孩子一二年级成绩很好，三年级开始成绩下滑了，需不需要上辅导班？
当然是需要上辅导班，因为三年级是转折点，孩子如果上辅导班的话，可以提高成绩，提高他的自信心，何乐而不为呢。
对于这样的情况是不需要上辅导班的，因为孩子三年级成绩开始下滑的话，可能是由于孩子的注意力不集中导致的，这个时候家长可以采用相关的方式有效引导孩子就可以了。
当然中小学的基本抓牢，到了中学应当不成问题;若觉考试成绩降低，无法跟上来，最先要查询儿女们学习心态是不是和过去一样;是主动学习或是在父母与老师的强制性下学习。人生的浪潮中只迎风破浪才可以抵达终点站！心态是关键，学如逆水行舟，逆水行舟，艰难始终难不住勇于攀登高峰的壮志的人。无论阅读文章是多少少籍、探研多少大学问，若只寻觅华饰的文本，并无多实用价值,欲触碰真义，务必捐弃偏见，将自己深层次在其中，融合成一体才行。
现阶段文化教育十分强盛，大家都忙碌作课程，但听闻很多学员全是在父母、教师及同学们的催促下，及其明显竞争心迫使下而凑合的刻苦，事实上并没有处理上学的目地。就提升录取率及减少贫困率的观点来讲，自然激励大伙儿勤奋刻苦。但是若就学过能不能化作自身的骨血并大展身手的观点来讲，此类情况颇堪怀疑。中小学时期：中小学的确非常简单，语文课难的就在阅读文章罢了，由于写作都没有评定标准，因而只需阅读文章不失分基本上就不容易丢于95分，数学课难在应用题，由于会出现一些小学奥数逻辑思维的题型，因此一般这种题都做对了，随后测算不粗心大意也基本上不可能被罚分，100分稳稳的，由于就更简便一些了。
中学的语文课最大的变化取决于，没了基本了，取代它的的是综合性种类的基本题，古文，古诗文、现代文、阅读名著和写作，因而难度系数增加，更形象化的是，中学的语文作文逐渐有评定标准，换句话说：广泛要扣个10-15分中间。父母应当理清个眉目了。第一步，看孩子观念情况，是想学或是不愿学。小孩假如勤奋，依靠外力作用推一推实际效果十分明显；第二步，看孩子学习情况，聪明的孩子由于一直不刻苦考试成绩下降，初三勤奋是彻底赶趟的；小孩基本不太好，初二又不刻苦，那确实无可救药；第三步，看父母实际情况。假如父母可以利用多种关联正确引导小孩尽早摆脱迷失，假如父母有整体实力给孩子寻找适宜的补习机构，小孩考试成绩提高或是有期待的。
话说目前的初中升高中市场竞争的确猛烈。科学研究中考试题会发觉，初中升高中并不是以智商选拨为主导，题型难易度并不大。初中升高中关键了解学员刷题的准确度、读题的认真细致度、解题的规范化。确立这一点后，就需要了解，要想在初中升高中市场竞争中出类拔萃，学习的重中之重便是搞好基本，多做训练。课程的难度系数提升，中小学时期是常识的市场经济体制，具体内容非常简单，易了解和把握。而初中知识的困难提升，例如，小学生数学学的是简易方程，而中学则为一次方程和二次方程。小学老师与中学老师的课程管理各有不同。小学老师课堂教学尽职尽责，尤其是转换后进生层面肯狠下功夫，而初中教师在这里方位应向小学老师学习。
孩子一二年级成绩好到三年级成绩一落千丈,这是怎么回事?
那么家长也是可以跟孩子去沟通沟通，看一看看孩子哪方面是比较差劲的，家长也是可以帮助孩子去进行辅导。孩子成绩突然下降，肯定是有着一定的原因，如果说你的孩子一年级和二年级的时候成绩非常不错的话，那么就证明了孩子的基础打的是比较好的，这样的孩子在后来学习的时候其实也是比较轻松。平时家长也要多...
现实中,有多少一二年级成绩优异的孩子到了三年级掉队的?
第二、一二年级的学习难度比较低，只要孩子能把老师讲的内容背下来，就能取得不错的学习成绩。而进入三年级以后，各科的学习难度显著增加，语文学科对孩子的阅读理解能力的要求显著提高，数学学科的知识点更加抽象，题目更加灵活多变，英语学科对孩子的听说读写能力都提出了更好的要求，所以，死记硬背的...
一二年级小学生成绩满分,能说明什么?
小学生的成绩是不是重要？有些家长对待小学阶段的成绩就很重视，如果孩子学习成绩不好，就很发愁。有的还会说两句，说孩子是不是太贪玩，一点儿不上进。其实，小学阶段的成绩不必每次都看重名次，小学阶段的重点是培养孩子的思考能力。先说一下小学阶段知识的特点。小学知识简单，题目变化不多，即使不怎么...
一二年级的学生成绩满分,你觉得这能说明什么?
其实一二年级的成绩只是一个阶段性的成果，但是能否持续的稳定提高自己的学习能力和学习方法，这只是一个阶段的基础部分，但是要长期保障自己的这种稳定的分数，一二年级并没有直接的决定了，只是说现在的基础我们要抓牢。而且一二年级的这个重点是教学习惯和学习兴趣的发展，因为一二年级如果把习惯弄好了...
那些一二年级考双百的孩子,三年级后真的会变差吗
前几天，小懂老师加的一个微信群里在谈论一个话题。有位宝妈说自己孩子读一二年级时成绩很好，可上三年级之后，成绩开始急速下降，简直就和过山车一样。下面立马有很多宝妈站队，为什么孩子上三年级之后成绩会变化这么大？难道三年级真是孩子成绩的一个分水岭？小懂老师根据自己多年的工作经验，发现还真是...
为什么孩子在一,二年级成绩还可以,到了三,四年级
每位孩子的父母,在自己的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,才感到快慰.小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段.三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,语文、数学等各门学科有了许多新的要求.同时,三、四年级是孩子学习习惯、学习态度从...
小孩一二年级成绩好,那以后也会好吗
一二年级门槛太低，越到高等教育越是死亡行军，能到达阶段性营地的人越来越少。对个人，学校，社会，家庭，都会提出更高的要求。这里个人肯定是最重要的
小孩一二年级成绩好,那以后也会好吗
说实话这是不一定的 初高中的知识和小学有很大差别 初中最后一年使劲补补可能还可以有个不错的中考成绩 但高中落下了就彻底没戏了 所以为了以后不那么辛苦 一定打好基础 因为小学的知识是最基础的部分 一定好好学 培养好的习惯 千万要养成写作业的习惯（不一定必须喜欢 但是一定明白自己的有写作业的...
儿子二年级比较优秀每周考试基本上都是双一百,该如何更好的教育?
方法有以下三点：1、兴趣是学习最大的动力：我们都知道有兴趣，感兴趣才会自己主动的，去了解去解惑。从兴趣爱好出发来激励他对学习的动力，只有从兴趣爱好入手我们才能够更好的培养孩子自己去寻找学习的乐趣，从而主动的去学习。因为光学习的话就已经很枯燥无谓了，并且自己孩子已经取得了双百的好成绩，...
读小学的孩子一二年级常考满分,以后就是当学霸的料吗?
小孩到初中二年级还会进入第三个逻辑思维暴发期，都要注意给予必要的引导和帮助。一二年级考双百的孩子，三年级之后学习成绩变差，就没有这种说法。一二年级考双百，说明底子好，正常情况下升入三年级成绩依然不会太差，当然个案是存在的，比如一些孩子一二年级成绩好，升入三年级骄傲了或者家庭发生一些...
主父东克龄： 提高孩子成绩的方法: 1、保证孩子的睡眠.每天保证8小时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 2、让孩子学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学提高...
荣县15185521552： 小孩上一二年级的时候成绩很好,到三年级成绩就退步了,是什么原因?有什么方法可以提高吗? - ？
主父东克龄： 我想说的是:关键在平时,临时抱佛脚是没有用的.尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键.我自己就曾经吃过这样的亏.
荣县15185521552： 一二年级成绩好的孩子,三年级怎样 - ？
主父东克龄： 三年级是个分水岭.要密切关注孩子在学习上是否遇到了困难,及时帮孩子解决.也可以提前了解三年级的学习内容,判断一下孩子是否会遇到困难,提前给孩子做做准备工作.比如,三年级要写作文了,那么就要提前半年训练他积累好词好句,带他出去玩可以训练他的观察能力,叙述顺序等等.
荣县15185521552： 一,二年级学习优秀的孩子到了三年级就开始成绩下降变厌学呢?楼下的? ？
主父东克龄： 我的女儿今年刚要上小学,对于你提出的问题没有切身感受.但是我倒是听说过有关这方面的情况. 象我女儿现在在幼儿园大班,已经开始学习了拼音和20以内的数学加...
荣县15185521552： 为什么三年级学生成绩就下降了 - ？
主父东克龄： 三年级学生成绩下降的原因,可能是他跟不上学习的节奏.因为学习的内容增加了很多高深的知识.可能一时半会儿没有跟上的.
荣县15185521552： 孩子上一二年级还不错,这上三年级就不行了,从来都没考过九十二分以下的,现在竟然考了两次八十多,这就 - ？
主父东克龄： 可能只是暂时没有找到学习方法而已,家长不要给自己还有孩子太大压力.至于你说的“三年级分上下”,没有这个说法哦,家长不要太在意,孩子是个很敏感的生物,因为成绩不好而心情不好,孩子能感觉到,这样不利于孩子的心理发展.找到学习方法,在端正学习态度,再加上良好的心理素质,孩子的成绩很快就可以追上去的,既然一年级二年级成绩可以好,三年级一样可以好.
荣县15185521552： 孩子到三年级开始成绩下降,爱顶嘴怎么办 ？
主父东克龄： 这是典型的“三年级现象” 一二年级主要以基础为主,学生记记就可以了;而到了三年级以后,更多的是考察学生的理解能力和运用能力.学习难度一下子提高了,就要求...
荣县15185521552： 现实中,有多少一二年级成绩优异的孩子到了三年级掉队的? - ？
主父东克龄： 现实中,有多少一二年级成绩优异的孩子到了三年级掉队的? 三年级是孩子成绩的分水岭,这是因为一二年级考核的是记忆类的知识,对于灵活运用没有太大要求,只要不是智力有问题,孩子一般成绩不会太差.一到三年级,要学的知识点突然...
荣县15185521552： 我小孩5岁就上一年级了,一年级二年级成绩还不错,到了三年级就成绩一般了,还经常欠家庭作业,尤其是语文 - ？
主父东克龄： 一二年级知识少,作业也少,知力好的孩子仅靠上课的听讲也能得到高分.到了三年级是一个转折点,知识量增加好好多,作业量也增加了.尤其是语文,一年级要求会造句,二年级要求会写话,三年级就要求会写一篇完整的记人记事作文了.要写作文了,字、词量肯定要大量增加.压力也来了.这时更需要大人的耐心辅导和积极的帮助.小学的语文基础一定要打扎实,认字,组词,造句,写作文一样都不能放松,语文成绩的好坏会直接影响到英语,数学的学习.
荣县15185521552： 一二三年级学习很好很好的,但是从四年级开始学习就慢慢的变得不行了,尤其是 - ？
主父东克龄： 将勤补拙,与巧者俦.你有当好学生的心,要相信自己,要比别人更努力,数学需要记公式,你可以从基础开始,每次考试都全力以赴,考完把错的题抄在错题本上,并分析这属于什么类型,查找并训练有关题型,学一道就要会所有,争取下一...
