富于深刻含义的文言文
1. 蕴含深刻哲理的诗句、文言文
1 子在川上日，逝者如斯夫，不舍昼夜。
哲理：感叹时光流逝，无法随着人的意志而转移，即不论是贫是富，时间都是公平的，都是每天24小时。
2 民归之犹水之就下，沛染谁能御之。
哲理：百姓归附如水往低处流。
3 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
哲理：只要我们能够正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，敢于开拓，奋发前进，那么前方呈现给我们的是，一个充满光明与希望的崭新境界。
4 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
哲理：人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限，置身庐山之外，高瞻远瞩，才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。
5 欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
哲理：站得高，看得远。
2. 穷养的文言文
常言道 富养德，穷养志。
穷养，就是培养人的‘志气’。
我们的民族，还有‘穷养小子富养女’的说教。就是要培养男孩子的志气，女孩子的高雅。男孩子有志气，长大成人能做大事情；女孩子‘富养’，吃过，见过，用过，显得高雅，到哪里不受人歧视，将来长大找了婆家，也会让婆家高看一眼的意思。
（文言文）吾之族，有‘穷养子富养女’之说。即当养儿之志，女子之高。男儿有志，长成能成大事情；女‘富养’，食过，见，用过，清纯高雅，如何不受人轻色，将来到了夫家，亦当令姑、婆高视也。
3. 求在文言文中有关与文富、贵和喜的诗句分别是富、贵和喜的诗句,
《论语·颜渊》：“商闻之矣：死生有命，富贵在天.”唐 韩愈 《省试颜子不贰过论》：“不以富贵妨其道，不以隐约易其心.”《东周列国志》第一百回：“再说邯郸城中盼望救兵，无一至者，百姓力竭，纷纷有出降之议，赵王患之.有传舍吏子李同，说平原君曰：‘百姓日乘城为守，而君安享富贵，谁肯为君尽力乎？’”老舍 《四世同堂》五七：“他不求显达，不求富贵，书并不是他的干禄的工具.” 《管子·牧民》：“民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之.”《汉书·窦婴传》：“梁人高遂乃说婴曰：‘能富贵将军者，上也；能亲将军者，太后也.’”《周书·文帝纪下》：“古之帝王所以外建诸侯内立百官者，非欲富贵其身而尊荣之，盖以天下至广，非一人所能独治，是以博访贤才，助己为治.”宋 苏轼 《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩命不允诏》：“夫享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧.朕非以是富贵卿也，其何以辞！”。
文言文哲理句子加含义
(三国 曹操龟虽寿) 6 山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国 曹操 短歌行) 7、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子) 8、敏而好学,不耻下问。(论语 公冶长) 9、己所不欲,勿施于人。(论语 颜渊) 10、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子 尽心上) 写景...
一些有深刻寓意的文言文
1. 寻有寓意的文言文 狐假虎威 原文： 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 译文： 老虎...
富于深刻含义的文言文
1. 蕴含深刻哲理的诗句、文言文 1 子在川上日，逝者如斯夫，不舍昼夜。哲理：感叹时光流逝，无法随着人的意志而转移，即不论是贫是富，时间都是公平的，都是每天24小时。2 民归之犹水之就下，沛染谁能御之。哲理：百姓归附如水往低处流。3 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游...
文言文两则深刻含义的句子
发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔:这是出自『论语·述而』中的一句话:叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”【注释】(1)叶公：叶，音shè。叶公姓沈名诸梁，楚国的大夫，封地在叶城（今河南叶县南），所以叫叶公。(2)云尔：云，...
很有思想的文言文
1. 有没有思想比较深刻的中国古文推荐 郑玄谦让无私 原文 郑玄欲注《春秋传》,尚未成。时行,与服子慎遇,宿客舍,先未相识。服在外车上与人说己注《传》意,玄听之良久,多与己同。玄就车与语,曰:“吾久欲注,尚未了。听君向言,多与吾同,今当尽以所注与君。”遂为服氏注。 译文 郑玄想注《春秋传》...
有意义的文言文大学生
1. 求一篇较短的文言文,要有一定的历史背景、寓意和趣味性.适合初一学 1 【为盗之道】摘自《列子·天瑞》↓↓↓其寓意为“只了解词句的表面意义,不深入领会其精神实质,就贸然行动,结果必然导致错误。 2【楚人隐形】选自《笑林》『文: 楚人居贫(处境贫困),读《淮南方》:“得螳螂伺蝉自障叶(得到螳螂捕蝉...
很有深意的文言文
1. 求一些富有深意,又令人难懂的句子,最好是古文的,要写一些人生 烟花三月,春暖花开的季节终于来到我面前,将这鸟语花香的春天映入我的眼帘,我的眼是笑的,我的心是暖的,只因遇见了你,你是天使在人间。 早想提笔,却酝酿不到思绪,你说为何?明明念你在心,却是欲诉无语。此时,想借着春光的一片明媚,在寂静的...
学弈这篇文言文讲了什么
今天,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。 《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。 而另一个学生则以为有天鹅将要飞32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad...
意义宏远的文言文
清 林则徐 《复龚定盦书》:“惠赠鸿文,不及报谢,出都后,于舆中紬绎大作,责难陈义之高,非谋识宏远者不能言,而非关注深切者不肯言也。” 孙犁 《欧阳修的散文》:“但文章内无溢美之词,立论宏远正大。” 4. 有教育意义的文言文(短)最好有鉴赏 《弈秋》(节选) 原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲...
学弈读后感
今天,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。 《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事:年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则三心二意的,以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。
彘楠克之： 寓言故事 铁杵磨针 (王明清·日记故事)李白,少读书,未成,弃去,道逢老妪磨杵,白问故,曰:「欲作针」.白笑其拙,老妇曰:「功到自然成耳」.白大为感动,遂还读卒业,卒成名士.【译文】 李白读书,还没有学完要学的功...
兴国县17074392640： 有深刻含义的古文 - ？
彘楠克之： 天之道,其犹张弓欤?高者抑之,下者举之;有余者损之,不足者补之. 天之道,损有余而补不足.人之道则不然,损不足以奉有余.孰能有余以奉天下,唯有道者.是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤. (这个含义深刻,下面的...
兴国县17074392640： 求含意深刻的古文,只限六个字例如:不迁怒,不二过!小弟只求六个字的立志古文、只需要上述类型的、 - ？
彘楠克之：[答案] 玉不琢,不成器
兴国县17074392640： 蕴含深刻哲理的诗句、文言文. - ？
彘楠克之： 1 子在川上日,逝者如斯夫,不舍昼夜. 哲理:感叹时光流逝,无法随着人的意志而转移,即不论是贫是富,时间都是公平的,都是每天24小时. 2 民归之犹水之就下,沛染谁能御之. 哲理:百姓归附如水往低处流. 3 山重水复疑无路,柳暗...
兴国县17074392640： 求含意深刻的古文,只限六个字 - ？
彘楠克之： 玉不琢,不成器
兴国县17074392640： 求日常生活中可以用到的文言短句有深刻意义的,多一点,注释也给下, - ？
彘楠克之：[答案] 1、何所 表疑问的固定结构.是“所……者为何”的移位和压缩.可译为“……的(人、事、物)是什么”. ① 问女何所思,问... “谓”是动词,“说”的意思;“也”是表判断的语气助词.可译为“说的就是……”. ① 诗云:“他人有心,子忖度之.”—...
兴国县17074392640： 寓意深的文言文小故事？
彘楠克之： 狼来了 娃雇羊于狼,痞呼狼至,集击笑众,趣生复痞,众恶之,然狼至呼应闻者厌,终白骨 希望能帮你,我也是找的
兴国县17074392640： 求一个有关学习、励志的古文1:要出自经典,四书五经之类的 2:要有深刻含义但比较容易看懂的(我要用来忽悠人的)不要很常见的哦,答得好再给10分... - ？
彘楠克之：[答案] 尽信书,则不如无书.
兴国县17074392640： 求两篇好的文言文.要深刻点的(已上高中).要抄的不要太长.给题目就好.？
彘楠克之： 兰庭序 兰亭集序 劝学,师说,阿房宫赋.
兴国县17074392640： 古文《介虫》的''螯虽熟不僵''有什么深刻含义 - ？
彘楠克之： 文言文 《介虫》 ----《安雅堂集》海滨有介虫焉,状如蟛蛴,八足二螯,惟右螯独巨,长二寸许.潮退行沮洳中,闻人声,弗逊,竖其螯以待,若御敌者然.土人取而烹之,螯虽熟不僵也.螯(大钳)虽熟(煮熟,这里是指死亡)不僵(灵活,这里是指高举而不倒)也.螯虽熟不僵也.----壮士御敌视死如归的大无畏精神.
