大学生应该怎么学历史

理科大学生应该怎样学历史~

第一部分：学会学习

随着人类向信息社会的迈进，教育面临着重大变革，学习受到了前所未有的重视。一个全新的学习时代就要到来。美国著名未来学家阿尔文＆#8226;托夫斯认为：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”苏联著名教育学家苏霍姆林斯基再三强调，一定要让学生“学会如何学习”。所有的目光都投向了同一个问题——学会学习。这是时代对青年学生提出的新要求。那么，怎样学会学习呢？

首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。

一个不容否认的常识是，学习是学生而不是教师在学。因此，作为学生，一定要充分发挥学习的主动性和主体性，不要一味依赖教师，而应该在教师的“教”中主动构建自己的“学”，取人所常，为己所用。

其次，同学们应该培养良好的学习习惯。

著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”养成了好的习惯，“好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好象出于本能，一辈子受用不尽。”古往今来的大量事实也表明，一个人成功与否主要不是因为他的智力，而是取决于他是否具备良好的习惯。因此，我们必须要养成良好的学习习惯。

在学校的学习中，一个良好的学习习惯应该包括预习习惯、上课习惯、复习习惯等基本环节。

预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的地听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，对照注释或例题，参考课后练习题。预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。良好的预习习惯的养成并不是一朝一夕的努力就行的，需要坚持每天预习。在预习的时候，应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书。边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。

上课的时候，课前准备好需用的课本、笔记本、作业本、工具书及学习用具等。上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。要记课堂笔记，记学习要点，要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对照比较，加深或更正自己的认识，不断提高自己的自学能力，若有疑问，可以及时提出或课后探讨。





课后要进行及时的复习。复习分为三种：平时复习、阶段复习和总复习。不同的复习有不同的目的与要求。

平时复习，其目的主要是巩固课堂所学的新知识，因此平时复习必须做到及时，整理、修改、补充课堂笔记，深化和巩固对新知识的理解、记忆。对重要的知识，要经常复习，牢固掌握。

阶段复习的主要目的是使知识条理化、结构化。对单元、章节知识的复习巩固，复习时要进行知识归类，把握重点，新旧联系，融会贯通，在阶段复习时注意养成运用所学知识解决实际问题的能力。

总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。此外，提醒大家注意的是，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。

最后，学会学习，关键在于学会如何读书。

读书之前，大家应该对“书”有一个大概的了解。拿高中历史教材来说，从形式上讲，它大致包括以下几方面内容：①目录和大事年表。目录是各章节知识的总纲，大事年表是简明的大事记，这是全册课本的总体知识框架，应从宏观上把握。②每章开头的“引言”。“引言”主要说明本章内容的历史背景和本阶段的时代特征和本章内容的特点。③正文内容（大字）和阅读内容（小字）。正文部分是课文的主体，是考试命题的依据，属于必须掌握的内容。阅读部分一般有以下几种情况：或是对正文内容的补充，或是正文上下段内容的过渡，或是正文的展开性叙述等等，应有不同的要求。④原始资料。应联系课文内容加以分析，可培养思维问题的能力。⑤表格、图画。要弄清其与正文的关系，安排这图表的用意和作用等。⑥思考题和练习题。思考题是高层次的练习，练习题是基本的作业。⑦学术争鸣。旨在提高思辨能力，要求大家能大胆质疑，养成求知的好习惯。

就历史知识而言，历史知识可以分为历史背景、历史经过、历史影响等。
历史背景又可分为动机、条件和原因。原因又分为历史原因和现实原因，内因和外因，必然性原因和偶然性原因，直接原因和间接原因，根本原因和一般原因，主观原因和客观原因，主要原因和次要原因等。
历史经过一般包括时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。

历史影响包括结果、性质、功绩、经验、教训、意义等等。

历史知识还可分为历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。其中最为基本的也是最为重要的是历史概念。

历史概念是以历史理论为指导，对历史现象进行抽象概括而成，是基本史实的拓展和深化，它反映着历史事物、历史现象的本质属性和内在规律。由于历史知识是由众多有联系的历史概念所组成，因此，形成并掌握历史概念，也就成了掌握历史知识的关键。


另外，大家还要学会自学历史课本。

一般来说，自学历史课本应包括以下几个程序：

一、逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么，并用简明的语言加以概括，粗知教材梗概。

二、全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，形成提纲。

三、找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环，搞清它的发展线索，形成一个系统结构。

四、总结基本观点。通过以上步骤，总结出一些历史唯物主义的基本观点。

五、找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容，就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。

六、对教材做出评价。这是对读书提出的最高的要求，也是善于读书的标志。尽信书不如无书。课本并不是十全十美的，它也有可商榷的地方，仁者见仁，智者见智，同学们应该大胆质疑。

兴趣，学习最重要的是兴趣，我也是学历史师范专业的，我是真的喜欢历史，所以考试时也不痛苦，但那些被迫学历史的同学考试时就很痛苦，由于没有兴趣，只能死记硬背，即使很聪明的人也不一定能考高分。我也是硬背，但是由于喜欢可以背的比较快，比较好。
其他科目，我唯一不行的就是外语，但也没挂过科。政治也算是我比较擅长的科目，所以也从没担心过。历史考研不用考高数的，文科类考研都不用考高数

大学生学好历史的方法：
1.要想学好历史，首先要明白为什么要学习历史，学历史有什么好处，或者说有什么用，学史鉴古知今，学史可以明智，学史可以明理，学史可以为大学生带来太多好处。
2.学好历史，必须在知道有用的基础上提醒自己要爱好上历史，爱好的东西学习动力才最足，也不觉得累。
3.多读历史书籍，把历史中的人、事、情，都当成故事学好记好，学历史尤其注意年代和人物，不要搞混了。
4.拿学到的历史知识、历史事件、历史典故与自己的学习、生活对接，加以思考和应用，学以致用，有收获了更能激发兴趣。
5.回顾、复习。学习后，要经常回顾，看自己是否记得脉络清晰，如果有模糊的，及时复习，巩固。不断循环，螺旋式前进。

第一:

要勤于思考、多思考，深入思考，拨开层层迷雾，还原真相，这是其一，也是历史人的本分。

第二:

要关联种种现象，启发新知，发前人所未发，提出自己的见解，接着就是“求是”，探求历史发展的规律，这是历史的最高境界。

也就是先弄清是怎么一回事，是怎么来的，又要到哪里去，解释过去，预测未来。 至于方法，读文献要精读，有代表性的，慢慢研读，历史书不是小说，不好读，绝对不能死抱教材。

文明的轨迹。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。

包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。

必须在理解上下功夫。历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉

历史嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。

作为一个大学生，对中国历史应该按时间顺序、历史人物、大的历史事件说个子丑寅卯来。再进一步将各个朝代历史人物的文学作品，演绎趣闻等能说个大概，这就是对当代大学生基本素质的评估！

---

赣榆县19497349542： 如何学好大学历史 - ？
愈战复方： 其实看你的情况感觉你是因为老师的原因使你产生的兴趣吧,所以你的积极性会跟随老师的改变而改变.你上师范类,可能将来也会做一名历史老师,那时候你必须树立自己的一套风格,把历史讲活了,学生会有兴趣,那么现在,你应该试着换...

赣榆县19497349542： 大学生学习历史的途径有哪些 - ？
愈战复方： 要了解正史,多看看史书,像二十四史;要想了解一些一般性的历史常识,可以看看一些普及性和娱乐性的历史通俗读物,像什么历史演义,通俗历史常识和故事;如果想有一些独特视角的话,可以看看剑桥中国各朝代的史书,另外像全球通史类的亦可以. 这个主要看你想到达怎么样的程度,有什么偏向性兴趣,所以你要是问得具体些,也许我可以给你一个更有针对性的答复.笼统来说就这些了,你要针对自己的特点.

赣榆县19497349542： 的大学生想学历史,怎么入门,看什么书等 - ？
愈战复方： 了解整个历史可以看看中国通史之类的书,这是一般初高中都能看懂的,如果是大学的话可以看看《中国历代政治得失》或者思想史,经济史

赣榆县19497349542： 历史应该怎样学习 - ？
愈战复方： 历史的学习首先要培养兴趣,要有大局观.要将特定的历史事件和时代背景联系起来.要加强时代观念.其实学历史可以分3步走:1.第一步就是要读,要记住,历史是过去发生的事情,学历史的第一件事情就是要把发生的事情记住.2.第二...

赣榆县19497349542： 历史怎么学习? - 学历史真的好难!要记忆好多东西,？
愈战复方： 1.培养对历史的兴趣,兴趣是最好的老师. 2.凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件. 3.多看历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍. 4.如果你想学好中国古代史,必需学好古文,牢记实词、虚词的用法,这对于以后想学中国古代史的你相当有用. 5、平时多看历史有关的书,最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史,有利于建立知识网络和兴趣. 6、做练习很重要,买套卷子,专门做选择题,一道题隔开时间重复做它几遍. 7、简答题,论述题一般需要背点东西,可以根据关键词来记.先把要记的一段文字分开类型,例如记“什么原因”之类,先分开每一段是“政治原因,经济原因,社会原因,文化原因”等等.

赣榆县19497349542： 求学习历史的方法..？
愈战复方： 不知您学习历史目的端的如何,我有泛泛建议如下:学习历史的第一前提是要读书,多读书,读书多;第二,要掌握正确的历史观,尽管前苏联的解体,让很多人对马克思...

赣榆县19497349542： [转载]我们应该如何学历史? - ？
愈战复方： 这是一个勤奋的大学生,他努力的让自己成为了一个知识丰富的人,可是却忽略了自己对历史的思考,那么他的收获是知识而非运用知识.在他的世界里,知识的积累远比思考重要.那么,如果他成为教育者,他会不遗余力的传递给学生知识;...

赣榆县19497349542： 如何高效学习历史 - ？
愈战复方： 历史是一个记忆性很强的科目,大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住, 甚至记了几遍后,隔了不久便会遗忘. 其实,想要把历史知识记住,是有规律可循的.

赣榆县19497349542： 如何学习历史? - ？
愈战复方： 学习历史不能仅仅只记,要学会理解它们.我自己是学文的,感觉这些方法还不错,下面就说说:首先你要建立学习它们的兴趣,感觉你学它们不是仅仅为了学习,更为了自己的爱好.有道是兴趣是最好的导师,达到这一步很重要.第二,要每...

赣榆县19497349542： 该怎么学习历史才学得好?？
愈战复方： 个人觉得历史学好很简单,首先必须要有动力,这个动力可以是多方面的,比如兴趣和你从中的感悟等;再来就是要结合自己的实际来学,因为每个人的特点不同,学的自然也方法不同,不能完全死记硬背,要灵活和理解,在适当的地方背免去走弯路,同时在知识的积累方面对历史的学习也非常的有帮助.