这个手指速算减法怎么做?
步骤/方法
加法
第1节加大减差法
方法:在一个加式里,如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等,都以整数来加,然后再减去这个差数(即补数),这样计算起来十分方便。幼儿加减法手指速算
口诀:用第一个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差,等于和。
第2节求只是两个数字位置变换两位数的和
方法:在一个两位数的加式里,如果被加数的十位数和加数的个位数相同,而被加数的个位数又和加数的十位数相同,就将被加数的十位数和个位数相加之和再乘以11,即为这个加式的和。
口诀:(首尾)×11=和幼儿加减法手指速算
例:5885=(58)×11=143
第3节一目三行加法
方法:若三行数在一起相加,未加之前先虚进1,把第一位和末尾第二位之间的数看作中间数,凑9弃掉,剩几写几,末尾一位数凑10弃掉,剩几写几,即为所求三行之和。
口诀:提前虚进1,中间弃9,末尾弃10。幼儿加减法手指速算
注意三个重点:
相加不够9的用分段法:直接相加,并要提前虚进1;
中间数相加大于19的(弃19),前面多进1;
末位数相加大于20的(弃20),前边多进1.
减法
第1节减大加差法
方法:在一个减式里,如果被减数的后几位数值较小,而减数的后几位数值较大,往往要向前借好几位时,则应将减数中加上一个数(即补数)变成整数,从被减数中减去,然后再加上这个补数,即得最终差数。幼儿加减法手指速算
口诀:用被减数减去减数的整十、整百、整千……再加上减数与整十、整百、整千……的差,等于差。
第2节求只是数字位置颠倒两个两位数的差
方法:在一个两位数的减式里,如果被减数的十位数值与减数的个位数值相同,而被减数的个位数值又与减数的十位数值相同时,用被减数的十位数值,减去被减数的个位数值,再乘以9等于差。幼儿加减法手指速算
口诀:用被减数的十位数减去它的个位数,再乘以9,等于差。
例:74-47=(7-4)×9=27
第3节求只是首尾换位,中间数相同的两个三位数的差
方法:被减数的百位数减去个位数的差乘以9,分别将乘积的十位数值作为百位数,将乘积的个位数值仍作为个位数,两数中间写上一个9(即十位),便是这个减式的差。
口诀:用被减数的百位数减去它的个位数,再乘以9,得到一个两位数,再在这个数中间写上9,就等于这两个数的差。
例:936-639=(9-6)×9=3×9=27=2(9)7
第4节求两个互补数的差
如何求一个数的补数?从十位数起向左边,无论有多少位数,都给它凑成9,个位数(即末尾一个数)凑成10即可,这就是它的补数。
互补的概念:两数相加(和)等于整10、整100、整1000……叫互补。
求补数的方法:前凑9,后凑10。
口诀:两位互补的数相减:减50后,再乘以2等于差;
三位互补的数相减:减500后,再乘以2等于差;
四位互补的数相减:减5000后,再乘以2等于差;
……依此类推。幼儿加减法手指速算
20以内加减法怎么快速的算出来?用破十法计算简直太简单,超实用
一手与数的认识
1 食指中指无名指 小指四个手指叫群指。
2 数字的认识:数字又称数码,用于记数的符号,计算用的阿拉伯数字,共有10个,它们是0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
二手指表示数的规定
1 拇指表示5,即一个拇指相当于一只手的手指数,其余群指一个均表示左手表示十位,右手表示个位。
三数的组成及运算
1 学习51067891112131415161718的组成及运算;
例:5组成及运算
1和4组成5——1 4 5 2和3 组成5——2 3 5
3和2组成5——3 25 4和1组成5——4 1 5
2 学习凑数补数齐数翻数 尾数手指速算秘诀
凑数:两数之和等于5,称这两数互为凑数
齐数:将10 100 1000……..的数叫齐数
补数:两数之和等于齐数就称这两数互为补数,将两数之和等于10的数称一位补数。翻数:将原屈的手指伸,伸的变屈,称翻手。翻手所得的数,称原数的翻数。特点,两数之和为9。尾数:小于10,超过5的数,都可以分成5和了另一个数,把该数与5相减所得的数叫做该数的尾数。因该数由拇指和群指组成,将拇指去掉,只剩群指(尾)所以叫尾数。
四直接加法 直接减法
1 直接加法定义:两数相加,加数在手上可直接伸出得的和。
直接加法真容易 加几手指伸出几 5+3= 12+7=
2 直接减法定义:两数相减时,减数可直接减得到差。运算程序:
直接减法真容易 减几手指 8-3=19-7=
五:伸拇屈凑加法 屈拇伸凑减法学习
1 伸拇屈凑加法:两数相加时,加数在手上不能直接伸出,要伸出拇指(加5)与群指调换才能得出和,此类加法为伸拇屈凑加法。运算程序:直加群指若不够伸出拇指减去1伸拇屈4 2伸拇屈3 3伸拇屈2 4伸拇屈1 4+3= 32+4=屈拇伸凑减法:两数相减,减数小于5而大于被减树的尾数时,要先屈回拇指(减5),再将多减去的数加在手上,多减去的数正是减数的凑数,即伸出凑数。
运算程序:.直减群指若不够 屈回拇指加上凑 手指速算秘诀
1屈拇伸4 2屈拇伸3 3屈拇伸2 4屈拇伸1美河学习在线
六进1屈补加法 进1屈拇伸尾加法
1 进1屈补加法:两数相加,只用右手上的手指不足时,就用向左手进1(加10),右手减去加数补数的方法来计算。当补数可以直接从右手上减去时,即称进1屈补加法。
运算程序:直加手指若不足 左手进1右 1进1屈9 2进1屈8 3进1屈7 4进1屈6 5进1屈5
6进1屈4 7进1屈3 8进1屈2 9进1屈1 16+9= 28+5=2 进1屈拇伸尾加法:两数相加,直接用右手加手指不够时,在向左手进1减去补数时,必须和拇指调换才能减去补数,称该类加法为进1屈拇伸尾加法。进1无法直屈补伸尾同时屈回拇
6进1屈拇伸1 7进1屈拇伸2 8进1屈拇伸3 9进1屈拇伸4 6+7= 15+8=
七 退1伸补减法退1伸拇屈尾减法
退1伸补减法:两数相减,右手上手指表示的数比减数小时,就将左手退1(减10),右手加上减数的补数。当补数可以直接加到右手上时,即称直接退1伸补减法。
运算程序:直减右手若不够 左手退1右伸补手指速算秘诀
1退1伸9 2退1伸8 3退1伸7 4退1伸6 5退1伸56退1伸4 7退1伸3 8退1 伸2 9退1伸1 16-8= 36-7=
退1伸拇屈尾减法:两数相减,当左手退1,将补数加在右手上时,需用伸拇指调换才能加上补数,称该类减法为退1伸拇屈尾减法。
运算程序:退1 无法直伸补 屈尾同时伸出拇
6退1伸拇屈1 7退1伸拇屈2 8退1伸拇屈3 9退1伸拇屈4 24-7= 32-6=
手指算减法怎么教
手指算减法怎么教 有幼儿手指速算的教材,我儿子上幼儿园就学的这个。简单实用,孩子掌握起来很容易。按顺序记住每个手指代表的数,伸缩拳头表示进位,大人也可以学 5以内的减法手指算教案怎么写, 手指快算减法怎样算 每个手指不是有指横, 一个手指是3个数字, 十个手指共就28个数字,可以减20...
这个手指速算减法怎么做?
第二张图 6-4=2 第三张图 5-4=1
手指算法减法怎么算20-11怎样算
2、退位减法。12-9=?小棒捆成10根一捆,两根单独放。从10根去掉9根,剩1根,再和2根合在一起,就是3根。初步明白不够减,退一当十的道理。二、学习20以内的进位加法,和退位减法,是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受,手指正好是十个,掰手指很直接、简单。进位...
幼儿园手指速算口诀表完整版是什么?
2.手指定数口诀 食指伸开“l”,中指伸开“2”。无名指为“3”,小指伸开“4”。四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。3.求只是两个数字位置变换两位数的和 口诀:(首尾)×11=和幼儿加减法手指速算 4.左手出指练习口诀 一十,二十,三十,...
幼儿园数学手指算法 幼儿园数学手指算法怎么用
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如何教幼儿手指速算法
可以用以下放下教幼儿手指速算法:1、手指定位口诀 我有两只手,代表九十九;左手设置十位数,我可以数九十。右手设置一个数字,从一到九;加法和减法都很方便,并且不必担心计算。2、手指定数口诀 食指伸展“ l”,中指伸展“ 2”;无名指为“ 3”,小指为“ 4”。四个手指握住拇指,拇指要记为“...
怎样用手指计算数学题的减法???
(2)求只是数字位置颠倒两个两位数的差 方法:在一个两位数的减式里,如果被减数的十位数值与减数的个位数值相同,而被减数的个位数值又与减数的十位数值相同时,用被减数的十位数值,减去被减数的个位数值,再乘以9等于差.幼儿加减法手指速算 口诀:用被减数的十位数减去它的个位数,再乘以9,等于差.例...
手脑速算十以内的减法手指怎么伸
4 1 4=5 1 4 52 ●●○○○ 3 2 3=5 2 3 5 3 ●●●○○ 2 3 2=5 3 2 54 ●●●○ 1 4 1=5 4 1 5 5 ●●● 0 5 0=5 5 0 5四、 5的手指练习:1 4=5 2 3=5 3 2=5 3 2=5 4 1=5 5 0=5 10以内的加减法一、手指练习:从...
幼儿园20以内的加减法有手指怎么计算
主要有以下两种方法:先让孩子记住一个数,在让孩子用自己的手指头数。比如:9+8=?可以让孩子心里记住9,然后伸出8个手指头,从9后面开始数,就可以了。超过10以后的可以用凑十法,先让孩子记下10,用自己的手指头数余下的书。,比如:11+8=?把11分成11和1,这样的话1+8=9,再去加10就行...
这个手指速算减法怎么做?
第一节不进位两位树加法 不退位两位数减法 1 不进位两位数加法:两数相加,十位个位都不进位的加法。手指速算秘诀十位加起分两手十位加左个加右35+62= 23+31+22+13= 2 不退位两位数减法:两数相减,十位个位都不退位的减法。十位减起分两手 十位减左个减右 86-23= 56-32=第二节任意两位...
章贱养血: 先搞懂,5怎么凑起来的,0配5,1配4,2配3,开始,拇指代表5,其他手指代表一,拇指+食指+中指为7,曲拇伸凑法,曲拇(收起代表5的拇指)伸出代表1(因为4配1)的无名指,等于3
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章贱养血: 学习手指快算法的第一步就是认识双手.为了吸引幼儿的注意力,先让幼儿玩手指游戏,两手手心朝里,伸直五指,幼儿可以观察到大拇指单独朝上.接下来提醒幼儿左手代表十位,右手代表个位,大拇指各表示5,其它4个手指各表示1,在出大拇指的基础上再分别出食指、中指、无名指、小指,所代表的数分别是6、7、8、9,这样5个手指就可以代表数字9.当右手满九后则收五指握拳表示0,同时左手出食指代表10,这就是十进制.如此反复循环表示从0到99的每一位数字,并辅以双脚的动作,可以表示三百以内的百位数.在教幼儿时必须反复强调“左手为十位,右手为个位”.并借助手指定位口诀帮幼儿分辨.
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章贱养血: 计算在小学教学中占据着十分重要的地位,它是小学教学内容的重要组成部分,是学习数学的基础.新课标要求:应重视口算,提倡算法多样化,避免繁杂计算和程式化地叙述“算理”.而我们过去在长期的教学过程中,仅在一年级时期,教学...
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二七区13032849015: 二十内手算加减法如何用手指算二十以内加减法如何算? - ?
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