口语能力的重要性及其培养

论英语口语能力的培养怎么翻译~

论英语口语能力的培养
Concerning oral English ability

想提高口语能力，建议可以跟着外教一对一学习，每天只需要抽空25分钟，不出半年，就能学成一口地道的英语。不知道外教培训哪家好？【点击领取北美外教免费试听课程】这是免费的试听课程，一年国际套餐才七千出头，纯外教一对一适合真正提高口语技能，老师发音很地道，并且收费实惠，平均每节课16-20元左右，你们不妨试试。阿卡索一对一外教授课针对性挺强的，效果也很明显。而且外教老师上课生动，喜欢跟学生交流，外教上完课，课后还有点评，真的很不错的，时间是25分钟，性价比方面确实比线下高，一年的课程6988元，平均一节课才10几块钱，性价比蛮高的，各位不妨去试试看效果。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

一、小学英语口语能力培养的现实性和必要性
兴许还有家长有这样的疑难：
幼儿年纪小，有的连话还没能说全，普通话发音也不准，要他们学英语口语几乎是天方夜谭。想想身边的事例，没有哪个小孩是由于学了英语不会讲母语了。并且，3岁到8岁是言语开展的症结期，比成人更轻易控制好另一门言语。很多小孩小时分保姆带就会讲保姆的他乡话，而成人很难学得会。所以如今让孩子学英语应当是事倍功半的后果。
由北京师范大学外国语系教授李庭芗主编的《英语教学法》里有这么一段话：“学习英语，目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教，也要作为交际工具来学。”可见，英语学习中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语，也应该以此为准绳，培养学生良好的口语能力，然而，我们发现：有些学生考试常常能拿高分，但要让他流利地说几句英语却很难。有的学生在课堂上进行口语练习时，面对老师和同学十分害羞，不愿积极参与口语活动。有的学生随着年级的增高，听说能力没有明显的进步和发展……面对这样的现象，家长应该在生活中通过各种手段调动学生视、听、说等多种感官，使学生学会说英语，爱上说英语，进而在不断地听说过程中提高他们的口语水平。

二、英语口语表达中存在的问题
在交际活动中，有的学生心里想的挺不错，一到口头表达就抓耳挠腮，表达不完整；有的学生自由会话时语言流畅，思维敏捷，可一到正式发言就吞吞吐吐，结结巴巴；有的学生作业，考试都不错，就是上课不举手，不喜欢发言……诸如此类现象俯拾皆是，分析起来大都由以下原因造成：学生对口语不感兴趣；内心焦虑紧张；表达时注意力不集中，小学生的个性差异等，那么怎样才能解决他们口语表达中存在的这些问题呢？
三、营造良好的家庭环境
斯伯森说过，教好外语的首要条件是要尽可能让学生接触外语和使用外语。学外语就像学游泳一样，学生必须泡在水中，而不是偶尔沾沾水，学生必须潜到水里去。这样，他最后才能像一个熟练的游泳者那样乐在其中，家长要给学生在生活中多创造听说的机会，让他们多听多讲。
我国古代教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，说明了兴趣的重要性。兴趣是学习的动力，只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣，才能使孩子的口语能力得到提高。情境可以使学生产生言语的动机，并提供言语的材料。从而促进其语言运用能力的发展。家长应善于利用各种方式营造英语口语表达的氛围，创造有利于学生说的情境，激发学生说的欲望，让学生在生活中感知语言，交流语言，发展语言。
四、家长的准确态度——定位，家长应当扮演的角色
家长是孩子的第一任教师，孩子具有很强的模拟才能，家长的态度在很大水平上抉择了孩子的开展。家长应当是孩子学习英语口语和听力历程中的模范、引诱者和学习同伴。首先家长应当自动的学习，为孩子建立一个好的模范，自动跟孩子说英语，多与孩子沟通、分享学习后果。其次，家长应准确的引诱孩子学习英语口语，防止功利心的存在。不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学英语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学习英语。 家长最好能成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。

五、孩子学习英语口语最大的搅扰
攀比。跟他人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。所以家长应当维持良好的心态，应给孩子勉励与肯定。

批判。无论是孩子还是成人，都愿望得到他人的赏识与肯定，批判会造故意理上的压力，会消除人做事件的踊跃性和进取心。防止说“你怎样这么笨！你上课干吗去了？再这样上来你就不要学英语口语和听力了！”应采用赏识的态度赞助孩子学习，当体现好时给予他夸奖，当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。

一、重要性
认识到说话在我们的工作、日常生活中的重要地位；认识到说话的技巧和提高说话技巧的必要性与紧迫性。
语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。
作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。
就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。
美国医药学会的前会长大卫?奥门博士曾经说过，我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人。在我们这样努力去做而不断进步时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。
总之，语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。
二、培养
说话技巧的大前提应该是耐心、礼貌谦、诚恳与诚信的，在这里我给大家介绍两部电影《阿甘正传》和《放牛班的春天》，在这两部电影中说话发挥了它巨大的作用，引起我们的一些反思。说话内容就决定了在说话过程中如何围绕主题开展，选择什么样的方式方法说话，说话中应该注意些什么问题，针对性在那里等问题。例如公司间贸易合作、请求别人帮助、求职、教师与学生家长的沟通交流、教师劝说纠正学生的不良倾向等等。

比如说我们和人交流表达自己的想法等都要用到口语，所以说平时就要多锻炼这一方面。

英语口语能力是很重要的，因为口语好可以自由与外国人交流，平时可以多练习。

对于一些口语也是非常重要的，因为有一些工作，如果你会了英语口语就很好，工资很高。

---

海拉尔区18846527453： 口语表达能力对孩子有什么重要性? ？
茶哀肾炎： 口语表达能力的好坏,不仅攸关孩子日后的学习发展和心理健康,更会直接影响到人际关系教育博士储瑄表示,语言表达能力的好坏,不仅攸关孩子日后的学习发展和心理健康,更会直接影响到人际关系

海拉尔区18846527453： 练好口才对我们有什么帮助 - ？
茶哀肾炎： 好的口才可以让我们得到自己想要的东西,只要我们可以去努力,这样就不会感觉到有什么困难的,而且好的口才可以让你说的更多,这点非常重要

海拉尔区18846527453： 培养语言交际有何重要作用 - ？
茶哀肾炎： 培养 口语 交际 能力的 重要 性 口语 交际 能力是现代公民的必备能力.应注重 培养 学生倾听、表达和应对的能力,使学生具 有 文明与和谐进行人际交流的素养.课程标准规定的口语 交际 的总目标是具 有 日常口语 交际 的基本能力,学会倾听...

海拉尔区18846527453： 口语能力在哪些场合具有重要作用? - ？
茶哀肾炎： 口语能力最好的用武之地就是日常交流了.这也是多说,多交流是培养口语能力的有效方法的原因.口语能力的提高也会带动听力的提高,如果再加上丰富的词汇量,恭喜解锁翻译这一高端技能了.

海拉尔区18846527453： 怎样提高口语交际能力 - ？
茶哀肾炎： 教学目的及要求: 1.了解口语交际能力的重要性和特点 2.掌握口语交际能力的技巧和方法 3.找出影响口语交际能力的因素 教学重点:掌握口语交际能力的技巧和方法 教学难点:掌握口语交际能力的技巧和方法并运用于实际 教学步骤及内容 :...

海拉尔区18846527453： 怎样提高自己的口语表达能力?？
茶哀肾炎： 一、认清语言表达能力的重要性 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一.在现代社会,由于经济的迅猛发展,人们之间的交往日益频繁,语言表达能力的重要性也日益增强,好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力. 作为现代...

海拉尔区18846527453： 怎样提高口语交际能力 - ？
茶哀肾炎：[答案] 教学目的及要求:1.了解口语交际能力的重要性和特点2.掌握口语交际能力的技巧和方法3.找出影响口语交际能力的因素教学重点:掌握口语交际能力的技巧和方法教学难点:掌握口语交际能力的技巧和方法并运用于实际教学步...

海拉尔区18846527453： 怎么才能提高自已的语言表达能力？
茶哀肾炎： 第一、培养自己的逻辑思维,使得你的表达清晰、合理、条理分明; 第二、培养自己的心理探查能力,使得你能抓住别人的兴趣; 第三、要多读书,丰富自己的知识水平; 第四、要多表达,只有锻炼才能熟练.

海拉尔区18846527453： 如何提升个人口才能力 - ？
茶哀肾炎： 如何提高交际能力,是在实践中不断学习不断总结逐步提高的,它既没有固定的模式,也不是一蹴而就的.在人际交往中,我以为要坚持以我为主的原则,坚持原则,并有一定的灵活性,不管在任何情况下,都体现了我就是我的个性.同时,要...

海拉尔区18846527453： 口语交际能力培养的认识 - ？
茶哀肾炎： ①要指导学生在生活与人交际中,学会聆听、表达与交流,开始学会文明地进行人际沟通和社会交往. ②可以多方面进行教学,激发学生兴趣,认口语交际能力得到发展.可以在人际交往的地方就进行口语交际的教学,这是由母语学习的广泛性...