课文黄河颂交代了什么？
《黄河颂》的主旨是：
诗人站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌。他歌颂黄河宏伟,源远流长,并且要以她为榜样，像她一样伟大坚强。诗人歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。
作者借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国。
黄河颂是用反复的修辞手法，充满了战斗的决心，反复起强调作用，表达了对民族精神的赞颂，也表达了必胜的信心。
概括内容,强调主题——“伟大而又坚强”
制造气氛,引起下文——“唱出我们的赞歌”
课文《黄河颂》交代了。黄河的高雅气质。11个。大气的音乐乐趣乐曲。《黄河颂》恒鼓舞人心。
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课文《黄河颂》交代了黄河两边的按键。
交代了黄河的来源，歌颂的是谁。
黄河颂望黄河描写了什么画面
黄河，源自青海的大河，是中华民族的母亲河，经过青藏高原、黄土高原、华北平原等多个地区，孕育着中华文明的发展。《黄河颂》是一首赞美黄河的诗歌，描绘了黄河流域的壮美景色和中华民族的历史传承。诗歌开篇，就以“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”形象描绘了黄河在青藏高原上的壮美景色。黄河在这里...
黄河颂的写作特色是什么?
黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”，在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的。《黄河船夫曲》描写：“乌云满天，惊涛拍岸，黄河的船夫，在暴风雨中搏战，经过千辛万苦终于到达了彼岸。这象征着我们伟大的民族和人民突破惊涛骇浪般的重重困难，终于取得辉煌的胜利。”于是在第二章《...
黄河颂的中心思想是……
《黄河大合唱》是著名诗人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂...
七年级下册语文《黄河颂》解析
从课文标题就能看出这是一篇赞扬黄河的课文，这类课文无非是两种：一种赞美大自然，感叹大自然的美好，对生活、对祖国的热爱···；另一种就是借物喻人，借黄河的源远流长比喻中华上下五千年的分分合合···这类文章主题鲜明，可以试着把这些情感带入 jr ...
黄河颂这首诗有什么现实意义?
黄河颂中所歌颂、赞扬的“伟大而又坚强”的民族精神,激励的是一代又一代的广大中华民族儿女。不止是在抗日战争时期激发广大人民进行抗日救亡运动。流传到今天,在21世纪的今天,面对复杂的国际经济、军事、外交形势,我们依然需要这种一往无前、浩浩荡荡的爱国精神。
黄河颂写作背景
黄河是中国的母亲河，也是世界上最古老的河流之一。自古以来，黄河就是中华民族的象征和灵魂。黄河文化是中华文明的重要组成部分，对中国历史、文化、经济、社会等方面产生了深远的影响。为了表达对黄河的热爱和敬意，许多文人墨客写下了许多黄河颂。其中最著名的就是《黄河颂》。黄河颂的创作过程 《黄河颂...
黄河颂诗歌尾声的主要内容是什么?表达了作者怎样的思想感情?
啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！《黄河颂》诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河，表达了作者歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟...
黄河颂的写作背景是什么?
《黄河颂》的创作背景：1938年11月武汉沦陷后，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险急流、怒涛漩涡、礁石瀑布，目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后，酝酿并写出了《黄河大合唱》组诗。此...
黄河颂原文,第一个层次写作者望黄河,望到了哪些黄河的景象呢?_百度知 ...
一开始便展示了主人公登高纵目的形象。这样开头，既借以起兴，又为全篇意境的壮阔、热情和深沉确立了基调。我们看到，这是一个登临于高山之巅的的时代歌手的形象，“他代表着祖国英勇的儿女，歌颂着黄河，并要学着他的榜样，像他一样伟大、坚强。”
学会抒情《黄河颂》《土地的誓言》整合设计
整合依据:《黄河颂》是一首现代诗，确切讲是一首特定时期的歌，是反映抗日救亡主题的，以颂歌的形式塑造黄河影响，歌颂中国民族的伟大精神。《土地的誓言》是抒情散文，以倾诉式的语言抒发了作者对沦陷了十年的关东原野的怀念，表达了为其牺牲一切的决心。可以说，这两篇文，无论是诗歌，还是散文，都...
局饼茶碱：[答案] 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的.《黄河船夫曲》描写:“乌云满天,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过千辛万苦终于到达了彼岸.这象征着我们伟大...
鹰潭市13641242483： 黄河颂 主旨 - ？
局饼茶碱： 诗人站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.他歌颂黄河宏伟,源远流长,并且要以她为榜样,像她一样伟大坚强.诗人歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志.
鹰潭市13641242483： 课文整体感知.《黄河颂》表面歌颂的是什么?实际歌颂的又是什么 - ？
局饼茶碱： 这篇短文一共五段.第一段,说明人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界.第二段,以长江大河比喻民族生命的进程.长江大河有时在平原上一泻万里,有时却在丛山叠岭中回环曲折,极其险峻,民族生命的进...
鹰潭市13641242483： 课文黄河颂--诗人是从哪几个方面赞美黄河的英雄气魄?他借歌颂黄河表达了什么思想感情? - ？
局饼茶碱：[答案] 诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄. 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样＂伟大坚强＂,以英勇的气概和坚强的决心...
鹰潭市13641242483： 课文《黄河颂》 - ？
局饼茶碱： 第四段:有两层意思,一层是说,中华民族现在正逢崎岖险阻,它让奋斗者有机会领略奇绝壮绝的景致,“感到一种壮美的趣味”;另一层是说,这种“壮美的趣味”,“没有雄健的精神是不能够感觉到的”.在这里,把艰难的国运与雄健的精神联系起来,点出了题目.
鹰潭市13641242483： 黄河颂 颂什么 原文回答 - ？
局饼茶碱： 诗人借歌颂黄河,歌颂了我们的民族,激发广大中华儿女的自豪感与自信心,激励了中华儿女向黄河一样伟大坚强.以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国. 全是我自己打的,我们上到7课了,这是老师跟我们说的!
鹰潭市13641242483： 初一下册课文《黄河颂》中民族精神是指一种什么精神? - ？
局饼茶碱： 《黄河颂》采用象征的手法歌颂我们的民族,“它表现出我们民族的精神”是指中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.
鹰潭市13641242483： 读完《黄河颂》的感受 - ？
局饼茶碱： 上完今天的这节语文课,听着《黄河颂》这篇课文,我对黄河又有了新的见识,给予了更深的感受. 在抗战时期,国难南头,中华民族处于危机之中.作者巧妙的借用《黄河颂》来歌颂中华民族,激发中华儿女的民族自豪感和自信心,激发中华儿女像黄河一样的伟大坚强,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.在最危急的时刻,要不是黄河的英勇气魄给我们给予了榜样,要不是黄河的伟大坚强给我们给予了信心,我们又岂能有一个好的心态,顽强拼搏,英勇奋战! 黄河,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环
鹰潭市13641242483： 七年级下册黄河颂词句赏析 - ？
局饼茶碱： 一、课文导读(一)文题诠释“黄河颂”着眼于“歌颂”.课文选自组诗《黄河大合唱》第二部.诗人作为时代的歌手出现,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.他歌颂黄河气势宏伟,源远流长,并且要以它为榜样,像它一样伟大坚强...
鹰潭市13641242483： 黄河颂课文 - ？
局饼茶碱：[答案] 黄河颂 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌. (歌词) 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲...
