级 即中一 中学二级 即中二 中学三级 即中三 没了 小学超高级 即超高 级别等同于中高 小学高级 即高级 等同中一 小学一级 即小一 等同中二 小学二级 即小二 等同中三 小学三级 即小三 很少见 基本上是这样的

顺平县18794708706： 小学教师职称评定标准是什么? - ？
相兔知芙： 教师职称评定是指我国教师职称的评定方法.先前的评定办法是按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度.现在将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列.职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教׏p>

顺平县18794708706： 教师等级如何划分？
相兔知芙： 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称; 在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称; 中学里有:正教授级高级教师、高级教师(相当于副教授)、中学一级、中学二级; 小学里有:小中高(相当于中学高级)、小学高级(相当于中学一级)、小学一级(相当于中学二级) 小学:小教二级 小教一级 小教高级 小教超高.

顺平县18794708706： 教师职称与行政级别是怎样对应的?？
相兔知芙： 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 2011年中小学...

顺平县18794708706： 中学教师的等级分类 - ？
相兔知芙： “中学高级教师”是副高级职称,相当于副教授,中学教师没有正高级职称,只到副高级;“特级教师”只是一种荣誉称号,有国家级和省级区别,可以享受相应级别的特殊津贴,一般很难评的,小学、中学教师都可以评.各职称对应级别如下: 中学高级:副高级 中学一级:中级(相当于小学高级) 中学二级:初级(相当于小学一级) 中学三级:初级(相当于小学二级) 小学高级:中级 小学一级:初级 小学二级:初级 努力多写几篇论文,多参加活动得证书,这些对你评中高很有用的,努力吧!祝你成功!!!

顺平县18794708706： 老师如何评职称晋升? - ？
相兔知芙： 从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应.(一)正高级教师.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上.所属人员...