的地得的区别和用法口诀
的地得的区别和用法口诀如下：
1、的地得用法
(1)的:一般用在主语和宾语的前面。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。
如:慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮清清的河水。
(2)地:一般用在谓语(动词、形容词)前面
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。
如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑。
(3)得:一般用在谓语后面
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为:动词(形容词) +得+补充、说明的词语。
如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊。
当“的、地、得”个字作为助词使用时，都发轻声"de"。
1、用在词或词组后表明它前边的词或词组是定语。
如:热闹的论坛、平静的湖面等。
2、代替所指的人或物。
如(你是) 扔砖的、(我是)挨砖的。
3、表示所属的关系。
如:我的拙劣表现、你的精彩表演。
4、用在句末常跟“是”相应。
如:我挨的砖头是你扔的
5、同“地”(de)。这便是我们经常混淆用法的根源，它与“地”的用法在某些时候是相同的。
如:我稀里糊涂地挨了一顿砖，我稀里糊涂的挨了几块砖。
“地”
用在词或词组后，表示它前边的词或词组是状语。如开开心心地聊天儿;严肃认真地跟帖;紧紧地绷住弯得象大弓一样的鱼杆。
“得”
1、用在动词后表示可能。如:砸得准，钓得多。
2、用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。如前面所说的一词“挺累得慌”，则是补充说明了“挺累”累到了什么程度(发慌)。
总之，“的”字前面多是定语，以名词、代词、数量词等有名词性质词或词组为主，其后多跟的是名词性词语。而“地”字的用法，多用在形容词的后面作状语，其后多跟动词性词语。至于“得”字的用法较为简单，主要用作补语，当需要补充说明程度或结果的时候使用便可。
如何区分“的、地、得”的用法?
的、地、得是我们写作中使用频率相当高的汉字，口语交流中我们不用区分这三者的用法和区别，但是在语文基础知识考察以及写作当中我们就一定要注意这三者的用法。本文中，我整理了它们的区别以及用法，欢迎大家阅读。用法口诀 名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”...
“的”、“地”、“得”的区别与用法分别是什么?
用法:用法结构形式一般为：修饰、限制词+的+名词。地结构方式一般为:修饰、限制词+地+动词;区别:前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西，说明的后面的东西怎么样，地前面的词一般用来形容地后面的动作，说明地后面的动作怎么样。注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读...
“的”、“得”、“地”的用法是什么?
“的、得、地”的用法归纳起来是：形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 \/ 香喷喷的饭菜；副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听\/ 仔细地看 \/ 玩了命地吃；动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮\/ 杀得痛快 \/ 喝得烂醉 \/ 炒得沸沸扬扬。“的、地、得”快板 的地得、的地得，用作助词都...
的地得的区别和用法口诀
的地得的区别和用法口诀如下：1、的地得用法 (1)的:一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。如:慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅...
“的、地、得”的正确用法,很多人都搞错了
“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。二 “的、地、得”怎么区别和正确使用呢？用法口诀：的地得，不一样，用法分别记心上。1、“...
的地得的区别和用法口诀
疯狂地咒骂等。3. "得"的用法：它通常出现在动词或形容词后面，用来补充说明动作或状态的结果或程度。例如：走得很快、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头等。要注意的是，"的、地、得"这三个字在某些情况下可以互换使用，但它们在句子中的功能和位置是不同的。正确使用这些助词可以使句子更加通顺和准确。
“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
表示大地、地球等。三、用法不同 1、的：结构助词，多用在定语或形容词的后面，表修饰，一般说明某物与某人的关联，如良好的习惯，优秀的学生。2、得：一般用于动作词语后面，用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间，如听得津津有味。3、地：用在状语的后面，如非常地开心，吃惊地看着。
的、得、地三个字的用法有哪些区别?
三个都是助词，区别主要在于用途不同，的：用于定语后，接名词。地：用于状语后，接形容词和动词。得：用于谓语后，接副词。1、的：结构助词，多用在定语或形容词的后面，表修饰，一般说明某物与某人的关联，如良好的习惯，优秀的学生。2、得：一般用于动作词语后面，用在动词、形容词和表示状态、...
的地得的用法
作为助词的“的、地、得”在句中的语法作用，是分别作定语、状语、补语的标记。以下是具体用法：1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为：形容词、名词\/代词+的+名词。2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。结构方式一般为：形容词\/副词+地+动词\/形容词...
得的地的区别及用法一年级
“的、地、得”三个字的区别就在于它们的字形和用法。的的部首是白字旁，一般用于主语和宾语(名词、代词)的前面。地的部首是土字旁，地是状语的标记，一般用在谓语(动词、形容词)前面。得的部首是双人旁，得是补语的标记，一般用在谓语后面，后面一般接形容词。“的、地、得”的区别 “的”后一般...
旁绿优弗：[答案] 的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象.结合实例,谈...
莱城区15714044635： 求＂的＂、＂得＂、＂地＂的区别用法. - ？
旁绿优弗： “的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词,并无实际的意思也不能单独使用,三者的区别在于用法不同. 1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面. “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物.结构形式一般为...
莱城区15714044635： 的、地、得的用法 - ？
旁绿优弗：[答案] “的、地、得”用法简要口诀 名词前面“白勺”“的”, 动词前面“土也”“地”, 形容动后“双人”“得”, 当作助词都读“de”.
莱城区15714044635： 的地得的用法口诀是什么? - ？
旁绿优弗： 的地得用法口诀:的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑.左边土,右边也,地字站在动词前,左边两人就使得,形容词前要用得.的地得作助词都读“de”.“的、地、得”是连接文章中词与词,字与字之间...
莱城区15714044635： 请教网友怎么区别和使用“的得地”自小学就分不清“的得地”,越大越糊涂.请教网友三个de的用法.能举例最好. - ？
旁绿优弗：[答案] 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同. ...
莱城区15714044635： 举例说明“的、地、得”在用法上有什么区别? - ？
旁绿优弗：[答案] “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词(代词)... 结构形式一般为:动词+得+副词.如:小明在海安儿童公园玩得很开心. 用口诀来概括: 先代词(或形容词),后名词,的也...
莱城区15714044635： “得、的、地”的用法 - ？
旁绿优弗：[答案] 你的认可是我解答的动力,希望我的解答对你有所帮助.一、“的、地、得”用法简要口诀名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”,形容动后“双人”“得”,当作助词都读“de”.二、“的、地、得”用法小析“的...
莱城区15714044635： “的 地 得”的区别说得简单一些,最好用公式列出来 - ？
旁绿优弗：[答案] 有这样一句顺口溜:“名前白,动前土,动后就要双人补”,很生动地说明了“的”、“地”、“得”的用法.以下摘录了关于“的”、“地”、“得”用法的说明: 一、“的、地、得”的基本概念 1、“的、地、得”的相同之处. “的、地、得”是...
莱城区15714044635： 非常“的”开心,应该用的,地,得的哪个? - ？
旁绿优弗：[答案] 亲,应该用地.“的地得”用法口诀歌诀一的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑.美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小...
莱城区15714044635： 的地得分不清楚 - ？
旁绿优弗： 的、地、得 用法口诀 1 的、地、得”用法记忆小窍门——“的、地、得”用法口诀大家都知道,”的、地、得“是连接文章中词与词,字与字之间的桥梁、所以,用对“的、地、得”,是非常重要的.为了规范“的、地、得”的用法,并易记...
