用动词ing结构作主语造句
有两种结构：
1.动名词短语 + 系动词 + 表语，如：Seeing is believing. 眼见为实
2.形式主语+ 系动词 + 表语 + 动名词短语，如：It is helpful keeping exercises every day. 每天坚持锻炼是有好处的。
一般来说动名词或动名词短语作主语，放在句首。
e.g. Learning a foreign language is very useful to everyone.
Reading in bed is bad for your eyes.
做宾语的结构：
动名词及其短语放在行为动词介词后，作宾语。
e.g. Have you finish doing your homework ? (动词宾语)
He is not good at making friends. (介词宾语)
注意事项：
1. 动名词作主语表单数概念，谓语动词用单数形式。
e.g: Walking after supper is good for your health.
2. 动名词作动词宾语，往往是一些固定搭配，常跟动名词作宾语的动词有：finish, enjoy, mind, practise, deny, consider, suggest, admit, put off, insist on等。
3.动名词的复合结构作主语和宾语
什么是动名词的复合结构？指物主代词、名词所有格是动名词逻辑上的主语、动名词是其逻辑上的谓语。
(1)动名词复合结构作主语
e.g. Your coming made us happy.
Your father’s cooking is very good.
(2) 动名词的复合结构作宾语
e.g. Do you mind my smoking ?
My friend insisted on my staying here.
动名词是英语中动词的非谓语形式的一种，起名词的作用。在动名词短语中，动名词还保留动词的属性，如可以带有自己的宾语、状语等。
一、动名词作主语的几种类型
动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。
动名词作主语有如下几种常见情况：
1. 直接位于句首做主语。例如：
Swimming is a good sport in summer.
2. 用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。例如：
It is no use telling him not to worry.
常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。
注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。
3. 用于“There be”结构中。例如：
There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。
4. 用于布告形式的省略结构中。例如：
No smoking ( =No smoking is allowed (here) ).
No parking.
5. 动名词的复合结构作主语
当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(——这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。动名词的复合结构也可以在句中作主语。例如：
Their coming to help was a great encouragement to us.
二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较
动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。比较：
Smoking is not good for health.
It is not good for you to smoke so much.
注意：
1)在口语中，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。
2)在“It is no use...”，“It is no good...”，“It is fun...”，“It is a waste of time...”等句型中，通常用动名词作真实主语：
It is no use/good/a waste of time talking about that.
*It is no use/good/a waste of time to talk about that.
3)在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合结构作主语：
Does your saying that mean anything to him?
*Does for you to say that mean anything to him?
4)在“There be”句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语：
There is no telling what will happen.
It is impossible to tell what will happen.
5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式上要求统一：
Seeing is believing.
*To see is to believe.
Dancing is interesting
Studying English well is important
Running is good for our health
Smoking is bad for our health
Listening to music is relaxing
Eating a balanced diet is important
Playing games are liked by children
Watcching TV too much is bad for our eyes
Watching TV too much is bad for your eyes.
playing the violin is my hobby.
Walking outside everyday is good for your health.
不知道是不是这个意思：
teaching is my job
kicking the ball makes me happy
sleeping late is my duty
英语动词加ing是什么意思?
ing是动词的一种后缀（即在动词后加上该后缀），是进行时态（be+doing）的动词一种分词形式。某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式。如：eat--eating 动词变为进行时的规则：动词以一个不发音的e 结尾，去掉e，加 ing；动词以ee结尾,直接加ing，如：agree→agreeing；see →seeing 以一个辅音...
ing的用法
动 名 词 一、概说：1.构成：V-ing 2.特征：动名词具有动词和名词的特征。⑴ 具有动词特征时，如果由及物动词构成，可以带有自己的宾语，可以用状语来修饰。⑵具有名词特征时，在句子中可以作主语、宾语，其前面可以有物主代词或名词所有格，表示逻辑上的主谓关系。3.作用：可以作主语、宾语、...
您好 英语句子中动词原形开头和ing形式开头的短语在句子开头是不是都...
你好，同学，很高兴回答你的问题 正确答案：动词ing形式，可以是现在分词，也可以是动名词，这要看在句子中的成分。如果是在主语的位置上，那它就是作主语，如 Working hard is my most important thing that I should do.努力学习是我应该做的最重要的事情。但是也有现在分词在句首，作状语的，如 ...
动词ing作主语的句子,50个,有点急
1.Seeing is believing.2. Playing football is great fun.3. Typing is a hard job.…50. Learning English is no easy job.
动词放在句首有什么用法
动词放在句首用的是ing形式。动词ing形式作主语，用于描述这种动作的性质；To+动词短语，表示为了做某事而怎样；祈使句，祈使句一般动词在句首，并且是一般式；过去分词在句首和现在分词在句首，是一个动词短语，后面其实才是真正的主语，可能是表明两个并列的动作或者是做一种说明。放在句首的动词是现在...
什么时候动词做主语加ing
作主语 Reading is an art. 读书是一种艺术。Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。动名词作主语，谓语动词一般用单三形式 动名词作主语，在动词的基础上加Ing,...
什么时候句首的动词要加ing
3、ing动词是动名词作主语，但是也有动词的过去分词（加ed）放在句首的，用ing还是ed看这个主语跟后面的中心词或者主语的关系，主动用ing。例：Eatingtoo much is bad for your health.总之，使用动词在句首是一种常见的语法结构，需要注意主谓一致、句子意思和语境等问题。正确使用动词在句首可以增强...
动名词做主语什么情况下+ing,什么情况下不加
做主语时通常都要加，但有一些动词同时又是名词，此时就可以不加如：RUN，SMOKE等，还可以用动词的不定式作主语
动词ing形式在句中做主语,真正的主语是哪个?
这两个句子都是动名词短语作主语，Her coming to help Jane，s being late 在动名词之前加形容词性物主代词或名词所有格，说明动作的发出者，也就是逻辑主语。
动词ing的用法
几年级了？它是由动词原形加上-ing构成的,它和不定式一样也是非谓语动词的一种.一、动名词1.形式：动名词有四种形式,即主动一般式,被动一般式,主动完成式,被动完成式.2.用法(1)作主语Smoking is harmful to health.吸烟对健康有害.Collecting shells is one of his hobbies.收集贝壳是他的爱好之一...
涂鹏普乐： 我给你几个例句吧:Playing basketball is good for your health. Watching films is interesting. Drinking much water is good for you body. Eating many vegetables is good for you..
万源市17318838386： 动词ing形式开头的句子最好有例句,肯定的5个 否定的5个 - ？
涂鹏普乐：[答案] 动词作主语时加ingRunning is good 跑步这个是动词,而这句话中跑步要作主语,主语应该是一个名词,所以加ing作动名词你这个例句看不懂的话,例句再多也没用的
万源市17318838386： 主语+be(am/is/are)+动词 - ing造句 - ？
涂鹏普乐： She is sleeping. 她正在睡觉.
万源市17318838386： 动词ing形式开头的句子 - ？
涂鹏普乐： 动词作主语时加ingRunning is good 跑步这个是动词,而这句话中跑步要作主语,主语应该是一个名词,所以加ing作动名词你这个例句看不懂的话,例句再多也没用的
万源市17318838386： 动词 - ing作宾语,表语,定语,状语,主语例句 - ？
涂鹏普乐： 动词_ing作主语、宾语:Seeing is believing. 动词_ing作表语:My job is teaching him English. 现在分词作定语:The people taking photos there are foreigners. 现在分词作状语:Reading English novels, he seldom looks up new words in a ...
万源市17318838386： 用动词ing作主语谓语词用单三造句 - ？
涂鹏普乐： Swimming in summer is very relaxing. 夏天游泳真放松.
万源市17318838386： 当动词加ing分别做主语,宾语,表语,定语,状语,宾语,宾补时各造2个句子 - ？
涂鹏普乐： Working with you is a pleasure. (主语) Being exposed in the sun is is not good for your skin. ( 主语) I have finished writing this book.(宾语) I could hear the desks being opened and closed ( 宾语) The news was disappointing.(表语) ...
万源市17318838386： 请英语好的朋友帮帮忙,帮我用4个词组造句子,it's no use doing.sth occur to sbfocus on动词 - ing形式作主语 - ？
涂鹏普乐：[答案] It's no use reading so quickly. An accident occurred to him. You should focus on its movement. Going to Shanghai is an exciting thing.
万源市17318838386： ing的用法和要点 - ？
涂鹏普乐： 复合结构形式在句中主要作主语和宾语｡作宾语时可用代词宾格或名词普通格加上动词的-ing形式｡ 一､ 动词-ing形式作主语(通常指一个抽象动作)时,它可直接置于主语位置,也可以用it作形式主语,而把作真正主语的动词-ing形式放在句...
万源市17318838386： 动词ing造句 - ？
涂鹏普乐： I'm doing my homework. He is playing with a toy. She is watching TV. We are swimming. They are running. We are cleaning our classroom. I'm making a kite. He is reading a book. She is writing a story. We are climbing a mountain. He is sleeping. ...
