生物遗传学概率计算有什么技巧

生物遗传学概率计算有什么技巧~

一、分离规律的计算核心内容:
1、成对的遗传因子(基因)在形成配子时,分离,进入不同的配子 如Aa会分离,进入不同的配子.既某配子含A或a的概率是50%
2、受精时,雌雄配子的结合是随机的 如雄亲本的A配子,雄的a配子与雌亲本A配子a配子的结合是随机的,概率是 雄亲本的A配子+雌亲本A配子,雄亲本的A配子+雌亲本a配子,雄的a配子+雌亲本A配子,雄的a配子+雌亲本a配子.各占25%(即都是50%*50%)的概率
二、自用组合规律的计算核心内容
1、遵循分离规律概率(分离,受精随机)
2、两对遗传因子(基因)在形成配子时(减数分裂1)分离的方向是随机的,产生配子的概率是AB,Ab,aB,ab各占25%3如三对以上遗传因子(基因)在形成配子时则可类推.
三、群体遗传的计算
1、基因频率与基因型频率的概念(书上有P117页)
2、遵循遗传平衡定律:AA=A基因频率的平方,Aa=2*A基因频率*a基因频率,aa=a基因频率的平方,且三者之合为一(这个比较常用,你可以找几个题练练手)
四、伴性遗传的计算
1、同样遵守分离,自由组合规律,也遵守遗传平衡定律
2、特殊情况要注意:Y染色体上的显性遗传基因只用男性有,X染色体上的显性遗传基因女患者多于男性,Y染色体上的隐性遗传基因无表达机会,X染色体上的隐性遗传基因交叉遗传(外公通过女儿传给外孙)X染色体上的基因频率,与外染色体的基因频率计算与常染色提有所不同.上述说的只是基因概率的计算,考试的时候经常考表现型的概率计算,它是以基因概率为基础的,这方面要在练习中摸索自己的经验.
五、最后
遗传概率计算能力的提高,依赖于做题,如这方面欠缺,建议你每天做几道,可以先从自由组合开始,然后再做伴性遗传的,基因频率的,还有综合的.相信一星期后你会有顿悟的感觉,且遗传是高考必考的,现在补,来的及!

涉及题型：（1）配子类型及概率的问题：（2）配子见的结合方式问题（3）基因性类型及概率问题（4）表现型及概率问题。
思路：在自由组合问题转化成若干个分离定律问题。如在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可以分解为几个分离定律，如AaBb*Aabb可分解为以下两个分离定律：Aa*Aa,以及Bb*bb。
乘法定理应用。如在高中必修2中黄色圆粒豌豆出现概率应该是该豌豆是“黄色”的概率与该豌豆为“圆粒”的概率的乘积。
先说这么多有什么具体的问题可以问到我哦。

• 高中生物遗传概率的几种计算方法 

　　概率是对某一可能发生事件的估计，是指总事件与特定事件的比例，其范围介于0和1之间。相关概率计算方法介绍如下：

　　一、某一事件出现的概率计算法

例题1：杂合子（Aa）自交，求自交后代某一个体是杂合体的概率。

解析：对此问题首先必须明确该个体是已知表现型还是未知表现型。（1）若该个体表现型为显性性状，它的基因型有两种可能：AA和Aa。且比例为1∶2，所以它为杂合子的概率为2/3。（2）若该个体为未知表现型，那么该个体基因型为AA、Aa和aa，且比例为1∶2∶1，因此它为杂合子的概率为1/2。正确答案：2/3或1/2

　　二、亲代的基因型在未肯定的情况下，其后代某一性状发生的概率计算法

例题2：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的概率是多少？

解析：（1）首先确定该夫妇的基因型及其概率？由前面例题1的分析可推知该夫妇均为Aa的概率为2/3，AA的概率为1/3。（2）假设该夫妇为Aa，后代患病的概率为1/4。（3）最后将该夫妇均为Aa的概率（2/3×2/3）与假设该夫妇均为Aa情况下生白化病患者的概率1/4相乘，其乘积1/9，即为该夫妇后代中出现白化病患者的概率。正确答案：1/9

　　三、利用不完全数学归纳法

例题3：自交系第一代基因型为Aa的玉米，自花传粉，逐代自交，到自交系第n代时，其杂合子的几率为 。

解析：第一代 Aa     第二代 1AA 2Aa 1aa 杂合体几率为 1/2             第三代 纯 1AA 2Aa 1aa 纯杂合体几率为（1/2）2             第n代 杂合体几率为（1/2）n-1

正确答案：杂合体几率为 （1/2）n-1

　　四、利用棋盘法

例题4：人类多指基因（T）是正常指（t）的显性，白化基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和正常指的的孩子，则生下一个孩子只患有一种病和患有两种病以及患病的概率分别是—— —— ——

解析：据题意分析，先推导出双亲的基因型为TtAa（父），ttAa（母）。然后画棋盘如下：配子 TA  Ta tA ta ta TtAa Ttaa ttAa  ttaa tA TtAA TtAa ttAA ttAa          

正确答案：1/2、1/8、5/8

　　五、利用加法原理和乘法原理的概率计算法

例题5（同上例题4）：解析：（1）据题意分析，先推导出双亲的基因型为TtAa（父亲），ttAa（母亲）。据单基因分析法（每对基因单独分析），若他们再生育后代，则Tt×tt→1/2Tt，即多指的概率是1/2；Aa×Aa→1/4aa，即白化病的概率是1/4。（2）生下一个孩子同时患两种病的概率：P多指（1/2Tt）又白化（1/4aa）=1/2×1/4=1/8（乘法原理）。（3）生下一个孩子只患一种病的概率=1/2 +1/4—1/8×2=1/2或1/2×3/4+1/4× 1/2=1/2（加法原理和乘法原理）。 ⑷生下一个孩子患病的概率=1/2 +1/4—1/8×1=5/8（加法原理和乘法原理）。正确答案：A            

         六、数学中集合的方法

例题6：一对夫妇的子代患遗传病甲的概率是a，不患遗传病甲的概率是b；患遗传病乙的概率是c，不患遗传病乙的概率是d。那么下列表示这对夫妇生出只患甲、乙两种病之一的概率的表达式正确的是： A、ad＋bc B、1－ac－bd C、a＋c－2ac D、b＋d －2bd

解析：该题若用遗传病系谱图来解比较困难，若从数学的集合角度入手，用作图法分析则会化难为易。下面我们先做出图1来验证A表达式，其中大圆表示整个后代，左小圆表示患甲病，右小圆表示患乙病，则两小圆的交集部分表示患甲、乙两种病（ac）两小圆除去交集部分表示只患甲病（ad）或乙病（bc），则只患一种病的概率为ad+bc。依次类推，可以用此方法依次验证余下三个表达式的正确性。正确答案：ABCD

---

定南县15355982761： 关于生物遗传学问题的所有方法技巧. - ？
当涂禄归芪： 高中生物遗传学在考试中占有一定的分值,对于遗传学概率的计算需要记忆一点见技巧, 1、 有中生无,有为显,父母都多指,生正常小孩,多指为显无中生有,有为隐,父母都色盲,生正常小孩,色盲为隐 2、 伴X隐,(母病子必病) 伴Y,...

定南县15355982761： 刚学遗传就各种不会,学这一块算比例有什么窍门 通俗易懂一些,不要复制粘贴的,答得好给100分O(∩ - ∩)O谢谢 - ？
当涂禄归芪： 高中的吧,首先要确定遗传的种类,一般来说:无中生有为隐性,生女患病为常隐;有中生无为显性,生女患病为常显.伴X隐性遗传:隔代遗传,母病子必病,女病父必病.伴X显性遗传:父病女必病.伴Y,男的都患病. 接着是确定各个人的基因型,不确定的用一杠代替,如A-bb,一杠表示可能为A,也可能为a,在计算时要记得乘1/2,.主要是题目要求计算的那些个体的基因型一定要写出来,然后根据题目要求计算.注:患病男孩要乘1/2,男孩患病不需要乘1/2. 还有就是经常求患两种病之类的概率,你就把两种病分开来,分别求患病的概率和不患病的概率,然后根据题目要求去计算.

定南县15355982761： 高中生物中有关基因遗传,求患病概率方面的题,有何技巧? - ？
当涂禄归芪： 常见遗传病分类及判断方法:第一步:先判断是显性还是隐性遗传病. 方法:看患者总数,如果患者很多连续每代都有即为显性遗传.如果患者数量很少,只有某代或隔代个别有患者即为隐性遗传.(无中生有为隐性,有中生无为显性) 第二步: 判断是常染色体遗传病还是X染色体遗传病 方法:看患者性别数量,如果男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病.如果男女患者的数量明显不等即为X染色体遗传病.(特别:如果男患者数量远多于女患者即判断为X染色体隐性遗传.反之,显性) 无中生有为隐性,生女有病为常隐;有中生无为显性,生女无病为常显 患病概率的话,要看具体题目求的什么才好进行具体运算,可以根据基因型算.

定南县15355982761： 高中生物的遗传图谱题到底怎么做?概率要怎么计算啊? - ？
当涂禄归芪： 当然是根据亲本中已知的基因型和子代中的分离类型比较,即可知道显隐性,再根据上下推断出基因型,如果无法准确的知道,比如AABB和AaBB都可以的时候,就要算出AA和Aa的概率比,进而求其子代中各表现性的比例,与其相乘,再求两种的和,即为最终答案 我最开始做也很笨,要再打草纸上画出整个图谱,挨着标注,速度极慢,但很准 后来做的多了,就一眼看出来,然后进行简单的计算就可以 楼上说的对,辅导书是好东西,多研究几道题,熟能生巧,越来越棒!

定南县15355982761： 怎么做好高中生物遗传类概率题 - ？
当涂禄归芪： 首先你要观察它属于哪种病,无中生有是隐性,如果患病人是女的,那就是常隐,如果是男的,就不确定.有中生无是显性,如果患病人是女的,那就是常显,如果是男的,就不确定.女患男必患是伴X隐,男患女必患是伴X显,显性的代代相传,...

定南县15355982761： 高一生物遗传概率怎样计算 - ？
当涂禄归芪： 遗传概率的计算方法1、利用典型的框架式遗传图解的方法:例1、纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交(两对基因独立遗传),F1全为白色盘状南瓜.若F2中有纯合的白色球状南瓜380株,则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株?A、380...

定南县15355982761： 求:有关高中生物概率计算的技巧 - ？
当涂禄归芪： 高中生物概率题,你想问得应该是遗传定律那章的题吧?其实很简单.首先要记住几个模型,最重要的就是分离定律的杂合子自交,1:2:1,书上的典例.还有测交,杂合子和隐性纯合子,满足分离比1:1.另外就是自由组合了,书上的棋盘,还...

定南县15355982761： 关于生物遗传中概率的计算方法最好有例题 - ？
当涂禄归芪：[答案] 基因型种类:3^n种(n是非同原染色体的等位基因) 基因型比例:(1:2:1)^n————例如(1:2:1)^2=1:2:1:2:4:2:1:2:1 表现型比例:(3:1)^n—————例如n=3时9:1:3:1 表现型种类:2^n 配子表现型种类:2^n 上述公式适合基因分离自由组合...

定南县15355982761： 遗传题的答题技巧 - ？
当涂禄归芪： 遗传题的答题的一般规律: 一、准确判断生物性状的遗传方式是解遗传规律题的前提. 二、根据表现型及亲子代关系或比例推导基因型 三、运用乘法原理进行概率计算 注意:审题是首要的,一定要看清题目要求是什么! 哪里不明白请追问,满意请采纳,谢谢!希望对你有帮助~

定南县15355982761： 跪求~~~~生物基因概率的计算的窍门,？
当涂禄归芪： 首先要写出所有基因型,再结合题目的意思具体分析看看有没有基因型不符合题意.比如说常见的隐性纯合致死等不符合题意的情况除去去等.然后再根据排列组合算出即可.例如有n个大小写字母,那么在第一位出现某个字母的概率即为1\n,余下几位依次可以算出,再相乘即可,最后把相同的项合并,概率相加就好.