把学弈改编成一个小故事
把学弈的两个学生变成都专心致志的作文300字
《学弈》节选自战国时代著名思想家孟轲的代表作《孟子•告子上》。文章说的是一位下棋下得最好的人——弈秋，教两个人下棋，一个专心致志地学下棋，另一个学下棋时又想着用箭射即将飞来的天鹅。结果前一个人学得很好，后一个学得不好，其实两个人的智力是一样的，看来，学好学不好的关键...
与《学弈》相似的实例和人物
管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子...
学奕的故事背景资料
孟子称弈秋为“通国之善弈者”由于弈秋棋术高明，当时就有很多年青人想拜他为师。弈秋收下了两个学生。一个学生诚心学艺，听先生讲课从不敢怠慢，十分专心。另一个学生大概只图弈秋的名气，虽拜在门下，并不下功夫。弈秋讲棋时，他心不在焉，探头探脑地朝窗外看，想着鸿鹄什么时候才能飞来。飞来了...
《学弈》的作者是谁?
《学弈》的作者作者是战国中期的孟子。《学弈》是选自《孟子·告子上》中的一个故。原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非（24）然也。译文：弈秋是...
关于“专心致志”的成语典故
成语：专心致志 原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听...
弈秋文言文翻译200字
《学奕》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。” 译文:弈秋是全国最会下棋的人。(有人)请他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在...
经典文言文七上剧本
是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也 。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。 4. 改写文言文为剧本 人物表:老妇、老翁、差役甲、差役乙、杜甫、媳妇、孙子、致辞者 场景:秋天,晚上11点钟。一破旧房子。房子大门紧闭着,秋风吹来,门有些晃动,门上的油漆已...
请大家帮个忙,学奕续写,要原创的,文言文,谢谢
1两人之异如斯，而技弱者不平，怨尤彼之所长，此之所短。弈秋说之亦不能解。书痴，弈秋故交也，闻听大笑曰：“吾尝师弓射，可令二子从习之”，弈秋允。一人专心如故，为书痴之为听；一人散漫如故，常思野味之佳肴。月余，专心者箭技渐强，而不专者无所成。弈秋得知，叹曰：“小数之至，皆事倍...
文言文《学弈》的大概意思
一儿曰:“日初出大如车盖(6),及(7)日中,则(8)如盘盂(9),此不为(10)远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉(11),及其日中如探汤(12),此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决(13)也。 两小儿笑曰:“孰(14)为汝(15)多知乎?”(1)辩斗:辩论,争论。 (2)故:原因,缘故。 (3)...
学弈读后感
以下是我为大家收集的学弈读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。 学弈读后感1 今日我们学了孟子所著的《孟子·告子》中的文言文:《学弈》。告诉我们学习中不能三心二意、心不在焉,专心致志才能修成正果。 《学弈》这篇课文主要讲了弈秋是全国最会下棋的人。(有人)请他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听...
武平县丽珠回答： 弈秋是全国的下棋高手.有人让他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如...
唱安19665613422问： 文言文《学弈》改成一个故事 - ？
武平县丽珠回答： 《学弈》改写弈秋是全国最善于下棋的人.让他教两个人下棋,其中一人一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导;另一个人也专心致志,很认真在学.其中一个人的头脑灵活,弈秋教一遍,他就知道这种形式的棋要怎么下;可另一个人呢,虽...
唱安19665613422问： 跪求,《学奕》改编成一个300字的短文,急啊 - ？
武平县丽珠回答： 弈秋是全国最会下棋的人.有天,让他教两个人下棋,他的这两个学生的性格不同.有一个觉得自己非常聪明,什么都会,听听老实讲就懂了.不用很仔细的听.那样就是浪费时间.另一个却截然相反,没有觉得自己比别人好,比别人机灵....
唱安19665613422问： 文言文学弈改编成故事作文 - ？
武平县丽珠回答： 相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋.有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行.这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋.奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入7a...
唱安19665613422问： 《学弈》改编为故事(不少于四百字) - ？
武平县丽珠回答： 接学弈: 后来,过了一段时间,弈秋与别人谈话.别人问弈秋:＂你有几个徒弟?＂ ＂有2个.＂ ＂他们2个谁更优秀呢?＂ ＂过几天我让他们比试一下就知道结果了.＂ 一周之后,弈秋对徒弟说:＂你们跟着我的时间也不短了,一定学了不少东西...
唱安19665613422问： 谁能把《学弈》改编成故事?急用啊! - ？
武平县丽珠回答： 弈秋是全国最善于下围棋的人.有一天,有两个人让弈秋教导他们下围棋,其中有一人每天认真学习,学到天黑,很听弈秋的教导学习努力;但另一个人虽然听着弈秋的教导,但一心想着天上有天鹅要来,想拉弓搭箭去把它射下来每天如此心不在焉.虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人精湛.是因为他不如前一个人聪明吗?说:不是这样的.
唱安19665613422问： 用现代白话文形式,对古文《学弈》改写(编一个故事,但不改变原文意思).原文:孟子曰:无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之... - ？
武平县丽珠回答：[答案] 从前,有两个孩子王七和李四都想学围棋.他们的父母求爷爷告奶奶地才让这两个孩子拜到秋的名下.秋是老师的本名,因为棋下得好,所以人称弈秋. 王七在老师讲围棋招数的时候,听得非常认真,唯恐落下一个字.可是李四却三心二意,心都飞了.一...
唱安19665613422问： 把《学奕》编成一个小故事 - ？
武平县丽珠回答： 奕秋,是全国善于下棋的人.让奕秋教两个人下棋,其中一个人一心一意集中精神,只听奕秋讲的内容;另一个人也在听讲,一心以为有天鹅将要来,想拿弓搭箭射它.虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个好.难道是他的智力不如前一个吗?回答说:不是这样的.
唱安19665613422问： 学弈写成一个故事 - ？
武平县丽珠回答： 很久,很久以前,有一个名叫奕秋的人,棋艺非常好,于是便有两人慕名而来,来到奕秋的家中学习下棋,每鸡鸣时刻便是他们学棋一天的开始,而月亮初升之时,便是一天的结束.他们俩勤学、苦练,每天和奕秋下棋,奕秋教导着他们,告诉...
唱安19665613422问： 按照学弈的意思编一个小故事 - ？
武平县丽珠回答： 弈秋,是全国最擅长下围棋的人.让弈秋教两个人下围棋.其中有一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都认真听,细细琢磨,认真领悟;另一个人表面上也在听弈秋的教导,可是心里却认为天鹅要来了,想着如何拉弓搭箭把天鹅射下来.他们虽然一起学习围棋,可是后者不如前者.是他的智力不如前者吗?我说:不是这样的.
