文言文中什么是恢复语序？
齐人伐燕，取之。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之？” 齐国攻打燕国，打下了燕国。别的诸侯国合谋去救燕国。宣王说：“很多诸侯谋划来攻打我，怎么对付他们呢？”孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰：‘汤一征，自葛始。’天下信之，东面而征，西夷怨，南面而征，北狄怨，曰：‘奚为后我？’民望之，若大旱之望云霓也。归市者不止，耕者不变，诛其君而吊其民，若时雨降，民大悦。《书》曰：‘徯我后，后来其苏。’今燕虐其民，王往而征之，民以为将拯己于水火之中也，箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也？天下固畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之不得已，将使卑逾尊，疏逾戚，可不慎与？左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之，见贤焉，然后用之。左右皆曰不可，勿听；诸大夫皆曰不可，勿听；国人皆曰不可，然后察之，见不可焉，然后去之。左右皆曰可杀，勿听；诸大夫皆曰可杀，勿听；国人皆曰可杀，然后察之，见可杀焉，然后杀之。故曰国人杀之也。如此，然后可以为民父母。”
首先要搞清楚什么是介宾短语,什么是宾语,什么是定语
如:我坐在床上看着漫画书.
这里,我 是主语
坐在床上 是状语
在床上 是介宾短语
看着 是谓语
漫画 是定语
书 是宾语
介宾短语后置,是将本应放在前面的介宾短语放在了后面,如:囤兵三万于关外.
正确的语序应该是:在关处囤兵三万,这里将其后置.
宾语前置的几种类型
1、否定句中代词宾语前置
这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。
例如：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。《硕鼠》
又如：“古之人不余欺也。”“不余欺”就是“不欺余”。《石钟山记》
2、疑问句中代词宾语前置
文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。
例如：《鸿门宴》：“良问曰：‘大王来何操？’”“何操”应理解为“操何”。
3、介词宾语前置
在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。
例如：《岳阳楼记》：“臆！微斯人吾谁与归？”“谁与归”应理解为“与谁归”。
4、普通宾语前置
在一般性的宾语前置中，大家要注意语感。
例如：《邹忌讽齐王纳谏》：“忌不自信”中“自信”应理解为“信自”。
定语后置,定语应该在中心语(被修饰词)之前,后置原因和宾语前置差不多.
如:北山愚公者,年且九十,面山而居.
正确的语序应该是:北山年且九十的愚公面山而居.
：①然而不王者,未之有也
。——然而不王者,未有之也。②大王来何操
？——大王来操何？③夫晋,何厌之有？——夫晋,有何厌？
文言文中的倒装句，指为了强调、突出等词语的目的而颠倒原有语序的句式。在倒装句中，颠倒了的成分可以恢复原位而句意基本不变，句法成分不变。
文言文中的倒装句，主要有主谓倒装（谓语前置）、宾语前置（述宾倒装）、定语后置、状语后置等。
主谓倒装
也叫谓语前置或主语后置。文言文中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。
宾语前置，在
否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。
定语后置。文言文中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。
状语后置，也叫介宾结构后置。译成现代汉语时，除少数译作补语外，大多数都要移到动词前做状语。例：何有于我哉？ 全句为“于我有何哉”的倒装句，介宾结构“于我”后置。
写作文漏字用什么符号
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小学语文的病句类型
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标点符号中哪些符号表示改变词语顺序?
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恢复状态是什么短语结构
恢复状态是主谓语的短词结构。“短语结构类型有主谓短语、动宾短语、偏正短语、联合短语、中补短语（后补短语）、连谓短语、兼语短语、同位短语、方位短语、介词短语、助词短语等。”恢复状态就是恢复之前的一个状态。
词序颠倒的修改符号的名称是什么?
词序颠倒的修改符号的名称：对调号。文章修改中的专用符号，为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者、编辑在修改文章时采用的符号一致，国家于1981年12月颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。
小学语文修改病句的类型及方法大全
小学语文病句中常见的九种类型 01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整、不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 02 用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。 例如:“他做事很冷静、...
在习作中缩位号是什么
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恢复健康是什么短语类型
一年级语文中的动宾短语还是很多的，比如：1.教材中：蜻蜓展翅、蝴蝶飞舞、蜘蛛结网、蚯蚓松土、蝌蚪游水、蚂蚁搬家、知了唱歌、青蛙捉虫 2.课外积累：打扫卫生、高唱国歌、学习文化、关心集体、热爱班级、恢复健康、放下手机、敬畏自然、看电视、擦桌子、打篮球、看电影。
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