儿子二年级比较优秀每周考试基本上都是双一百,该如何更好的教育?

作者&投稿:保福 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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儿子二年级比较优秀每周考试基本上都是 双一百,已经是很优秀了,可以给予适当的鼓励,要不骄不躁,告诫人外有人山外有山,培养他的兴趣爱好,多带着出去走走逛逛了解人文趣事再从他感兴趣的方面入手,来让他变得更加优秀。

方法有以下三点:

1、兴趣是学习最大的动力:我们都知道有兴趣,感兴趣才会自己主动的,去了解去解惑。从兴趣爱好出发来激励他对学习的动力,只有从兴趣爱好入手我们才能够更好的培养孩子自己去寻找学习的乐趣,从而主动的去学习。因为光学习的话就已经很枯燥无谓了,并且自己孩子已经取得了双百的好成绩,那么在这样的基础上我们就应该适当的去引导去培养他们的兴趣爱好,让他们在学习的过程中中感觉到乐趣,培养他们自主学习的能力,让他们能够主动的去探究学习,做自己感兴趣的事情的话就不会觉得那么疲倦无聊了,这样的话何乐而不为呢。

2、寓教于乐:让他明白学习的乐趣,学习是其乐无穷的,当你正真投入进去课堂的时候,当你认真投入到书本的时候,当你遇到解不开的难题投入到解题过程的时候,你每一次跟上一次老师的思维,回答出的问题;了解到了书中人物的生平事迹,牵引着你的情绪为之扼腕叹息;对着百思不得其解的题型豁然开朗,内心深处油然而生的骄傲和自豪难道不令人愉悦吗?

3、多出去走走逛逛,多去了解人文文化,感受中华民族厚重的文化底蕴,去逛逛风物古迹了解文人先贤的事迹故事,知道如今的学习都是基于先人的;正视自己的渺小,开阔眼界打开心胸,知道人外有人 ,天外有天;去走走看看历史悠久的学校,感受一下优秀的人群的学习氛围,扩展自我,提升自我的俢养和能力。同时可以选择合适的院校并以此为目标,有目标就有前进的动力,要有不怕困难,勇往直前的精神和气概。

少年强则国强,要有“会当临绝顶,一览众山小”的气概,也要有“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚韧,不经历风雨怎能见彩虹。



家长首先应该肯定孩子,并鼓励孩子继续努力,让孩子在学习的过程中养成好习惯,不要过度看重成绩,着重培养孩子的能力。一二年级是小学的初始阶段,孩子刚刚进入小学,这时候学习的知识比较简单,学生之间的差距也不明显,很多孩子能在考试中拿双百。一二年级也是打基础的时候,这个时候孩子如果不好好学习,到高年级就会跟不上老师讲课的进度。孩子上二年级每次考试都能拿到满分,说明孩子确实比较优秀,学习也比较用心,但是教育的路还很漫长,很少有学生能够一帆风顺的。作为家长一定不能停滞不前,应该做好家庭教育,让孩子变得更优秀。

一、首先应该肯定,孩子有这样的成绩还是不错的。

孩子能取得这样的成绩,已经超过了很多同学,首先应该对孩子表示肯定,让孩子知道努力学习就有回报。家长在教育孩子时,应该多鼓励孩子,孩子的成绩优秀,说明他的自尊心也比较强,鼓励对孩子来说更为重要。

二、让孩子不能骄傲,养成好的学习习惯。

孩子每次考一百分,要告诉孩子不能因为眼下的成绩而骄傲,学习的路还很长,二年级的成绩也说明不了什么问题。同时要让孩子养成好的学习习惯,比如放学后做完作业再做其他的事情,每天帮家里做些家务等,这些好习惯能让孩子受益一生。

三、着重培养孩子的能力,家长不能总盯着孩子的成绩。

家长还要培养孩子的学习能力,学习能力提升了,成绩才能稳定下来。家长也不能总是盯着孩子的成绩,让孩子觉得一次没考到一百分就是犯了错,这样孩子的压力就太大了。让孩子好好学习,但是不要给太多的压力。



每周成绩都是双100,这已经是很好的成绩了,如果还要更好,可以在周末的时候或者假期让孩子参加一些兴趣班,培养孩子更多的兴趣爱好。

如果课内的掌握好了就看课外的书,看一些道德的书,除了有一定的才华,还可以做一个有德能的人,人格魅力情商也会提高很多。

可以给孩子多讲道理,平时在生活中看到孩子有错题的时候,就应该告诉孩子怎么做,也应该告诉孩子怎么分析。


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郝蓉依降: 说明孩子一到大考就发挥好啊.这个还是要充分肯定孩子的.平时还是要养成好的习惯,毕竟成绩不存在侥幸,如果没学好迟早会暴露出问题.

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郝蓉依降: 属于中等水平.说明孩子成绩不是特别稳定,也应该给孩子去补课,才可以提高孩子的成绩,也应该多和孩子讲道理,告诉孩子学习重要性,孩子才会明白.

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