薛谭学讴的译文
薛谭学讴的译文如下：
薛谭向秦青学习唱歌，还没有彻底掌握秦青的歌唱技艺，就自以为已经学完了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴送行。秦青打着节拍，高声歌唱悲歌。高昂的歌声振动了林木，美妙的嗓音响彻了云霄。薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学拿州习。从此以后，他至死也不敢再说要回去。
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薛谭学讴告诉我们什么道理
《薛谭学讴》告诉我们一个道理：学习是永无止境的，千万不可稍有成绩就骄傲自满。要虚心好学，追求多学多问。不要浅尝辄止的学习，学习必须虚心、持之以恒。
《薛谭学讴》出自古籍《列子·汤问》，原文：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
《列子·汤问》出自《列子》，《列子》一书相传是战国时列御寇所著。《汉书艺文志》著录《列子》早已散佚。全书共8篇，134则，内容多为民间传说、寓言和神话故事。
作者简介
列子，名列御寇，是战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。其学本于黄帝老子，主张清静无为。
后汉班固《艺文志》“道家”部分录亩敏盯有《列子》八卷。今本《列子》八卷，从思想内容和语言使用上看，可能是后人根据古代资料编著的。全书共载民间故事寓言、神话传说等134则，题材广泛，有些颇富教育意义。
《列子》的故事
比如“造父学御”“夸父逐日”“杞人忧天”等。
其中“造父学御”讲的是：造父之师叫泰豆氏。造父刚开始跟泰豆氏学习驾马车时，态度谦逊恭敬，但三年后泰豆氏却没告诉造父任何东西，造父对泰豆氏更加恭敬。泰豆氏这才跟造父说：“古诗言：‘良弓之子，必先为箕，良冶之子，必先迅和为裘。’汝先观吾趣。
趣如吾，然后六辔可持，六马可御。”造父说：“唯命所从。”泰豆乃立木为涂，仅可容足，计步而置，履之而行。趣走往还，无跌失也。造父学之，三日尽其巧。泰父叹曰：“子何其敏也，得之捷乎，凡所御者亦如此也。”后来造父果然成了周穆王的好司机，泰豆氏也成了名寇。
薜谭学讴中“自谓尽之, 遂辞归。”的渭是什么意思?
未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。谓，认为的意思 这句话意思是：没有学完青（秦青）的技能，却自以为已经学完了，于是告辞回家。
写一篇薜谭学讴的读后感
薛谭向秦青学唱歌,还没有完全学好秦青的艺术技能,就自以为已经全部掌握了,便要辞别回家.秦青并没有阻拦他,在城外的大路上设宴为他送行.席间,秦青按着节拍唱出了如泣如诉的歌,歌声震撼了树林,连行云也驻足聆听.薛谭于是向老师承认错误,要求继续学习,以后再也没敢提回家的事.道理：学海无涯,永远精进.
薜谭学讴的启示
这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往...
薜谭学讴中“自谓尽之, 遂辞归。”的渭是什么意思?
谓的意思是认为。一、谓的释义 1、说；告诉。2、称呼；叫做。二、字源解说 形声字。言（讠）表意，古文字形体像张口伸舌说话；胃表声，胃是消化食物的器官，表示人说话时要先经过思考。形旁简化。本义是告诉。三、组词 称谓、谓词、谓语、不谓、可谓等。
古文英译图书目录中有哪些关于人才篇和德性篇的内容?
炳烛之光: 学者如烛光，即使微弱，也照亮求知之路，担薪诵书: 背柴之余，不忘读书，勤奋不息，薜谭学讴: 薛谭虚心求教，歌声动人，婆媳椹局: 人生智慧，从日常琐事中提炼。人才篇 不爱丑恶: 品德高尚者，不畏丑恶，韩信受辱胯下: 韩信忍辱负重，展现坚韧，孔融少年机智: 少年孔融，机智过人，超迁:...
薜谭学讴这个寓言让我懂得了什么道理
回答：要勤劳不管别人怎么看你。
辟谭学讴读后感400字
偶然机会，我读了《列子.汤问》中《薛谭学讴》的故事。一个叫薛谭的人，跟秦青学唱歌。自以为掌握了艺术技能，便想告别师傅回家。秦青并不阻止，而是在郊外为薛谭饯行。秦青打着拍节，高唱悲歌。激越的旋律，悲壮的感情，震动了林木，遏住了飘动的云彩，也让薛谭无地自容，于是向老师认错，要求回来...
薜谭学讴的介绍
薜谭学讴，这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。
学生故事性文言文
如学生学习了例子》的《:愚公移山》,再给学生印发例子》的另一篇短小的文言文——《薜谭学讴》。只要对个别不易理解的词句作浅显的注释,学生都能读得津津有味,自然就引发了学习文言文的兴趣。 教师还应激励学生广泛地阅读一些浅显易懂的、故事性强的文言作品,如《史记》、《聊斋志异》、《搜神记》等名著.使学...
文言文薜谭学讴里的薜谭的人物形象
薛谭是一个具有“知错就改”品质的艺术家，他具有对真善美尤其声乐艺术的执著追求，并且具有头脑清晰、眼光锐利的艺术鉴别力。
夏珊立可：[答案] 薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云.薛谭乃射求反,终身不敢言归. 【译文】 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家....
天全县19752185136： 薛谭学讴的翻译 - ？
夏珊立可：[答案] 【原文】 薛谭学讴(1)于(2)秦青,未穷(3)青之技,自谓尽之,遂辞归(4).秦青弗止(5),饯行于郊衢(6),抚节(7)悲歌,声振林木,响遏(8)行云.薛谭乃谢(9)求反(10),终身不敢言归. 秦青顾谓其友曰:“昔韩娥东之齐,匮...
天全县19752185136： 《薛谭学讴》的翻译 - ？
夏珊立可： 薛谭学讴(1)于秦青,未穷(2)青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯于郊衢(3),抚节(4)悲歌,声振(5)林木,响遏(6)行动.薛谭乃谢(7)求反(8),终身不敢言归. (选自《列子》) [译文] 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学尽秦青的技艺,就自己说已经学完了,于是告辞回去.秦青没有阻止他,在郊外的大路上设宴送行;(秦青)击打着乐器,悲壮地歌唱起来,那歌声使路边的树林都振动了,使空中的飞云也停住了.薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并要求能返回(继续跟秦青学习唱歌),(从此)一辈子不再说回去的事了.
天全县19752185136： 文言文《薛谭学讴》翻译 - ？
夏珊立可： 原文:薛谭学讴⑴于⑵秦青,未穷⑶青之(4)技⑸,自谓(6)尽之,遂(7)辞⑻归⑼.秦青弗⑽止(11),饯(12)于(13)郊(14)衢(15),抚节(16)悲(17)歌,声振(18)林木,响遏行云(19).薛谭乃(20)谢(21)求反(22),终生不敢言(23)归.译文:薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家.秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着节拍,高唱悲歌.歌声振动了林木,那音响止住了行云.薛谭于是向秦青道歉,希望回来继续学习.从此以后,他再也不敢说要回家了.参考资料: http://www.cq55.com/wenyanwen/
天全县19752185136： 薛谭学讴(列子·汤问中的古文) - 搜狗百科？
夏珊立可：[答案] 【原文】 薛谭学讴(1)于(2)秦青,未穷(3)青之技,自谓尽之,遂辞归(4).秦青弗止(5),饯行于郊衢(6),抚节(7)悲歌,声振林木,响遏(8)行云.薛谭乃谢(9)求反(10),终身不敢言归. 秦青顾谓其友曰:...
天全县19752185136： 薛谭学讴翻译 - ？
夏珊立可： 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是便告辞回家.秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他送行,秦青打着节拍,高唱悲歌.那歌声使路边的树林都振动了,使空中的飞云也停住了. 薛谭(听了后)便(向秦青)道歉...
天全县19752185136： 学谭学讴 的译文和字的解释 - ？
夏珊立可： 译文 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就自己说已经学完了,于是便告辞离开.秦青没有阻止他,在郊外大道边设宴送行,秦青打着节拍,高唱悲歌.那歌声使树木振动了,使空中的流云停住了.薛谭听了后便向秦青道歉并请求...
天全县19752185136： 《薛谭学讴》如何翻译? - ？
夏珊立可：从“薛谭学讴”说起 www.huain.com 2005.06.14 黄尚元 古籍《列子.汤问》内有一段“薛...
天全县19752185136： 请问谁有薜谭学讴的译文啊? - ？
夏珊立可： 薛谭学讴(1)于秦青,未穷(2)青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯于郊衢(3),抚节(4)悲歌,声振(5)林木,响遏(6)行动.薛谭乃谢(7)求反(8),终身不敢言归.(选自《列子》) [译文] 薛谭向秦青学习唱歌,还没有...
