歧义短语产生的原因

现代汉语中，造成歧义的因素有哪些~

现代汉语中，造成歧义的因素有9种，分别是：
1、指代不明。这指的是指示代词或人称代词指代不明确，从而造成歧义。其原因通常是上文出现两个或两个以上的人、事或物，而下文使用这个代词时，却未作交代或没有交代清楚。
2、修饰不明。这是指由修饰语修饰的中心词不明确而造成的歧义。
3、停顿不明。这是指因句中停顿不明确（或者说句中可以有不同的停顿）而引起的歧义。
4、施受不明。这是指因词语在句中是作施事者，还是作受事者不明确造成的歧义。
5、词义不明。这种情况，是由句子中的多义词或多义短语造成的。
6、界定不明。这指的是因句中动词或动词短语对宾语，或介词对宾语的管辖范围不明确而造成的歧义。
7、词性不明。这是指句中词语因具有两种或两种以上的词性引起的歧义现象。
8、读音不明。这是指句中某个字(词)有两种或多种读音,造成的歧义。
9、省略不当。这是指句中省略不当造成的歧义。

你别上属于那种短语产生歧义的原因，你的意思应该就是下属与上述之间产生的分歧吧，像这种的话，应该还是下属的首先要做出让步的姿态，才可能与上级保持你的关系。

1.读音不同造成歧义

汉字绝大多数是单音的，但也有一些字词是多音的，这种多音的字词在口语表达时不会造成歧义，但在书面表达时有时会造成歧义。例如：

①这个人的头发长得奇怪。

②好a读书不好b读书。

例①中的“长”字是一个多音字，既可读zhǎng，作动词用；又可读cháng，作形容词用。在句中“长”字读音不同时，意思显然不一样。

例②中的“好”字也是一个多音字，既可读hǎo，“易于，便于”的意思；又可读hào，“喜爱、喜欢”的意思。“好a”和“好b”两者读音互异时，句子的意思就不同。

2.重音不同造成歧义

朗读时因对句中词语的重音停顿不同，整句话的意思就会不一样。这种情况在口语表达时不一定会出现歧义，但在书面表达时会出现歧义。例如：

①你为什么打他?

②天亮时，我想起来了。

例①中朗读的重音分别停在“打”和停在“他”时，整句话的意思就不一样了。如果停在“打”，那说明不应该动手打，而应该采取其他的方法好好教育；如果停在“他”，那说明该打的对象不是“他”，而应该是其他人。

同样，例②中朗读的重音分别停在“想”和停在“起来”时，整句话的意思也不一样了。如果停在“想”，那意思是回忆起什么来了；如果停在“起来”，那是想起身、起床的意思了。

3.停顿不同造成歧义

有时句子因停顿的地方不同，会引起意义上的差别，这在口语中不会造成歧义，但在书面表达时会引起歧义。例如：

① a.这份报告，我写／不好。b.这份报告，我/写不好。

② a.你说不过他/也得说。 b.你说／不过他也得说。

例①因停顿不同，就表达出了两种意思。a句表示不赞成自己写这份报告；b句表示自己没把握把这份报告写成功。

例②同样因停顿不同，句子含有两种意思。a句表示“你”必须得说，是指“你”一个人说；b句是指“你”和“他”两个人都得说。

4.同音词混淆造成歧义

同音词在书面表达时不会出现歧义，但在口语表达时易发生混淆，造成歧义。例如：

①这女孩子有点儿jiāo qì。

②这种食物可以zhì’ái。

例①中的jiāo qì既可指“骄气”，又可指“娇气”。

例②中的zhì’ái既可指“致癌”，又可指“治癌”。

5.词的多义性造成歧义

汉语中的词绝大多数是多义的，但它们进入具体的语境后，词义就变得单一了。然而有些词语在进入句子后，它的多义现象并未消除，因而引起歧义。例如：

①王大夫看病去了。

②这辆自行车没有锁。

例①中的“看病”既可指给病人医治疾病，又可指找医生给自己看病。

例②中的“锁”既可作名词，“锁链”的意思；又可作动词，指给自行车上锁。

情谊短语沉了，原因就是人们没有对句子理解好，理解偏了就产生了歧义

理解方法不同！如果您对这个回答还满意， 请点击回答内容右下方的“…”，再点击“采纳”。多谢了！

---

青冈县15848429061： 歧义句的造成原因 - ？
犹月新洁： 原发布者:lovehml5211314歧义及其产生的原因摘要:在日常生活中,有时一个人说出的话让人不理解,或者说与其要表达的原意不尽相同.这就出现了歧义的现象,在这里我们就来探讨一下歧义产生的原因.关键词:诡辩,否定形式,转换...

青冈县15848429061： 指出下列歧义短语的意义,并说明引起歧义的原因:1 没有通知 2 看见他笑了 - ？
犹月新洁：[答案] 没有通知:没有 通知(确实没有) 没 有通知 (辨解,是有通知的) 看见他笑了:看见 他笑了(被看见的对象笑了) 看见他 笑了(作者笑)

青冈县15848429061： 分析—由于语法、语义音素造成的歧义,并能指出分析产生歧义的原因100字左右 - ？
犹月新洁：[答案] 先看看一段英文,如下: “A stray flicker of hair stood up amongst the mass of honeyed blond and he tried to smooth it ... 作为动词,是“动宾结构”,作为名词是“偏正结构”; 3、产生歧义的原因,是“简化”造成的,如果仍保留原汉字中的繁体字...

青冈县15848429061： 英语中的歧义如何产生,如何消除语法歧义见到这样一个论述题,自己不知道如何回答, - ？
犹月新洁：[答案] 歧义是人类语言所共有的一种特性.歧义的产生涉及多种因素,如语音、词汇、语法结构、习惯用语等.按照不同的标准和角度,歧义可作不同分类.就触发歧义的语言层面而言,歧义可分为:构词歧义、语音歧义、语义歧义、句法歧义和语用歧义(邱...

青冈县15848429061： 什么是“歧义的句子”?如题 - ？
犹月新洁：[答案] 歧义语体现了语言含义的丰富性,但它同时又是一种病态语言,妨碍语言表达的准确性,影响人们交际活动的正常进行. (2)造成歧义的原因 一.同读音易造成歧义 (1) 有的词可轻读,也可重读.不同读法有时会使句子表示的意义不同.例如: 我想...

青冈县15848429061： 怎样分析语文句式中的歧义句 - ？
犹月新洁：[答案] 歧义句是在理解上会产生两种以上可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子.要辨析歧义句首先得弄明白产生歧义句的原因.产生歧义句的原因大致有两种,一种是多义词造成的歧义,一种是句子结构的不同停顿组合造成的歧...

青冈县15848429061： 分析造成歧义的原因 老刘谁也没看见 帮助过我的同学 - ？
犹月新洁： 老刘谁也没看见 : 1.老刘没看见任何人 2.任何人没看见老刘帮助过我的同学 1.有人帮助过我的同学 2.我的同学帮助过我

青冈县15848429061： 下列各句都有歧义,用简要语言指出其产生歧义的原因并消除歧义.1 不喜欢参加的是小王 2他批评你做的不对 - ？
犹月新洁：[答案] 1.第一种理不是我不喜欢参加,是小王不喜欢参加.场合:--是你不喜欢参加吗? --不喜欢参加的是小王消除歧义:我喜欢参加,是小王不喜欢参见.第二种理并非所有的人都喜欢参加,小王就不喜欢参加.场合:--有人不喜欢...

青冈县15848429061： 现代汉语——分析下列歧义产生的原因,并指出消除歧异的方法. - ？
犹月新洁： 第一个:他走了一个钟头了. 这个句子可以理解为: (1)他走了,现在离他走的时候,已经有一个小时了.即,一个小时之前他就走了. (2)他在路上走了一个小时了....第二个句子:这个人谁都不认识. 这个比第一个简单,可以理解为...

青冈县15848429061： “在+名词1+的+名词2”是一个歧义句式,请分析一下产生歧义的原因和条件并举例. - ？
犹月新洁：[答案] 我给你举一个例子:在商场的所有人当中------ 这个句子就有两层意思: 1.“所有人”仅指商场的工作人员. 2.“所有人”既包括商场的工作人员,也包括来购买商品的人. 其实像这样的歧义句放到具体语境中是会消除歧义的.