学弈文言文改编成故事

作者&投稿:拱朗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 文言文学弈改编成故事作文

相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋。

有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋。

奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入7a686964616fe78988e69d8331333337383237室弟子。奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意。

要不就学不好,遭人耻笑的。我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人。”

两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的。”第二天,奕秋开始教他们学下棋。

王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来。

两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。

王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过。

那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑。

奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心,越学越精了。

而李力呢,经常想着今天应该去玩什么。两个月过后,奕秋让两个徒弟对弈。

王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子,李力被辞退了。

李力很疑惑,就问奕秋。奕秋说:“不是你智力不如王雷,而是你态度不如王雷。”

2. 文言文学弈改编成故事作文

相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋。有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋。奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入室弟子。

奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意。要不就学不好,遭人耻笑的。我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人。”两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的。”

第二天,奕秋开始教他们学下棋。王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来。两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过。那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑。奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心,越学越精了。而李力呢,经常想着今天应该去玩什么。

两个月过后,奕秋让两个徒弟对弈。王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子,李力被辞退了。李力很疑惑,就问奕秋。奕秋说:“不是你智力不如王雷,而是你态度不如王雷。”

3. 文言文《学弈》改成一个故事

《学弈》改写弈秋是全国最善于下棋的人。

让他教两个人下棋,其中一人一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导;另一个人也专心致志,很认真在学。其中一个人的头脑灵活,弈秋教一遍,他就知道这种形式的棋要怎么下;可另一个人呢,虽然也很认真地在听,可因为太死板了,老师教他怎么走,他就怎么走,改变一下棋的位置,他就完全不懂了。

弈秋教了这么久的棋了,决定让他们两个学徒“PK”一下,来一场比赛。下棋大赛拉开了序幕。

头脑灵活的人一看,咦,这好像学过,嗯,改变了一下位置,我知道了,要怎么走才是对;头脑死板的人一看呢,心想:糟了,这是什么布局啊?怎么从来没见过,糟糕,要怎么办啊?当然,这次比赛肯定是头脑灵活的人胜了。头脑死板的人败得一塌糊涂。

也许你会觉得奇怪,明明两个人都很专心,怎么回事?应该不分胜负才对啊!其实,无论做什么事,不仅要认真,还要灵活运用,这样才能把事情做得更好,才能在原来的基础上再锦上添花,才会更出色。

4. 用现代白话文形式,对古文《学弈》改写(编一个故事,但不改变原文

从前,有两个孩子王七和李四都想学围棋。他们的父母求爷爷告奶奶地才让这两个孩子拜到秋的名下。秋是老师的本名,因为棋下得好,所以人称弈秋。

王七在老师讲围棋招数的时候,听得非常认真,唯恐落下一个字。可是李四却三心二意,心都飞了。一心想着一会儿天空会有天鹅飞过,我怎么能把它们射下来?能不能射到?射下来以后怎么吃呢?是炸着吃,还是烤着吃?……

老师看他三心二意,当天晚上就敲开李四的屋门,直截了当地对他说:“你在学围棋时东张西望,毫不专心,你看人家王七,听课时唯恐落下一个字,我教他怎么下棋他就怎么落子,专心致志。”

最后老师还苦口婆心地说:“你以后能不能在围棋方面出人头地就看你的态度了。你还不知道吧?你爹为你操碎了心,甚至都病了。你赶快抓紧时间痛改前非,学成以后回报爹娘的养育之恩,将来让他们过上好日子……”

李四听了老师的话,态度有了一百八十度的大转变,从此他虚心向老师请教,很快就把以前落下的功课补上了。

以后,李四的围棋水平大有长进,甚至都能打败王七了。他高兴极了,连忙谢过老师。后来他两人都成了围棋高手。真是名师出高徒,强将手下无弱兵啊!

望采纳,谢谢

5. 《学弈》改编为故事(不少于四百字)

接学弈:

后来,过了一段时间,弈秋与别人谈话.别人问弈秋:"你有几个徒弟?" "有2个." "他们2个谁更优秀呢?" "过几天我让他们比试一下就知道结果了."

一周之后,弈秋对徒弟说:"你们跟着我的时间也不短了,一定学了不少东西,我想让你们两个比试一下,好看看你们的学习成果,输赢并不重要,重要的是你们都学有所长." 2个人同时答到"明白了." 于是,比赛就开始了.这个时候,那个不专心学弈的突然发现自己对棋还没有进步,而随着时间的流逝,他与同学的差距已经十分明显.他便暗下决心:一定要追上他的同学.他输了比赛,向老师承认了错误.老师原谅了他,并帮他补课.

他自己上课时不再想着其他事了,课外也经常去找棋书,连吃饭也在勤学苦连.

一天又一天过去了,他的努力终于使他追上了同学.他心想:那时候我们差得可真远啊!我终于追上了,以后别再落下了,否则我会更苦的!

过了几天,老师又让他们比试了一场,他不会在和以前一样苦恼了,而是"下棋如有神"他最终战胜了同学.! 黄天不负有心人,只要努力,没有办不到的事.

6. 文言文《学弈》改成一个故事

《学弈》改写

弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两个人下棋,其中一人一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导;另一个人也专心致志,很认真在学。

其中一个人的头脑灵活,弈秋教一遍,他就知道这种形式的棋要怎么下;可另一个人呢,虽然也很认真地在听,可因为太死板了,老师教他怎么走,他就怎么走,改变一下棋的位置,他就完全不懂了。

弈秋教了这么久的棋了,决定让他们两个学徒“PK”一下,来一场比赛。下棋大赛拉开了序幕。头脑灵活的人一看,咦,这好像学过,嗯,改变了一下位置,我知道了,要怎么走才是对;头脑死板的人一看呢,心想:糟了,这是什么布局啊?怎么从来没见过,糟糕,要怎么办啊?

当然,这次比赛肯定是头脑灵活的人胜了。头脑死板的人败得一塌糊涂。

也许你会觉得奇怪,明明两个人都很专心,怎么回事?应该不分胜负才对啊!其实,无论做什么事,不仅要认真,还要灵活运用,这样才能把事情做得更好,才能在原来的基础上再锦上添花,才会更出色!




请大家帮忙写一个学弈后续用文言文来写!跪求啊!!!
”“看汝状,为陪弈亦。”【翻译】弈秋曰:“汝该去学射箭,汝定是位好射手。来此学弈对你确实是一种人才误用。”一人愧色不语,缓之答曰:“来此非生之愿乃母之命也。”“既如此,彼应该遵从母命,学好弈技不可废也。”“看汝之状,可做陪弈也。”(试写,供你参考。)

文言文学弈的注拼音版
弈(yì)的故事,讲述了弈秋作为全国围棋高手,被两位学生求教的故事。他让两人同时学习,但一人全神贯注,只听弈秋的教导,另一人虽然表面上在听讲,但心思却飘向了天上的鸿鹄,想着射箭。尽管两人一起学习,但专注者的表现明显优于分心者。这个例子告诉我们,学习的效果并非取决于学习的环境,关键在于...

把学弈这个文言文改写成白话文,题目用《新……》(450字以上)
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用《学弈》写学语文的文言文
1. 《学弈》文言文 【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。 【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学...

文言文:《学弈》原文阅读!
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文言文改写成故事一样的作文
4. 【改写作文孙权劝学请将这篇文言文改写成一篇故事,500字左右用 希望我的回答对您有所帮助(孙权作为新一任的三国研究所所长,极其注重对所里下属人员的文化培养.平时除了做好自己的工作,还召集了所有人到一个特定的场所里练习写大字,写文章,有时还进行一下趣味抢答和知识竞赛.)(孙权这样做使吕蒙不耐烦了.于是...

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仿写文言文奕秋50
1. 改写奕秋文言文为现代文 弈秋 【原文】 孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人...

学弈的文言文以及翻译
学弈说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。下面就随我一起去阅读学弈的文言文以及翻译,相信能带给大家启发。学弈的文言文 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗...

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守罚维脂: 从前,有两个孩子王七和李四都想学围棋.他们的父母求爷爷告奶奶地才让这两个孩子拜到秋的名下.秋是老师的本名,因为棋下得好,所以人称弈秋.王七在老师讲围棋招数的时候,听得非常认真,唯恐落下一个字.可是李四却三心二意,心...

镇雄县13393043621: 把学弈这个文言文改写成白话文,题目用《新……》(450字以上) -
守罚维脂:[答案] 学弈》出自《孟子.告子》 作者资料: 孟子(约公元前372 -- 前289) 名轲,自子舆.战国时邹国(现山东邹县)人.我国古代思想家、教育家.是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”.《孟子》是孟子与他的弟子合...

镇雄县13393043621: 改写《学弈》600字 -
守罚维脂: 《学弈》改编版 弈秋的棋艺是全国最好的,有一对兄弟闻名而来拜师,弈秋见他们2人聪明伶俐,于是便收他们为徒上课时老大专心致志听弈秋讲课,另一人心儿却不知道飞到哪去了.三个月后,全国上下一片沸腾,因为要举办一届棋艺大赛,...

镇雄县13393043621: 跪求,《学奕》改编成一个300字的短文,急啊 -
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镇雄县13393043621: 学弈写成一个故事 -
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