薜谭学讴这个寓言让我懂得了什么道理
薜谭学讴，这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。
薜谭学讴原文
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（选自战国·列御寇《列子·汤问》）
薜谭学讴译文
薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没有阻止他，在郊外的大路上，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并要求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。
薛谭学讴
讴，歌唱。《列子·汤问》中说：薛谭向秦青学唱歌，还没有完全学好秦青的艺术技能，就自以为已经全部掌握了，便要辞别回家。秦青并没有阻拦他，在城外的大路上设宴为他送行。席间，秦青按着节拍唱出了如泣如诉的歌，歌声震撼了树林，连行云也驻足聆听。薛谭于是向老师承认错误，要求继续学习，以后再也没敢提回家的事。
道理：学海无涯，永远精进。
如何提高文言文的阅读能力
1、课外阅读.如学生学习了例子》的《:愚公移山》,再给学生印发例子》的另一篇短小的文言文——《薜谭学讴》.只要对个别不易理解的词句作浅显的注释,学生都能读得津津有味,自然就引发了学习文言文的兴趣.教师还应激励学生广泛地阅读一些浅显易懂的、故事性强的文言作品,如《史记》、《聊斋志异》、《搜神记》...
文言文兴趣
如学生学习了例子》的《:愚公移山》,再给学生印发例子》的另一篇短小的文言文——《薜谭学讴》。只要对个别不易理解的词句作浅显的注释,学生都能读得津津有味,自然就引发了学习文言文的兴趣。 教师还应激励学生广泛地阅读一些浅显易懂的、故事性强的文言作品,如《史记》、《聊斋志异》、《搜神记》等名著.使学...
潭享乐知：[答案] 这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满的心态,不要浅尝辄止的学习,学习必须虚心、持之以恒.犯错误不要紧,知错就改才是最重要的. 不要遇到困难而退缩,要努力学习,超越自我.因为学海无涯,永远精进. 学习科学文...
淮阴区15220584330： 《薛谭学讴》说明了一个什么道理?得到了什么启发? - ？
潭享乐知：[答案] 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家.秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌.歌声振动了林木,那音响止住了行云.薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习.从此以后,他一辈子...
淮阴区15220584330： 从薛谭学讴得到的启示 - ？
潭享乐知： 持之以恒、不能骄傲自满,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”、半途而废.这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,进而激励他们锐意进取的可贵精神学习必须虚心
淮阴区15220584330： 薛谭学讴告诉我们什么 - ？
潭享乐知：[答案] 1.要学一种技艺,没有什么捷径可走.先练基本功,打好基础,然后循序而进,从浅入深.只有踏踏实实,精益求精,才能尽得其巧. 2.这则寓言告诫人们,读书、学习浅尝辄止的人,不可能有大成就.学识技艺,是永远没有穷尽的.
淮阴区15220584330： 《薛谭学讴》的寓意是什么? - ？
潭享乐知： 薛谭学讴 这则故意的寓意十分明显,是劝人学习应该虚心,不要浅尝辄止,说明了学无止境的道理.
淮阴区15220584330： 薛谭学讴 这个故事给了你什么样的启示 - ？
潭享乐知：[答案] 这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可稍有成功就骄傲自满.
淮阴区15220584330： 薛谭学讴这篇故事给人以怎样的启示? - ？
潭享乐知：[答案] 薛谭学讴讴,歌唱.《列子·汤问》中说:薛谭向秦青学唱歌,还没有完全学好秦青的艺术技能,就自以为已经全部掌握了,便要辞别回家.秦青并没有阻拦他,在城外的大路上设宴为他送行.席间,秦青按着节拍唱出了如泣如诉的歌,歌...
淮阴区15220584330： 薛谭学讴这篇故事给人以怎样的启示? - ？
潭享乐知： 薛谭学讴 讴,歌唱.《列子·汤问》中说:薛谭向秦青学唱歌,还没有完全学好秦青的艺术技能,就自以为已经全部掌握了,便要辞别回家.秦青并没有阻拦他,在城外的大路上设宴为他送行.席间,秦青按着节拍唱出了如泣如诉的歌,歌声震撼了树林,连行云也驻足聆听.薛谭于是向老师承认错误,要求继续学习,以后再也没敢提回家的事. 道理:学海无涯,永远精进.
淮阴区15220584330： 薛谭学讴 告诉我们什么道理 - ？
潭享乐知： 解析 这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满.同时这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果.道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的可贵精神.编辑本段启示 这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满.
淮阴区15220584330： 薛谭学讴告诉我们什么道理 - ？
潭享乐知： 这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满的心态,不要浅尝辄止的学习,学习必须虚心、持之以恒.犯错误不要紧,知错就改才是最重要的.
