四年级下册第六课飞向蓝天的恐龙的小练笔怎么写
《飞向蓝天的恐龙》小练笔如下：
鸟的种类繁多，有的鸟儿以虫子为食，有的鸟则以鱼类为食。有的鸟儿身体庞大，重达几十千克，有的却身形小茂，仅有几克。有的鸟儿歌声铿锵有力，有的鸟儿歌声悠扬婉转。有的鸟儿可以翱翔万米高空，有的鸟儿却只能在陆地上奔走。望着天空，期盼将来自己也可以在天空飞翔。
恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，和鸵鸟一样能够支撑起整个身体，数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤，有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的肉食动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟类一样拍打，它们的体表长出了美丽的羽毛，这些树栖的恐龙树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行，科学家们推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞行。
恐龙原本是在地下生活的，可是经过漫长的演化，它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿，恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!
《飞向蓝天的恐龙》
鸟的种类繁多，有的鸟儿以虫子为食，有的鸟则以鱼类为食。有的鸟儿身体庞大，重达几十千克，有的却身形小茂，仅有几克。有的鸟儿歌声铿锵有力，有的鸟儿歌声悠扬婉转。有的鸟儿可以翱翔万米高空，有的鸟儿却只能在陆地上奔走。望着天空，期盼将来自己也可以在天空飞翔。
恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，和鸵鸟一样能够支撑起整个身体，数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤，有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的肉食动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟类一样拍打，它们的体表长出了美丽的羽毛，这些树栖的恐龙树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行，科学家们推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞行。
恐龙原本是在地下生活的，可是经过漫长的演化，它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿，恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!
四年级下册语文第六课的点睛之笔的意思
若您问的是《飞向蓝天的恐龙》一文中的“点睛之笔”解答如下：“点睛之笔”原指最重要、最关键的内容。作者在文中运用生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处，提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少...
六年级下册第六课骑鹅旅行记节选分层概意?
第一部分：1到2自然段写男孩变成了小狐仙，他希望变回人形，但没有实现，第二部分： 第3到29自然段写尼尔斯分别，遭到鸡群的嘲笑，大黑猫的羞辱，牛群的控诉，因为他曾经干过很多很多的坏事，第三部分：第30到48自然段写尼尔斯骑上了鹅背，飞上了蓝天 ...
飞向蓝天的恐龙是几年级的课文
飞向蓝天的恐龙是人教版语文四年级上册、部编版语文四年级下册的课文。原文：说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了...
六年级语文下册第六课骑鹅旅行记
六年级语文下册第六课骑鹅旅行记 我来答 1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?慧圆教育 2022-07-03 · TA获得超过111个赞 知道小有建树答主 回答量:110 采纳率:100% 帮助的人:85万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 多音字: 冠ɡuān(鸡冠) ( 皇冠 ) ɡuàn (冠军)...
在天空回旋地飞是什么词语?
词语“翱翔”的意思：在空中回旋地飞。原句：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。——出自课文《飞向蓝天的恐龙》
在飞向蓝天的恐龙一课中你能提出什么问题又怎样能解答呢?
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四年级下册语文第六课思维导图怎么画
运用思维导图，可以将复杂知识可视化地表现出来，帮助孩子更好地理清脉络,培养良好的阅读习惯，为今后长久的学习打下扎实的基础。文章以人们对恐龙的固有印象开头，告诉我们看似毫不相干的恐龙和鸟类，实际有着密切的联系，打破了人们对恐龙的固有印象。结尾以科学家们的美好愿望总结全文，全面揭示了恐龙飞向...
语文六年级下册第6课《北京的春节》课堂作业本最后一题的作文,说说你是...
…真是美丽极了。这时，姐姐又拿起一个“大花炮”，平放在地面上，用打火机点燃。“轰”地一声，它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰。“爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。自己概括吧！- ...
三年级下册第六课燕子的专列第四自然段的读后感
听了爸爸的话，他有一种说不出来的滋味，他知道时间过得很快，心里非常着急。从此，他就下定决心：要和时间赛跑。在以后的人生里他一直和时间赛跑，也因此成了时间的主人。是啊，时间犹如匆匆的河水，也许你看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是...
张贵栓‖整本书阅读策略
部编版四年级下册“快乐读书吧”安排在了第二单元的《语文园地》中,第二单元是科普文,5课《琥珀》、6课《飞向蓝天的恐龙》、7课《纳米技术就在我们身边》、8课《千年梦园在今朝》, 本单元的语文要素有两个:一、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决;二、展开奇思妙想,写一些自己想发明的东西。《交流平台》...
刘彪更舒： 你好! 《飞向蓝天的恐龙》一文的比喻句: 原本不会飞的恐龙最终变成了天这骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地.
南康市18090644310： 四年级下册语文飞向蓝天的恐龙主要讲了什么? - ？
刘彪更舒： 课文主题:本文是一篇科普文章,生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐 龙的后代,以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程.文章 既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现,又唤起人们对科学的浓厚 兴趣.
南康市18090644310： 31飞向蓝天的恐龙,再现了恐龙什么的演化过程? - ？
刘彪更舒： 身体逐渐变小 体表长出了美丽的羽毛 转移到树上生存 在树木间跳跃和降落 具备滑翔能力 最终能够主动飞行
南康市18090644310： 小学四年级语文辅导《飞向蓝天的恐龙》是一片什么说明文 - ？
刘彪更舒： 说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀.二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成...
南康市18090644310： 四年级下册语文作业飞向蓝天的恐龙,题目,恐龙和鸟各有什么特点? - ？
刘彪更舒： 我感觉课文写得很生动、有趣.首先蜻蜓点水介绍了一下各式各样的恐龙,数不胜数呀!如果不是我亲眼所见,我百分之百绝对不会相信“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类”,这不禁勾起了我的深思:那么庞大的恐龙居然能跟渺小的鸟类相提并论?这可真是令我出乎意料、大开眼界啊!令我印象最深的是:作者在对恐龙与鸟类的描写中,用了许多形容词,使我们感觉出神入画,仿佛那种形象清晰地展现在我眼前.我再次感悟到:恐龙居然会变成鸟类,真是太不可思议了啊!
南康市18090644310： 小学四年级语文飞向蓝天的恐龙作者为什么要详细地介绍恐龙的庞大家族 - ？
刘彪更舒：[答案] 因为这样更能突出恐龙灭绝的影响和可惜.
南康市18090644310： 四年级上册飞向蓝天的恐龙 - 一课中恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么 ？
刘彪更舒： 身体逐渐变小长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲.它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存.这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行. 一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔.求采纳
南康市18090644310： 小学四年级飞向蓝天的恐龙的作者是谁 - ？
刘彪更舒： 飞向蓝天的恐龙 说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸(bà)王龙或者笨重、迟钝(dùn)的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓(lán)的孔雀.二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经
南康市18090644310： 小学四年级上册语文31课飞向蓝天的恐龙作者是谁 - ？
刘彪更舒： 徐星小学四年级上册语文31课《飞向蓝天的恐龙》作者是徐星.徐星 (中国古脊椎动物学家) 徐星,男,出生于新疆伊犁新源,古生物研究员,中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家.兼任民盟中国科学院副主委,英国《皇家学会...
