谁有伤仲永的反面例子？？？
和这个故事非常像的故事有“江郎才尽”
江郎才尽
jiāng láng cái jìn
〖解释〗江郎：指南朝江淹。原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。
〖出处〗《南史·江淹传》：“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句，时人谓之才尽。”
南北朝时，有一位名叫江淹的人，他是当时有名的文学家。江淹年轻的时候很有才气，会写文章也能作画。可是当他年老的时候，总是拿着笔，思考了半天，也写不出任何东西。因此，当时人们谣传说：有一天，江淹在凉亭里睡觉，做了一个梦。梦中有一个叫郭璞的人对他说：“我有一支笔放在你那里已经很多年了，现在应该是还给我的时候了。”江淹摸了摸怀里，果然掏出一支五色笔来，于是他就把笔还给郭璞。从此以后，江淹就再也写不出美妙的文章了。因此，人们都说江郎的才华已经用尽了。
14岁神童遭退学 “伤仲永”的现代版http://news.xinhuanet.com/edu/2005-07/12/content_3209368.htm
相反的例子:
汤姆斯·爱迪生，生于一八四七年美国的渥海渥州。他只念过三个月的小学。学校老师说他“愚呆”，亲友们也都这样称呼他。而他的母亲并不相信这一点，亲自做他的教师，引导他去读一些书。不到十二岁，他就读完了不少难读的书，他的父亲还引导他攻读过牛顿原理。家庭的教育和影响，使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。最终他成为了世界上最伟大的发明家。
《孙权劝学》中的主人公吕蒙就是个很好的例子，从一个只会猛打的大老粗，经后天学习后，变为一位智勇双全的吴国将领，受到鲁肃的钦佩
爱因斯坦说起吧！这位大科学家在小时候是个既愚蠢又不善表达的男孩，他的父母都以为他是智障。到中学时，每科成绩都很差，他的老师建议他休学，甚至对他说：“你永远也不会有什么出息的。”氢弹之父特勒直到三岁才会说话，别人都以为他是智障儿。
儿科专家蒙斯波克博士，满三岁了还不会说话，而且每次开口讲话，都是慢慢吞吞的。
美国历任总统中堪称最好学的威尔逊情况更糟，他一直到九岁才学会二十六个字母，到十二岁才识字。
著名数学家庞加莱的智力测验成绩很差，被认为是低能儿。
牛顿在学校的表现也差得可以，多亏对家里的农场经营不善，他才得以继续留校念书。
发明大王爱迪生十三岁就被学校开除，他爸爸称他是“笨蛋”，高中的老师叫他“猪头”，他的校长说他“永远一事无成”。
生物学家达尔文上学时的成绩也好不到哪里去，他整天只顾着玩,邻居们都认为他不务正业,将来肯定没有出息,他的父亲更是气愤地对他说：“家人的脸都被你丢光了！”
功业彪炳的伟人年轻时一无是处的， 还真有一箩筐。
甘地小时候又矮、又瘦、又弱、又丑，又害怕蛇、鬼、黑暗,谁能想到他会领导印度人民与殖民统治展开如此坚定的斗争。
发现北极的探险家皮尔利，小时候整天黏着母亲，不肯走出自家院子，“为的是躲开那些叫他‘瘦皮猴’，又嘲弄他胆小的男孩子。
回头再看看，前英国保守党首相梅杰，在高中时被迫退过学；狄更斯、马克.吐温以及高尔基连中学都没念完，再加美国几位杰出的总统林肯、华盛顿、杜鲁门也都没上过大学。
但是.韩寒是不同的.他是自已以为天赋过人.自己不愿意上学的.
在这点上.与仲永的被动不能继续受教育是不同的.
所以.在这里.我们"伤韩寒".我们是为他的自大而感叹.他的确是受伤了.是他自己伤了自己,没有继续学习深造.天赋没有得到很好的发掘，也许不至于磨灭．但是停滞不前．
过去．我们国家要求我们的父母为我们创造学习机会．所以选入了王安石的伤仲永作为一个反面教材．今天，这里也有一个反面教材是对我们同学说的．像韩寒这样有学习机会却不知道珍惜．最终”嘴尖皮厚腹中空”．不知道多少年之后．也许他将顶替仲永而被写入我国的中小学语文教材．
孔融，他小时候很有才（让梨），在长大之后成为建安七子之首。http://baike.baidu.com/view/27805.htm?fr=ala0_1_1#4
爱迪生
小时候说他是个白痴，长大后成发明家了
爱迪生
小时候说他是个白痴，长大后成发明家了
再看看别人怎么说的。
再看看别人怎么说的。
谁有伤仲永的反面例子???
牛顿在学校的表现也差得可以，多亏对家里的农场经营不善，他才得以继续留校念书。发明大王爱迪生十三岁就被学校开除，他爸爸称他是“笨蛋”，高中的老师叫他“猪头”，他的校长说他“永远一事无成”。生物学家达尔文上学时的成绩也好不到哪里去，他整天只顾着玩,邻居们都认为他不务正业,将来肯定没有...
伤仲永 结合课文 说说现实生活中与之类似或者相反的现象?
反例：一、莫扎特的父亲也带他儿子从小到全国各地巡回演出，领略各地风光，陶冶情操，签名拍照，其中不乏王宫贵族，达官显贵，也结识了许多技巧高超的民间艺人，流浪琴手，在切磋中进步。二、三国时期的孔融的故事大家都很熟悉吧，一天，一群客人来他们家作客，大家都夸孔融聪明伶俐，只有一个高官不屑，高官...
伤仲永相关或向反的例子
从此以后，江淹就再也写不出美妙的文章了。因此，人们都说江郎的才华已经用尽了。14岁神童遭退学 “伤仲永”的现代版http:\/\/news.xinhuanet.com\/edu\/2005-07\/12\/content_3209368.htm 相反的例子:汤姆斯·爱迪生，生于一八四七年美国的渥海渥州。他只念过三个月的小学。学校老师说他“愚呆”，亲友...
与伤仲永相反的例子有哪些
郭靖 爱迪生 爱因斯坦
历史上有名的教子故事(反面、正面)
2、反面：伤仲永 金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨， 给全乡的秀才观赏...
反面例子是什么?
反面例子是伤仲永。仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童，如果从小就努力勤奋地学习，将来一定会成为举世闻名的才子，成为国家的栋梁。方仲永是天才，但即使是天才，也离不开后天的努力。否则，早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。天才方仲永为什么...
求举例!!没有坚持自己的梦想的反面事例啊!!
2伤仲永。天生聪慧但后天由于父亲只顾赚钱而耽搁了学习，导致成了个平庸的人。3某年大旱，有农户打井，每次打到九米深还不出水就换个地方再打，结果打了三四处都是没有见水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，当地的潜水就在十米处，如果再坚持打深一米，就可以见到水了。
现代伤仲永的例子网络暴力的破坏力
现代伤仲永的案例 2013年，一位名叫张某的女子在微博上发表了一篇文章，指责一名叫做“仲永”的男子性骚扰自己。这篇文章引起了广泛的关注，很快就有大量网友加入了对“仲永”的谴责。在网上，有人甚至公布了“仲永”的个人信息和照片，并呼吁对其进行报复。最终，“仲永”被迫辞去工作，离开了原本的生活圈...
求有关“亲情”话题作文正反面各两个例子。 急!!!马上要的!_百度知 ...
正面：孟母三迁。林肯的后母对他的教导、影响。反面：伤仲永。海瑞逼死自己5岁的女儿，他小女儿在饥饿之时，接受了一个男仆人给予的一块饼，恰巧被父亲海瑞看见了。他破口骂道：“一个好女子怎能随便地接受男人的东西呢?只有你饿死了，才是我海瑞的女儿!”在此番羞辱之下，小女孩竟然铁下心绝食七天...
〈〈伤仲永〉〉王安石“伤”仲永什么?为什么伤?
‘伤’是叹惜，哀伤的意思。至于“伤”仲永什么呢？就是一位‘神童’变成庸人的故事，其中：（伤）仲永的通达聪慧、先天的得到天赋都比一般人高的多，是因为没有受到后天的教育（他父亲和乡邻的影响）。为什么伤？‘父利其然也’也就是他父亲看到他的这个儿子有着丰富的才能，因为邑人‘稍稍宾客其父...
濮真参坤：[答案] 南辕北辄的典故. 1979年关于中美教育的预言:1979年6月,中国曾派一个访问团去美国考察初级教育,回国后写了一份3万字的报告;在同一年,作为互访,美国也派了一个考察团来中国,他们在看了北京、上海、西安的几所学校后也写了一份报告...
深泽县18292976777： 伤仲永的反例(写一个文言文) - ？
濮真参坤：[答案] 孙权劝学吧 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大...
深泽县18292976777： 试举历史上有名的教子故事.(正面,反面事例各一) - ？
濮真参坤： 正面:孟母三迁: 从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁.一开始,他们住在墓地旁边.孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏.孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我...
深泽县18292976777： 勤奋的例子 - ？
濮真参坤： 反面例子:有一篇古文是《伤仲永》讲的是:古时有一个叫仲永的小孩,十分聪明,可是他的父亲不让他去上学却拉着他到处为人们写东西,几年后,仲永不在那么聪明了,和平常的孩子无异,甚至不如其他的孩子.这能说明什么呢?这完全可以说明:天才如果不勤奋,同样不会成为国之栋梁. 正面的:司马光.小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿就去玩了,他却在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止.长大以后,他更加勤奋.为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作.
深泽县18292976777： 伤仲永 结合课文 说说现实生活中与之类似或者相反的现象? - ？
濮真参坤：[答案] 连仲永这种神童没有后天培养都变成了常人,现在那些不是天生聪明又不接受后天教育连常人都不如本来平凡的人也可以经过后天培养变成神童 反例:一、莫扎特的父亲也带他儿子从小到全国各地巡回演出,领略各地风光,陶冶情...
深泽县18292976777： 有像伤仲永的例子吗? - ？
濮真参坤： 上面那个同学举出的例子我很不同意,仲永是因为小时候没有努力和周围人对他的吹捧使他的学业荒废.你是要写关于仲永的论文么,其实生活中的反例更多,像仲永这样的也有,但是都没有他这样的典型和有名
深泽县18292976777： 历史上有名的教子例子有很多,正面的有 ,反面的有 - ？
濮真参坤：[答案] 正面:孟母三迁 反面:伤仲永
深泽县18292976777： 伤仲永的故事说明了什么啊啊 - ？
濮真参坤： 王安石写这篇文章,意在以方仲永为反面的例子,来说明“受之人”即后天教育的重要性.题目中的“伤”字,就已经透露这一点.“伤”是哀伤、哀怜的意思.作者为什么“伤”仲永?因为方仲永天资非凡而“受于人者不至”,最终“泯然众...
深泽县18292976777： 跟伤仲永一样的正面反面事例,多写几个,多谢 - ？
濮真参坤： zhengmian du fu li yong bai ju yi li bai wang an shi li qing zhaofan mian
深泽县18292976777： 伤仲永差不多的故事(江郎才尽) - ？
濮真参坤： 金溪〔金溪:地名,现在江西省金溪县〕民方仲永,世隶耕〔世隶耕:世代耕田为业.隶,属于.〕 .仲永生五年,未尝〔尝:曾经〕识书具〔书具:书写工具,指笔、墨、纸、砚等.〕,忽啼求之.父异焉〔异焉:对此感到诧异〕,借旁近〔...
