阅读《最后一课》选段，回答下面问题。（共13分）“我也不责备你，小弗朗士，你自己一定够难受的了，这就
题目：亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。这个句子如何理解？
答案：此句运用了比喻的修辞手法。把祖国的语言比作钥匙。把普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁比作监狱。
牢记民族的语言就有一股强大的凝聚力，就有了信心和力量，就能团结人民，最终打败敌人。
语言是民族的象征，民族的生命。当了亡国奴的人民，如果牢记祖国的语言，就不会忘记自己的祖国，就会为恢复国土争取自由解放而斗争，就会随时激发爱国热情和斗争信心，这就好像拿着打开监狱大门的钥匙。
就是说，虽然暂时亡国，民族不可能灭亡，即算长期亡国，民族也能复兴。
没有十全十美的人，
每个人都会犯错误，
有了错误就会受责备，
不要放在心上，责备过后，从新开始。
| 小题1:先生对大家和自己的责备；先生对法语的赞美；先生上的语法课和习字课；“我”的心理感受。 小题2:法兰西是祖国，阿尔萨斯是家乡，阿尔萨斯永远属于祖国，热爱法语就是热爱祖国和家乡。 小题3:因为是最后一课，老师讲得耐心细致，“我”听得细心专注。 小题4:表现了韩麦尔老师对祖国语言的热爱和对最后一节法语课的珍视，也表现了小弗朗士同情老师最后一课的良苦用心。 小题5:这句话运用比喻修辞手法，将语言比作钥匙，形象的告诉人们这样一个道理：只要牢记本民族的语言，就能团结人民，激发他们的爱国热情，赶走入侵者，求得民族的解放。 名著阅读训练。在线等。 2006年中考试卷 帮忙整理一下《伤仲永》的复习重点。。 河北省邢台2011年度六年级下册语文试卷 《我和我的家乡》第一波口碑出炉,质量到底如何,这个回答有水平_百度知 ... 初一下学期语文期中试卷及答案 七下语文期中复习提纲. 第一堂课 老舍 答案 七年级下学期期中考试语文试卷及答案 语文阅读的答题技巧 靳贪灵芝：[答案] (1)一个对祖国有强烈感情的人在快当亡国奴时看到祖国的文字自然而然就会联想到国旗,语言文字是国家民族的象征 (2)悲愤\反感 为家国被占领而悲愤,为身为法国人却不能说法国语言而悲愤,为德国强制阿尔萨斯和洛林的人说德语而反感\悲愤 ... 小店区15317753820： 阅读最后一课(节选)回答下列问题 ①我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边.最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:... - ？ 靳贪灵芝：[答案] (1)①此题考查学生对句子中词语指代内容的理解,解答此题的关键是结合上下文,找出代词所指代的内容.即:“阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了” ②本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读全段,明确句意,掌握语气,揣测所用... 小店区15317753820： 阅读下面的语段,回答问题. 最后一课(节选) 郑振锋 这一天的清晨,天色还不曾大亮,我在睡梦里被电话的铃声惊醒. …… 日本兵依照着预定的计... - ？ 靳贪灵芝：[答案] 答案: 解析: 1.①“熙来攘往”形容人来人往,非常热闹.②“引满待发”本指射箭时拉开弓等待把箭射出去,比喻做好准备. 2.人数上“不到的人很少”,神态上“坚毅”“坐得挺直”;行动上“照常记笔记、默默无声”. 3.讲课态度上“... 小店区15317753820： 阅读《最后一课》选段,完成1—4题. 最后一课(节选) 我一纵身跨过板凳就坐下.我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了... - ？ 靳贪灵芝：[答案] 1、(1)老师穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课. (2)郝叟等人坐在教室里,是感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意. 2、坐在教室里上最后一堂法语课. 3、这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现,也是... 小店区15317753820： 阅读文章《最后一课》,回答问题. 接着,韩麦尔从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了.他说,法国语言是世界上最美的语言———最明白,最... - ？ 靳贪灵芝：[答案] 1、普鲁士对法国人民的统治,法国语言,只要操着统一语言的法国人民齐心协力,就一定能够打败普鲁士侵略者求得民族的自由和解放. 2、最后一课就要结束了,先生难以控制内心的悲伤而“脸色惨白”. 3、“我”被韩麦尔先生高尚的爱国精神... 小店区15317753820： 阅读《最后一课》选段,完成10〜14题.那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来.... - ？ 靳贪灵芝：[答案] 10. 如上学迟到;老师要问分词,可是他连一个字也说不上来;想着最好不上学,而去野外玩玩.11. 从小弗郎士迟到,心里很怕被先生骂这个事例就能看出.韩麦尔先生是一个对学生管理严格的老师. 12. (1) 自然环境描写.•... 小店区15317753820： 阅读下面的文字,完成下面的题. 最后一课(节选) 郑振铎 十二月八号是一块试金石.这一天的清晨,天色还不曾大亮,我在睡梦里被电话的铃声惊醒. ... - ？ 靳贪灵芝：[答案] 1.xùn chuò chóu chú páng 2.B3.(1)A句效果好.(2)B句效果好.4.B5.(1)作者以口袋里怀表的声音来反衬当时课堂的寂静无声与严肃悲壮的气氛. (2... 小店区15317753820： 阅读《最后一课》选段,回答下面问题.(共13分)“我也不责备你,小弗朗士,你自己一定够难受的了,这就 - ？ 靳贪灵芝： 小题1:先生对大家和自己的责备;先生对法语的赞美;先生上的语法课和习字课;“我”的心理感受.小题2:法兰西是祖国,阿尔萨斯是家乡,阿尔萨斯永远属于祖国,热爱法语就是热爱祖国和家乡.小题3:因为是最后一课,老师讲得耐心... 小店区15317753820： 初一《最后一课》习题1.细读选文,说说韩麦尔先生在“最后一课”中上了哪些课,他为什么要这样做.2.选文中有一句话暗示了当时的背景,请找出来写在下... - ？ 靳贪灵芝：[答案] 1.通读全文,思考“从来没有那么无纷纭的一致的坚决过,从校长到工役”的原因是什么?因为情况危急,大家都已经明白,在这里的日子不多了.日本鬼子就要侵略过来了!2“别的十几个课堂里也都是这样的情形”,联系上下文,说说... 小店区15317753820： 翻开课文《最后一课》,阅读以下两个片段,回答问题.？ 靳贪灵芝： (1)一个对祖国有强烈感情的人在快当亡国奴时看到祖国的文字自然而然就会联想到国旗,语言文字是国家民族的象征 (2)悲愤\反感 为家国被占领而悲愤,为身为法国人却不能说法国语言而悲愤,为德国强制阿尔萨斯和洛林的人说德语而反感\悲愤 (3)词语:略(没课本) 内在原因:强烈的爱国主义情感 你可能想看的相关专题
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