历史九年级上册思维导图

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　　思维导图同历史教学设计结合起来,有助于学生将学习到的知识点系统的储存,同时也便于未来快速的复习。下面我精心整理了历史九年级上册思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!

　　历史九年级上册思维导图欣赏

　　九年级上册历史复习提纲

　　第2课 苏联的崛起

　　一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来扩大到15个加盟共和国。

　　二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：

　　当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立;1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。

　　三、斯大林模式：

　　1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。也标志着社会主义制度在苏联的建立。

　　2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。

　　3、评价斯大林模式：

　　1)积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

　　2)消极作用：①政治上，党政不分，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行;②经济上，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。

　　总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

　　九年级下学期历史必备知识

　　★第1课 俄十月革命

　　一、二月革命

　　1.时间：1917年3月

　　2.结果：推翻了沙皇专制统治。

　　3.性质：资产阶级民主革命

　　4.革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。

　　二、十月革命(1917年11月)

　　1.背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。

　　2.领导人及地点：列宁，彼得格勒。

　　3.经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。

　　4.性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。

　　5.政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。

　　6.意义：

　　⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。

　　⑵沉重打击了帝国主义的统治。

　　⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

　　7.巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。

　　8.对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

　　★第2课 对社会主义道路的探索

　　一、新经济政策

　　1.背景：

　　⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。

　　⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

　　2.时间：1921年

　　3.领导人：列宁

　　4.内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

　　5.作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。

　　6.评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。

　　二、苏联成立

　　1.时间：1922年底

　　2.全称：苏维埃社会主义共和国联盟。

　　3.最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

　　4.扩大：后来扩大到15个加盟共和国。

　　5.解体：1991年底。

　　三、苏联的社会主义建设

　　1.领导人：斯大林

　　2.1928-1937年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。

　　3.社会主义工业化和农业集体化的基本实现。

　　第三单元 古代文明的传播与发展

　　第6课 古代世界的战争与征服

　　一、希波战争：

　　1、请简述波斯帝国的建立和对外扩张的情况。

　　波斯帝国建立于公元前6世纪，它的主要居民是波斯人。建立后不久，即开始走上向外扩张的道路。波斯先后征服了埃及等国家和地区，成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。

　　2、希波战争： 公元前5世纪早期，波斯三次入侵希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊取得希波战争的胜利。(注意马拉松运动的来历)

　　二、亚历山大大帝东征：

　　1、背景： 公元前4世纪，希腊内部矛盾激化，希腊极盛时期过去。在希腊的北部的马其顿国迅速强大起来，公元前4世纪后期，马其顿打败希腊联军，控制了希腊。

　　2、简述亚历山大东征的基本路线及结果： 扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领了两河流域，灭波斯，远到印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

　　3、亚历山大东征的影响： 亚历山大东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入到希腊文化，在客观上促进了东西方文化的交流。

　　三、罗马帝国的扩张与文化传播：(名言：条条道路通罗马)

　　1、请说出罗马帝国在2世纪时的疆域四至：

　　东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。在最初约200年间，由于战争停止和统治加强，帝国境内局势安定，经济繁荣。

　　2、如何评价罗马对外扩张?罗马对世界文化产生了什么影响?

　　(1)、评价：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，促进了征服地区的文明的发展。

　　(2)、影响：罗马的建筑风格和样式对世界产生了重要的影响。拉丁语也不断地向外传播，拉丁字母成为世界上最通用的字母。罗马法是人类的重要遗产。基督教影响了一代又一代人，成为世界三大宗教之一。

　　四、问题探究：

　　1、人类交往的方式主要有哪两种?其主流是什么?你赞成哪种方式，原因是什么?

　　和平交往和暴力冲突(或战争)。和平交往是主流。赞成和平交往。原因：因为战争给人民带来灾难，破坏了文化，虽然战争也能促进人类文化的交流，但这种方式到处充斥着暴力和血腥，不如运用和平的方式来进行交往。

　　2、“身在罗马，就做罗马人。”“条条大道通罗马”这两句话说明了什么问题?

　　第一句话说明了罗马的强大和身为罗马人的自豪感;第二句话反映出罗马帝国的交通发达和疆域的辽阔，同时也反映出罗马盛世局面的一个侧面。

　　第7课 东西方文化交流的使者

　　一、阿拉伯数字：

　　印度人创造了从0 到9 十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，把它加以改造。12 世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。

　　二、阿拉伯人在世界文明的交流中，发挥了重要的桥梁作用。

　　请你结合所学的历史知识，说说阿拉伯人在文化方面作出的重要贡献。(学问虽远在中国，亦当求之。--默罕默德)

　　改进阿拉伯数字，并将它传到整个世界;创立了完整的代数学;将伊斯兰教传到整个世界;《医典》和《医学集成》两本书，被欧洲医学界长期奉为权威。

　　三、元朝宫廷中的意大利人：

　　1、意大利人马可•波罗1271年前往中国，得到元世祖赏识，在中国17年。

　　2、《马可•波罗行纪》记录了在东方的经历和见闻，激起欧洲人对东方的向往。

　　四、课后小结：

　　世界各个国家在历史舞台上活动时有两种方式进行交流：和平往来和暴力冲突，像日本那样以一种开放的、主动积极的方式学习先进的文化，使自己强大起来。相反，开放、积极的文明与封闭的、被动的文明之间往往通过暴力冲撞来实现互相交流，比如武力征服和殖民扩张，导致了被征服地区经济、文化遭到极大破坏，但人类文明最终要形成的秩序是人与人之间和睦相处，国与国之间平等互利。

　　4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制)

　　(1)形成标志：1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志)

　　(2)评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但具有严重弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。

　　历史九年级上册思维导图知识点总结

　　第3课 剥夺王权保留王位的革命

　　1、时间：1640—1688年(近半个世纪)

　　2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。

　　3、性质：资产阶级革命

　　4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

　　5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制

　　6、影响：

　　(1)国内影响：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。

　　(2) 国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。

　　7、《权利法案》：1689 年，目的——限制国王权力;制定机构——英国国会;内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。

　　第4课 为民族独立而战

　　1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

　　2、时间：1775年——1783年

　　3、战争的经过：

　　①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声。

　　②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令。

　　③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)。

　　④转折：1777年，萨拉托加大捷。

　　⑤胜利：1781年约克镇投降。

　　⑥结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志着独立战争结束。

　　4、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

　　5、历史意义：

　　国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展

　　国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。

　　6、华盛顿的主要活动：①第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令;② 1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两届。

　　7、对华盛顿的评价：开国元勋和伟大的政治家、军事家，是美国的民族英雄。

　　8、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

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