词语造句:用动词造句(约30个)

作者&投稿:威童 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 动词拼音: dong ci
动词解释: 语法上指陈述人或事物的动作、情况、变化的词,如‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、起来、上去’。
动词造句: 1、及物动词有一个宾语。
2、这个词是由一个介词和一个动词复合而成的。
3、动词的数和人称与主语一致。
4、动词insist经常与on或upon连用。
5、现在,通过设置一个修饰语和一个动词,您就可以设置任何字段,而同时保存其先前的值。
6、动词在你的阅读中起了什么样的作用?
7、但我想让你把服务当做一个动词来思考。
8、这个动词在不同的方面可以转换成不同的动作,但背后的法则是相同的。
9、写作时要以动词,名词为主,而非是形容词和副词。
10、“在场”是个名词,而非动词。它指的是一种存在的状态,而不是一种行为。
11、注意,为了保持简单,本文讨论的例子仅处理一个动词(POST)。
12、这些名字通常是动词词组,它们指出协作的角色所要完成的是什么。
13、这里的动词属性用于诸如“创建”或“删除”等命令,这在某些信息系统中会用到。
14、我们已经指出,总的原则是,我们应该优先对服务和操作使用业务领域的名称,使用动词作为操作名称。
15、我在示例中使用的是动词形式。
16、它们可能没有动词、名词和过去分词,但是鸟类挑战只有人类演化出语法规则这一观念。
17、在业务图形中指定动词后,它将告诉资源适配器使用业务对象中的信息执行什么操作。
18、那些“专业技术性术语”,它们所有的名词和动词,都很地道,那个出版商也非常满意,但那篇译文却非常寒酸。
19、回忆前面我所定义的关于作为名词、动词和可选修饰语的操作的必需信息。
20、RDF三元组具有三个组件 主题、谓词(或动词)和目标。
21、这或许只是个关于金发美女的玩笑,但你知道这两个动词间的差异。
22、注意一下这里动词的形式 我故意用了一般现在时。
23、业务图形是一种容器,其中包括标准的业务对象,加上动词和更改摘要信息。
24、写下一些展示你行动的动词,还有一些展示你的品质的名词。




怎么用动词造句子?
动词的语法特点:1、动词一般受副词“不”的修饰。2、动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。3、一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。4、判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。5、能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。6、...

英语动词短语作主语造句。简单一些。
在英语学习中,如果动词作主语,往往用动词的现在分词形式或者用动词不定式作主语。如:(1)多吃蔬菜对我们的健康有好处。Eating too many vegetables is good for our health.或者:To eat too many vegetables is good for our health.(2)清早读英语是学好英语的一种好方法。Reading English in ...

用动词怎么造句?
动词造句如下:1、“朋友,”我说,“爱是个动词。2、及物动词要有一个或多个宾词.3、大部分及物动词可接反身代词作宾语。

动词造句
造句2:导师一席话如暮鼓晨钟,撞击着我的心扉,使我恍然大悟。造句3:不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。造句4:这些动词都是指使已知或应是...

用动词ing结构作主语造句
Swimming is easy Dancing is interesting Studying English well is important Running is good for our health Smoking is bad for our health Listening to music is relaxing Eating a balanced diet is important Playing games are liked by children Watcching TV too much is bad for our eyes ...

用五个动词造句
张开嘴,轻轻地叼着一个蚁卵,摇晃着脑袋地向蚁洞外走去。7、一只狡猾狐狸猛地钻出来,叼起一只鸡,夹着尾巴逃走了。8、我出去散步的时候,看到了她,叫她一起去吃火锅,然后再去唱歌。9、不远处原本站着的小女孩,弯下腰,将编好号码的标签贴在椅背上,为了醒目又用记号笔在下面划了一道。

用所给动词和副词短语造句。
I attend school everyday.I attended church yesterday.I will be attending a concert tomorrow.I have to explain why I am late everyday.I explained the question to her two days ago.I will be explaining the details next week.The thief steals everyday.He stole the wallet last ...

用动词造句子
看着)我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。4、老师迅速(走到)李淼身边,(拧起)额头,(眯着)真眼睛,(伸出)手,李淼乖乖的把手机交给了老师。5、老师表情严肃的(看着)全班同学,然后(拿起)花名册开始(点名),一边(点名)一边用左手食指轻轻(敲击)着讲台。

怎么用动词造句
(挪动)桌子,(擦)桌子,(拍)桌子,(修理)桌子等等。(打扫)教室,(搬)教室,(清理)教室,(装修)教室,(参观)教室等等。动词是一类词性,一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或...

用5个动词造句,描写动物的一系列动作
3、小鸡把壳啄破了一个小孔,伸出一张嫩黄的小嘴,小嘴接着又把小孔慢慢啄大,然后一跌一撞地从壳里走出来。身子胖乎乎的,叽叽喳喳地叫个不停,头上长着个小鸡冠,嘴巴下面张着个小肉瘤,一身绒毛湿淋淋的。过了一会儿,绒毛干了,变得更加活泼可爱了。4、熊猫睡醒了就翻身起来,用前爪揉揉惺忪...

湘阴县15347163136: 用30个动词词组造句(用一般过去式)? -
柘侮呋麻:[答案] I got up in the morning. I washed my face. I brushed my teeth. I ate breakfast. I went to school. I had classes. I played games after class. I slept in the noon. I went to supermarket. I bought some oranges. I came back home by bus. I cleaned my house. I ...

湘阴县15347163136: 用动词造句20个以上 -
柘侮呋麻: 1.You finished your homework, didn't you? 2.He is a student, isn't he? 3.My father isn't working, is he? 4.Let's go shopping, shall we? 5.She can't borrow it, can she? 6.He will go to Nanjing, won't he? 7.He did well, didn't he? 8.They do their best to ...

湘阴县15347163136: 30个行为动词和它们的造句 -
柘侮呋麻: 1、劳动--我们热爱劳动. 2、步行--我们步行上学. 3、骑---我骑自行车上学. 4、跑步--我每天早晨跑步锻炼身体. 5、行动--学校组织爱心实践活动. 6、组织--学校组织体育比赛, 7、参与--我参与爱心活动. 8、提倡--学校提倡节约用水. 9、帮助--同学之间相互帮助. 10、关心--关心同学是一种美德.

湘阴县15347163136: 用五个动词造句(30字以下) -
柘侮呋麻: 今天我早上六点钟起床,刷牙洗脸,休息一会后就去上学了 (起床,刷牙,洗脸,休息,上学)

湘阴县15347163136: 用动词过去式造句快,,,,,,,,,,,30个 -
柘侮呋麻:[答案] 1、I wanted to play football with my friends 2、My mother was used to live there 3、I might forget to clean my room 4、My sister watched TV 1hour ago 5、He was a teacher 6、She got a misson yesterday 7、Why did you ask me so many question? 8、...

湘阴县15347163136: 用“三个动词”怎么造句? -
柘侮呋麻: 动词:一般就是用来表示动作或状态的词汇. 造句: 1、老师走上讲台拿起话筒说起话来. 2、弟弟打开书包,拿出一本作业本,认真地做起作业来. 3、我一边听着电话,一边在本子上记下重要信息,还时不时地回答几句.4、听见爸爸开门的声音,我急忙关掉电视机,跑进房间做作业. 5、下课了,同学们冲出教室,跑到室外,开心地玩起游戏来. 6、操场上很多学生,有人在跑步,有人在打篮球,还有人在跳绳.

湘阴县15347163136: 用几个连续的动词写句子? -
柘侮呋麻: 一、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门. 动词:背、跑、走二、我打开书包,翻开书,看了起来.动词:打、翻、看.三、我跑过去,接过接力棒,冲了过去.动词:跑、接、冲.四、小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开....

湘阴县15347163136: 用一系列动词造句(6 - 8) -
柘侮呋麻:[答案] 爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿... 伯父拿硼酸水给他洗干净.他们又给他敷上药,扎好绷带,拉车的感动得流下了眼泪.动词:跑 拿 扶 蹲 半跪 夹 洗 敷 扎 流

湘阴县15347163136: 五个动词造句30字急!!!!快!!~\(≧▽≦)/~╯﹏╰(^V^) -
柘侮呋麻: 他在下了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了.

湘阴县15347163136: 5个动词造句是用汉语,快,速度、、、、、、、、、、、、、、、、 -
柘侮呋麻:[答案] 是就用汉语呢, 还是先汉语后翻译? 至于动词 那就太多了 坐念唱打跑跳叫 这些都是动词啊 可以随便造句的 我直接连起来造好了 今天 我(坐)在咖啡厅里 (看)见一位美女 向我(走)过来 我兴奋地(挥)手 她却对我身后的人(说) Hello,nice to ...

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