教育目的层次结构包括
教育目的的层次结构包含国家的教育目的、课程目标、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。其中课程目标它是介于培养目标和教学目标之间。
教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。
教育目的各层次结构的内容：
国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，这是教育目的的第一个层次。当前我国的教育目的主要是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，它规定着教育目的的大方向，但是没有具体的教育培养要求。
各级各类学校的培养目标是在教育目的的指导下，根据各级各类学校、各专业所担负的任务和学生年龄、文化知识水平而提出来的。这是教育目的的第二个层次。例如，基础教育的培养目标是为人的成长发展奠定基础的。高等教育的培养目标是培养各种专门人才。因此我们可以看出培养目标是国家教育目的的具体化。
教师的教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求和产生的预期变化。这是教育目的的第四个层次。新课程改革的教学目标分为知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。
由此可以看出，教育目的是针对国家而言，面向的全体学生，培养目标是针对各级各类学校，面向的是特定学生，课程目标是围绕学科而言，教师目标的主体是教师或教学。只要我们抓住了这些关键点就可以做好例子反选题。
从国家的教育目的到教师的教学目标，我们可以看出越往下越具体，所以更具有可操作性。越往上范畴越大，越抽象。因此教学目标和教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系。
其中，教育目的是针对所有人来说的，而培养目标只针对特定的学生群体，所以教育目的和培养目标的关系是普遍和特殊的关系。
教育目的具有层次性,其结构包括( )。
【答案】：A、B、C 本题考查对教育目的层次结构的识记情况。教育目的是各级各类学校遵循的总方针，但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标，这就决定了教育目的具有层次性。教育目的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程的课程目标、教师的教学目标。A、B、C三项正确。D项：应该...
教育学研究表明,教育目的可以分为()等几个层次。
教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。国家的教育目的居于第一个层次，它是由国家提出的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育...
教育目的的层次包括( )。
本题考查的是教育目的的层次结构。教育目的的层次机构包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。A、C、D三项正确。B项：学生学习目标，是每个的学生针对自己的基本学习程度、学习进度而计划的学习目标。与题干不符，排除。E项：教育目的价值取向分为社会价值取向和个人价值...
教育目的的基本层次包括()。
【答案】BCD。解析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。
教育目的层次结构包括
教育目的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。国家的教育目的是国家培养人的一般要求，是教育目的的第一层次。我国当前的教育目的主要是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。它规定了教育目的的一般方向，但没有具体的教育培训要求。各级各类...
【2014年济南市真题】教育目的具有层次性,其结构包括( )。
【答案】：ABC 教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求，是各级各类-学校工作遵循的总方针，但它不能代替各级各类学校对所培养的人的特殊要求。各级各类学校还有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性，其结构包括：①国家的教育目的；②各级各类学校的培养目标；③教师的教学...
教育目的的基本层次包括( )。
本题考查的是教育目的的层次结构的识记。教育目的的层次性包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。第一层次是国家的教育目的，国家的教育目的是由国家提出的，其决策要经过一定的组织程序，一般体现在国家的教育文本和教育法令中。第二层次是各级各类学校的培养目标，是根据国家的教育...
我国教育目的具有层次性,其结构自上而下包括()。
【答案】：A 解析：我国教育目的具有层次性，其结构自上而下包括国家教育目的、学校培养目标、课程教学目标。
简述教育目的的层次结构。
教育目的的层次结构包括：(1)国家的教育目的。国家的教育目的是由国家提出来的，其决策要经过一定的组织程序，一般体现在国家的教育文本和教育法令中。(2)各级各类学校的培养目标。各级各类学校的培养目标是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求，是国家教育目的在不...
简述教育目的的层次结构和内容结构的内涵。
所谓教育目的的层次结构，是指在国家教育的总目的指导下，由各级各类学校的培养目标以及实现这些目标所必需的课程与教学目标构成的教育目标系统，它们由抽象到具体形成了一个完整的目标体系结构。一般而言，这一目标体系由四个层次构成：①国家或社会所规定的教育总目的，即代表国家或社会对受教育者提出的总...
桂奖西诺：[选项] A. 培养目标 B. 教学目标 C. 课程目标 D. 课堂目标 教育目的包括的三个层次 国家的教育目的 学校的培养目标 教师的教学目标 答案是选第二个还是第三个
锦江区18498088490： 简述教育目的的结构 - ？
桂奖西诺： 三层次教育:即家庭教育、学校教育、社会教育.
锦江区18498088490： 教育目的是三层次结构中,最低层次的是( ). A.培养目标 B.教学目标 C.课程目标 D.课堂目标 - ？
桂奖西诺： 最低的层次的正确答案肯定是D课堂目标,既不是第二个也不会是第三个.课堂目标仅仅是某一节授课所要完成的内容目标,而课程目标是某一门课程全部进行完成后要达到的目标,这就包含了很多节课.教学目标、和培养目标也是同样,其内容肯定远不止一节课的内容. 参考题的答案明显错误.
