9上历史第一单元思维导图

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~   历史 思维导图 运用图文并茂的技巧引导学生有效串联所学知识,更好的掌握历史知识。下面我精心整理了9上历史第一单元思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!
  9上历史第一单元思维导图欣赏

  9上历史第一单元知识提纲
  第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴(P2)

  1、背景:?

  ①罗马教皇和天主教会的专制统治,禁锢了人们思想、阻碍社会进步和

  科学的发展

  ②14-17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马 文化 传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性。

  ③造纸术、印刷术造纸术的推动。

  2、时间:14—17世纪(持续了近300年)

  3、爆发地:意大利——扩展到西欧所有国家

  4、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)

  5、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。(是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动)

  6、代表人物:

  ①但丁《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱)(《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)

  ②达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达·芬奇是多才多艺的文化巨人)

  《最后的晚餐》:取材于____《圣经》中的 故事 ,被称为欧洲艺术的拱顶之作。

  《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚,体现了人性美。

  ③莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的作品代表了当时文学的最高成就,其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

  7、意义:

  ①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚,把人和人性从宗教束缚中解放出来。

  ②文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

  8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因:资本主义萌芽最早出现在意大利。(经济基础)
  9上历史第一单元知识提纲
  第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命(P14)

  1、时间:1640—1688年(近半个世纪)

  2、根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展

  3、性质:资产阶级革命

  4、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

  5、结果:推翻了君主专制统治,制定《权利法案》,确立了君主立宪制

  6、过程:1640年新议会的召开(开始的标志) 1688年“光荣革命”( 结束的标志)7、影响:

  国内影响:①推翻了封建君主专制,确立了君主立宪政体,走上了迅速发展资本主义的道路, ②并率先开始了工业革命

  国际影响: 推动了欧洲资产阶级革命的发展。

  8、《权利法案》

  ①时间:1689 ②目的:限制国王权力。

  ③内容:对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制,确定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民的权利作了明确规定。

  ④意义:为限制王权提供了理论和法律保障,标志着君主立宪制在英国确立。是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识

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初三历史第一单元思维导图
6、华盛顿的主要活动:①第二届大陆会议组织大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令;② 1789年华盛顿当选为美国第一任总统,连任两届。 7、对华盛顿的评价:开国元勋和伟大的政治家、军事家,是美国的民族英雄。 8、《独立宣言》反映的核心思想:自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

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