虽与之俱学，弗若之矣中的俱是什么意思
虽与之俱学，弗若之矣中的俱的意思：都,一起,共同。
全句的意思是：虽然是和他一起求学的,但是(学问)是比不上他的呀!
希望能帮到你！
之是代词，指代前文中专心学习者。
一、原文
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
二、译文
弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
三、出处
《孟子·告子》
1、启示
通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。
2、解说
弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒父是也。此名弈秋，故知秋为其名，因通国皆谓之善弈，故以弈加名称之。
俱:都,一起,共同.
请采纳
共同，同时的意思。
全句意思是：虽然与他一起学习，但却不如他学的好。
原文出自《孟子·学弈》：“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。”
虽与之俱学，弗若之矣中的俱的意思：都,一起,共同。
全句的意思是：虽然是和他一起求学的,但是(学问)是比不上他的呀!
希望能帮到你！
虽然这个人与前面一个人一起学，但学的不如那个人。
【原文】
弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。【译文】
弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。
俱：都、全部。
虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也,
这句话的意思是虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其...
虽与之俱学”“弗若之矣”中的“之”分别是什么意
1、两个“之”的意思都是：他,指前一个人.2、虽与之俱学，弗若之矣。翻译：这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。出自：【学奕】原文：弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学...
虽与之俱学。弗若之矣。为是其智弗若与?
弈秋，通国\/之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人\/专心致志，惟\/弈秋之为听。一人\/虽听之，一心以为\/有鸿鹄\/将至，思\/ 援弓缴\/而射之。虽\/与之俱学，弗若之矣。为是\/其智弗若与？曰：非然\/也。白话译文：弈秋是全国最会下棋的人。（有人）请他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听...
虽与之俱学,弗若之矣的弗什么意思
虽与之俱学,弗若之矣意思是——虽然跟他（之在这里是代词,指代前文中专心学习者）一起学习,但却比不上那个人.学弈 弈秋①,通国②之善弈者也.使弈秋诲二人弈③,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄④将至,思援弓缴⑤而射之,虽与⑥之⑦俱学,弗⑧若之矣⑨,为是其智...
虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也,它的意思是?
选自《孟子·告子》，原文如下：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。弈秋是全国最善于下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋...
虽与之俱学,弗若之矣 什么意思?
虽然和他一起学习，学习的效果却不如他。
虽与之俱学,弗若之矣。的之是什么意思?文言文许衡问师什么意思?_百度...
过了不久，老师渐渐地感觉到，要应付许衡的求知欲和好奇心，是件极不容易的事情。于是，这位老师便找许衡的父母说：“你们的孩子悟性不凡，将来一定大有作为。我才疏学浅，不适宜再做他的老师，请你们另聘高人。”说完便辞去教席。此后，许衡的父母又接连为他请了三位老师。而这三位老师又都一...
学奕虽与之俱学,弗若之矣的原因是什么
《学奕》一文中,“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.
学奕的虽与之俱学,弗若之矣的之是什么意思
之:他,指前一个人.虽与之俱学，弗若之矣。释意：这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。出自【学奕】原文：弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之， 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？
弗若之矣的弗是什么意思?
弗若之矣的弗是不的意思。出自战国时期《学弈》：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。译文：弈秋是全国最会下棋的人。（有人）请他教两个人下棋，...
令尹华舒： 学弈里的句子 虽与之俱学,弗若之矣意思是——虽然跟他(之在这里是代词,指代前文中专心学习者)一起学习,但却比不上那个人.学弈 弈秋①,通国②之善弈者也.使弈秋诲二人弈③,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄④将至,思援弓缴⑤而射之,虽与⑥之⑦俱学,弗⑧若之矣⑨,为是其智弗若与?曰:非然也.①弈秋:秋,人名,因善弈,人称弈秋.②通国:全国 .③弈:下棋.④鸿鹄(hú):天鹅.⑤缴(zhuó):系在箭上的绳,代指箭.⑥与:同.
来凤县17795663568： 虽与之俱学 弗若之矣的俱和弗的意思 - ？
令尹华舒：[答案] (我)虽然是和他一起求学的,但是(学问)是比不上他的呀! 俱:一起 弗:不
来凤县17795663568： 虽与之俱学,弗若之矣.中俱( )若( )句译( ) - ？
令尹华舒：[答案] 俱(一起) 若(如) 句子意思(虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好.)
来凤县17795663568： 学弈中的俱是什么意思 - ？
令尹华舒： 学弈中的“俱”出自《孟子·告子》中“虽与之俱学,弗若之矣.”这里的“俱”是副词,可译为:一起,一同.例如:《史记·魏公子列传》:父子俱在军中.
来凤县17795663568： 虽与之俱学”“弗若之矣”中的“之”分别是什么意 - ？
令尹华舒： 1、两个“之”的意思都是:他,指前一个人.2、虽与之俱学,弗若之矣.翻译:这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.出自:【学奕】 原文:弈秋,通国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之, 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰: 非然也.
来凤县17795663568： 虽与之俱学中的俱什么意思 - ？
令尹华舒： 一起,共同.
来凤县17795663568： 虽与俱学,弗若之矣的的第一个之是什么意思? - ？
令尹华舒：[答案] 之:的.弈秋(1),通国(2)之(3)善(4)弈者也.使(5)弈秋诲(6)二人弈,其(7)一人专心 致志,惟弈秋之为听(8);一人虽(9)听之(10),一心以为有鸿鹄(11)将至,思援(12) 弓缴(13)而射之.虽与之(14)俱(15)学,弗...
来凤县17795663568： 虽与之俱学中的与什么意思 - ？
令尹华舒： 【学弈》中, 虽与之俱学,弗若之矣.意思是: 虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好.
来凤县17795663568： 虽与之俱学 弗若之矣为是其智弗若中的俱丶弗丶矣丶为丶其的意思 - ？
令尹华舒： 俱:一起,一同.弗:不.矣:直陈语气,相当于＂了“.为:因为.其:用作第三人称人称代词,他的.
来凤县17795663568： 解释加点字在不同句子里的不同意思 1.俱 虽与之俱学,弗若之矣 () 这个俱乐部生意很好()2.通 弈秋,通国之善弈者也() 十万火急! - ？
令尹华舒：[答案] 1.俱:一起 2.通:擅长
