文言文翻译物故莫不有长莫不有短
1. 先秦诸子语录《孟子》译文
第一则语录 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 实词：时（按一定时间）、习：（实习、温习）、乐（快乐）、愠（恼怒）、君子（指有道德有修养的人）、知（了解）. 虚词：之（代词它，指学习的知识），而（顺承关系，转折关系“可是”）. 通假字：说（通悦，高兴愉快）. （2）补充： 子：古代对男子的尊称，如称孔子、墨子、老子.《论语》中“子曰”中的“子”都指孔子，也可译为“先生”. 学：指学习礼（包括各种礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）等. （3）句子翻译： 孔子说：“学过了，然后按一定时间去实习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来（共同研究学习）不也快乐吗？人家不了解你（的学问、才能），却不恼怒，不也是君子吗？” 第二则语录： 1、子曰：“温故而知新，可以为师矣.” 2、（1）实词：故（形容词作名词，指旧知识）新（形容词作名词，指新知识） 为（动词，成为，作为）； 虚词： 以：（介词，把，后面省略了代词“之”.“之”，代能够温故而知新的人.） （2）翻译句子：注意省略句式 孔子说：“温习旧的知识，不断吸取新的知识，就可以做老师了. 或“温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了.” 第三则语录 1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆.” 2、（1）重点： 实词：殆（危险，也可译为疑惑，这里也是不能解决疑难问题的意思）； 虚词：则（连词，就） 通假字：罔（通惘，迷惘，这里是不能解决疑难问题的意思） （1） 译句子： 孔子说：“学习却不思考就不能解决疑难.只思考却不学习也不能解决疑难.” 第四则语录 1、子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣.？” 2(1)重点： 实词：通假字：亡（通“无”.这里指不知道的东西.）谓（称为）.？ （2）翻译句子： 子夏说：“每天知道所未知的，每月复习自己所能的，可以说是好学了吧.” 第五则语录 1、心之官则思，思则得之，不思则不得也. 2(1)重点：实词：心（古代指头脑）；虚词：则（就）；之（表停顿、无意）？ （2）翻译句子：心这个器官是思考问题的，思考就能有收获，不思考就无所收获. 第六则语录 1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂. 2、（1）重点词语：虚词：而（转连“可是”、顺连） （2） 翻译句：雕刻（器物）中途舍弃，即使是糟朽的木头也雕不折；雕刻（器物）一直不放弃，即使是金石也可以雕刻成花纹. 第七则语录 1、物固莫不有长，莫不有短，人亦然.故善学者假人之长，以补其短. 2、（1）重点词语： 实词：假（借助）虚词：固（本来）.故（所以）.之（的）.以（介词，用来，来） （2）译句：事物都有长短，人也是这样.所以善于学习的人能借助、吸取别人的长处，用来弥补自己的短处. 第八则语录 1、以修身自强，则配尧舜. 2、（1）重点词语： 实词：配（与之相配） 虚词：以（能）.则（就）. （2）译句：能培养自己的品德，能自强，就可以和尧舜齐名.能培养自己的品德，能自强，就能成为圣贤。
2. 《吕氏春秋
任何事物都有其长处和短处，人也是如此.所以善于学习的人，取别人的长处弥补自己的短处.
鄙视（看来）无能之人，厌恶（看来）无知之人，是错误的。 不鄙视（看来）无能之人，不厌恶（看来）无知之人，就对了俯搐碘诽鄢赌碉涩冬绩。即使是夏桀、商纣王仍然有可以敬畏可以借鉴的地方，更何况贤明的人呢
天底下没有纯粹白色（而无疵）的狐狸却有纯粹白色的裘皮，这是博采众狐狸的白色腋皮的缘故。
所以凭借众人的勇气就能战胜象孟贲那样最勇猛的人，凭借众人的力量就能战胜象乌获那样最有力气的人，凭借众人的眼光就能战胜象离娄那样的千里眼，凭借众人的智慧甚至连尧、舜都能超越。
主要见解：众人拾柴火焰高
文言文翻译物故莫不有长莫不有短
即使是金石也可以雕刻成花纹. 第七则语录 1、物固莫不有长，莫不有短，人亦然.故善学者假人之长，以补其短. 2、（1）重点词语： 实词：假（借助）虚词：固（本来）.故（所以）.之（的）.以（介词，用来，来） （2）译句：事物都有长短，人也是这样.所以善于学习的人能借助、吸取别人的长处...
文言文物
1. 文言文中“物”的意思 1. （形声，从牛，勿声。“勿”是一种杂色旗，表示杂色。本义：万物）2. 同本义 [object]物，万物也。牛为大物，天地之数起于牵牛，故从牛。——636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333264633436《说文》物以群分。——《礼记·乐记》四时之散精为物。——《...
儿科文言文
守株待兔【文言文】守株待兔 ( shǒu zhū dài tù )解释: 比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。 出处 先秦·韩非《韩非子·五蠹》:“宋人有耕田者,田中有株,兔走触柱,折颈而死。”用法 连动式;作宾语、定语;含贬义 示例明·冯梦龙《古今小说·杨八老越国奇逢》:“妾闻治家以...
画马蒲松龄文言文
译: (2)为诸父行,与将军何以有素?译: (3)不才得有今日,悉出高厚之赐。 译: 参考答案:5.B逆:迎接。 6.B。 (①是査伊璜的行为,③描述一个客观事实)7.A。“抓耳挠腮”不对,是抠住古钟的双耳往上抬。 8.⑴(他)竟然用一只手抬起钟,另一只手捧着食物放在筐里,往返几回才放完。(4分,“乃”,...
故字的文言文解释
1. 故字文言文翻译和例句 常用的意思是“因此,所以” 另外还有下列意思 详细字义 〈名〉1. (形声。 从攴( pū),古声。从“攴”,取役使之意。 本义:缘故,原因)2. 同本义 [cause;reason] 故,使为之也。——《说文》又明于忧患与故。 ——《易·系辞传》则是无故。——《礼记·礼运》夫有其故。
文言文《贤君之道》的原文,译文,注释
故有社稷者莫不欲强,俄则弱矣；莫不欲安,俄则危矣；莫不欲存,俄则亡矣.古有万国,今有数十焉,是无他故,莫不失之是也.故明主有私人以金石珠玉,无私人以官职事业,是何也?曰：本不利于所私也.彼不能而主使之,则是主暗也；臣不能而诬能,则是臣诈也.主暗于上,臣诈于下,灭亡无日,俱...
有一篇文言文
末俗已来不复尔,空守章句,但诵师言,施之世务,殆无一可。故士大夫子弟,皆以博涉为贵,不肯专儒。梁朝皇孙以下,总之年 ,必先入学,观其志尚,出身己后,便从文吏,略无卒业者。冠冕,而为上者,则有何胤、刘献、明山宾、周舍、朱异、周弘正、贺琛、贺革、萧子政、刘绥等,兼通文史,不徒讲说也。洛阳亦闻...
假本少年文言文阅读
因此解答这类题时一是理解文意。可以先将句子翻译出来,正确理解文意,把意思结合紧密的文字,看成一个“意义单位”,“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿;二是分析语法结构。在分析语法结构时可先抓动词,把跟动词有关的前后各词联系起来,观察句子的整体,往前找主语,往后找宾语或补语,再考虑其它成分,这样就...
蜀地文言文
文翁死在蜀郡,当地吏民替他建立祠堂,每逢节气祭祀不断.直到现在,巴蜀之人喜欢艺文礼乐,也是文翁教化的结果.。 2. 文翁兴教 文言文翻译 文言文: 文翁,庐江舒人也。少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。见蜀地僻陋有蛮夷风,文翁欲诱进之,乃选郡县小吏开敏有材者张叔十余人,亲自...
你是什么文言文
或者其于道不远矣。——唐· 柳宗元《柳河东集》或者曰。——清· 洪亮吉《治平篇》古今“或者”的区别在于：现代的或者是一个词，连词，意思还是或：“他或来或不来” \/“他或者来或者不来”；文言文中的或者则是两个词组成的词组，连词“或”加上代词“者”。者，指代选择的一方。5. “你...
祗昭格华：[答案] 事物本来就没有不具有长处的,没有不具有短处的.人也是这样.所以善于学习的人,借用吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人(的长处)的人能拥有天下.
黎川县17147705389： “物固莫不有长,莫不有短.人亦蓝.故善学者,假人之长以补其短.故假人者还有天下.”的译文 - ？
祗昭格华： 事物本来就没有不具有长处的,没有不具有短处的.人也是这样.所以善于学习的人,借用吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人(的长处)的人能拥有天下
黎川县17147705389： 古文翻译:假人之长,以补其短 - ？
祗昭格华： 物固莫不有长,莫不有短.人亦蓝.故善学者,假人之长以补其短.故假人者还有天下. 事物本来就没有不具有长处的,没有不具有短处的.人也是这样.所以善于学习的人,借用吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人(的长处)的人能拥有天下
黎川县17147705389： 物故莫不有长的物和莫是什么意思 - ？
祗昭格华：[答案] 物:事物 莫:没有
黎川县17147705389： 文言文取长补短翻译 - ？
祗昭格华：[答案] 原文 善学者若齐王之食鸡也,必食其跖数千而后足,虽不足,犹若有跖.物固莫不有长,莫不有短.人亦然,故善学者,假人之长以补其短.故假人者遂有天下.无丑不能,无恶不知.丑不能、恶不知,病矣;不丑不能、不恶不知,尚矣.虽桀、 纣犹有可畏...
黎川县17147705389： 物固莫有不长,莫不有短,人亦然.故善学者假人之长,以补其短 意思 - ？
祗昭格华： 译句:事物都有长短,人也是这样.所以善于学习的人能借助、吸取别人的长处,用来弥补自己的短处.
黎川县17147705389： 英语翻译谁能帮我翻译下面的文言文?物固莫不有长,莫不有短,人亦然.故善学者假人之长,以补其短.以修身自强,则配尧禹. - ？
祗昭格华：[答案] 第七则语录 1、物固莫不有长,莫不有短,人亦然.故善学者假人之长,以补其短. 2、(1)重点词语: 实词:假(借助)虚词:固(本来).故(所以).之(的).以(介词,用来,来) (2)译句:事物都有长短,人也是这样.所以善于学习的人能借助...
黎川县17147705389： 先秦诸子语录《孟子》译文 - ？
祗昭格华：[答案] 第一则语录 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 实词:时(按... 雕刻(器物)一直不放弃,即使是金石也可以雕刻成花纹. 第七则语录 1、物固莫不有长,莫不有短,人亦然.故善学者假人...
黎川县17147705389： 翻译<吕氏春秋善学>善学者若齐王之食鸡也,必食其跖数 ？
祗昭格华： 好学的人,就像齐王吃鸡一样,必定吃它几千(虚指许多)只脚掌才觉得满足腿,... “被”通假字,通披,“衣”做动词,穿衣服 这是我根据自己的理解翻译的,没有查阅...
黎川县17147705389： 先秦诸子论学八则和先秦诸子伦德八则的原文和译文？
祗昭格华： 诸子论学八则 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 译:孔子说:“学过了,然后按一定时间去实习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方来(共同研究学习)不也快乐吗?人家不了...
