教育机智指的是什么
教育机智指的是教师在教育情境中展现出的灵活应对、高效解决问题的能力和智慧。
以下是关于教育机智的
一、教育机智的内涵
教育机智是教师面对教育实践中复杂情境时的灵活应对能力。它体现了教师的专业素养和临场应变能力，能够在复杂多变的教育环境中迅速识别问题、准确判断并找到有效的解决方案。
二、教育机智的表现
1. 迅速识别问题：教育机智的教师能够敏锐地捕捉到学生的需求、情绪变化以及教学过程中的问题，并对其进行准确的判断。
2. 灵活应对策略：面对不同的问题和情境，教师能够灵活运用多种方法，如调整教学策略、改变沟通方式等，以达成最佳的教育效果。
3. 高效解决问题：教育机智的教师能够在短时间内高效地解决问题，确保教学活动的顺利进行，同时促进学生的有效学习。
三、教育机智的重要性
教育机智对于教师的专业成长和学生的学习发展都具有重要意义。对于教师而言，教育机智是其专业素养的重要组成部分，能够帮助教师更好地应对教育实践中遇到的挑战；对于学生而言，教育机智的教师能够创造更加适宜的学习环境，更好地激发学生的潜能，促进学生的全面发展。
四、结语
总之，教育机智是教师职业发展中不可或缺的一项能力。它需要教师不断学习和实践，不断提升自身的专业素养和临场应变能力。只有这样，教师才能更好地应对教育实践中的挑战，促进学生的全面发展。
结合实际谈谈你对教育机智的认识。
[参考答案]教育机智是指教师对学生活动的敏感性，特别是指教师对教学活动中出现的意外情况和偶发事件做出迅速灵敏的反应，果断地采取恰当的措施解决问题的特殊教育能力。教育机智是在不断地学习教育理论、总结教育经验、努力参加教育实践的过程中逐步形成和发展起来的，是教师观察学生的敏锐性、思维活动的灵活...
教育机智
38.教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
什么是教育机智?联系实际谈谈教师如何培养教育机智。
（1）教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。简单地说，教育机智就是一种对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。（2）①加强教育理论修养，不仅是知识...
教育机智是指什么
教育中的智慧。教育机智，顾名思义就是教育中的智慧。它指的是教育者在教学实践中使用灵活多变的思路，掌握教学的技巧，运用科学的教育方法，达到事半功倍、快速高效地完成教学任务。教育机智包括教学理念、教学方法、教学技术和教育心理学等方面的表现。在讲解复杂概念时，教育者可以灵活采用形象化、情境...
如何发挥教师的教育机智
所谓教育机智，就是教师在课堂上的应变能力。具体来说，教师的教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断
教育机智是教师在教学过程中的一种随机应变能力,是教师必须具备的基本...
本题考查的是对教师教育机智的了解。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力，是教师必备的素质。教育机智主要包括洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力。A项正确。BCD三项：适应力、亲和力、创新力、决策力...
教育机智是什么意思
教育机智是指教师在面对学生的新情况或意外情况时，能够迅速做出准确的判断，采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。这种能力要求教师具备良好的综合素质和修养，能够灵活运用各种教育手段。教育机智不仅仅是简单地应对学生的问题，是要求教师能够全面考虑学生的个体差异、学习特点以及教学环境等因素，从而做出...
教育机智指的是什么
教育机智指的是教师在教育情境中展现出的灵活应对、高效解决问题的能力和智慧。以下是关于教育机智的 一、教育机智的内涵 教育机智是教师面对教育实践中复杂情境时的灵活应对能力。它体现了教师的专业素养和临场应变能力，能够在复杂多变的教育环境中迅速识别问题、准确判断并找到有效的解决方案。二、教育机智...
何谓教育机智?
教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力。
什么是教育机智?影响教育机智的因素有哪些
教师的教育机智是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教师的教育机智的形成受很多因素的直接影响 一是教师对工作和对学生的态度。教师热爱教育事业，热爱学生，才会不假思索地产生一些有利于教育教学工作...
亓昨艾复：[答案] 、教学机智的含义 教学机智是教师面临复杂教学情况所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力.比如在处理事前难以预料而又必须特殊对待的问题时,以及对待处于一时激情状态的学生时,教师所表现出的能力.尽管教学机智是瞬间的判断和迅速的...
永靖县15958441698： 教育教学相关知识指的是什么 - ？
亓昨艾复：[答案] 教育教学基础知识选录 1.简述素质教育的内涵与特点. 素质教育是与＂应试教育＂相对立的,以全面提高公民思想品德,科学文化和身体,心理,劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的教育.素质教育是充分开发受教育者潜能的教育,是以...
永靖县15958441698： 在教育过程中,教师对突发事件做出快速、恰当地处理,被称为“教育机智”? - ？
亓昨艾复： B.中公讲师解析:教师的创造性体现在:因材施教、教学上的不断更新、教师的“教育机智”.
永靖县15958441698： 如何发挥教师的教育机智 - ？
亓昨艾复： 在幼儿园教育活动中,为支持、引导幼儿充分学习和发展,教师需要确立“以幼儿发展为本”的理念.《纲要》指出:“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机、积极引导”.这就需要教师具备一种教育艺术——教育机智.教育机智是教师创造性地运用心理学原理和教学规律,通过灵活的思维、果断的决策,处理教学过程中出现的偶发事件时所体现出来的机敏和睿智.(剩余2928字)
永靖县15958441698： 课堂教学中如何有效地运用教学机智 - ？
亓昨艾复： 所谓课堂教学智,就是指教师在课堂教学过程中,处理有关教学的偶发事件地 能力,即应变能力,教学机智的实质是一种处理教与学矛盾的教学技巧.作为一名教师,除了有较好的责任心、教高的业务水平、广泛的兴趣好爱好外,还应具备一定的教学机智.正如俄国教育家乌申斯基所说:“不论教育者是怎样的研究教育理论,如果他没有教育机智,他不可能成为一个优秀的教育实践者
永靖县15958441698： 教育机智的四个原则 - ？
亓昨艾复： 教育机智应该把握两个基本原则:第一,教师应遵循因势利导,发扬优点,克服缺点为达到正确教育效果的指导原则. 第二,教师要认识到每个学生都有有这样或那样的优点和长处,蕴藏着等待诱发的积极因素.( 1 )情感原则:对教育事业和学...
永靖县15958441698： 什么是教师的教学艺术?通常有哪些形式用以表达!!! - ？
亓昨艾复： 教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动.常见的教学艺术有:...
永靖县15958441698： 在教育过程中教师对突发性事件作出迅速恰当的处理被称为教育机智这反映了教师,的劳动具有什么特点? - ？
亓昨艾复： “教育机智”反映了教师劳动的创造性.一般情况下,复杂性和创造性在题目中常常一起出现,单选题选创造性,多选题就选复杂性和创造性. 教师劳动的创造性主要表现在三个方面: 一、因材施教. 二、教学内容和方法的不断更新. 三、教师的“教育机智”.
