关于培根的《谈读书》!急~~在线等!

作者&投稿:第净 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人教版 初三上学期 培根的谈读书 急!!!。。。。。在线等!~

是一篇:论说文。 再论述:世人对读书的不同态度。 最后指出:读书的各种方法。 我们大学里英国文学书上有的。

是不是学习才更重要呢,因为学好了是你自己的,爱情固然也是重要的,但是你现在还在上学阶段,你能预测到你将来是什么样吗,你有没有想过,你们现在如果将爱情放在学业前面,将来基本上你不会有多大的发展,难保哪天她觉得你不好,不行的时候也照样会离开你的.只有你自己条件好了,你才有资格去挑别人,不然你永远都是被别人挑的人。。。。回答完毕,希望对你的提问有帮助,如果满意请采纳o(∩_∩)o...哈哈

1、浅尝辄止、囫囵吞枣、细嚼慢咽
2、题材较次或价值不高、对自己怡情傅彩长才(人生)意义不大的书只需读部分甚至不读,题材略高、对自身有一定重要性的最好大体涉猎,题材很好、有足以充实自己人生的、足以怡情傅彩长才的需全读并仔细阅读。这三层实际上同上面三个成语也是一一对应的。

忘记了啊,,
真对不起,

sorry,

什么什么怡情,傅彩,自己去领悟吧.

对我们不是很重要是的书只需读部分 跟我们根本没关系的书需大体涉猎
对我们有帮助的书需全读


培根的谈读书句子赏析,很急拜托啦
《谈读书》是一篇名文,文章中的许多精彩语段,如“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”等,都已经成为人们熟悉的格言警句。它主要谈论了读书的益处。围绕这一中心话题,又谈了读书要与经验互补,要讲究读书的方法,要根据不同的性格和...

培根的《谈读书》的主旨 急求~~~
谈读书有感 不久前我看了一篇培根写的《谈读书》,从中收益非浅。感觉里面句句都是真言,使我对读书有了新的认识。 培根简介 “读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。其说的是读书可以陶冶情操,...

什么叫“凡有所学,皆成性格”?
出自英国培根《谈读书》》王佐良译。人的一些缺陷,都可以通过求知来改善:正如身体上的缺陷,可能通过适当的运动来改善一样。例如,打球有利于腰背,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样道理,一个思维不集中人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错,缺乏分析判断的人...

《谈读书》教学设计
精简导入环节,节省时间给学生读书。检查预习,巩固知识。理清文脉,理解内容。了解文章的写法特点,为阅读和写作准备基础。理清文脉,理解内容。了解文章的写法特点,为阅读和写作准备基础。引导学生拓展文章的思想意义;积累名言警句。板书设计 谈读书 (培根)第一层:(从开头到“全凭观察得过且过知”)...

谈读书 培根
再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。培根说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,...

培根的“谈读书”中有哪些名言警句?
培根 友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。培根 真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。培根 除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。对一个真心的朋友你可传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤以及任何压在你心上的事情。培根 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明比从他...

如何理解《谈读书》这篇文章的论证思路?
《谈读书》的论证思路:一是:阐述读书的正确目的;二是:读书方法。这篇随笔的写法不同一般,它论述的范围相当广泛,但语言十分简练,几乎一句就是一个观点。本文大体上可以分为三个层次。第一,从开头到“全凭观察得之”,阐述读书的正确目的。先从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才...

《谈读书》语文教学设计
同学们是初三的学生了,十年寒窗苦读,即将迎来收获的季节,在漫长的读书旅程中,你曾经有过什么样的感悟呢?今天我们一起来学习英国作家培根的一篇随笔《谈读书》,去聆听他精辟的见解,去感受他简练有力的语言! 二、初读课文,整体感知 1、师生共读课文,校正字音。 2、师生共同合作学习,理解课文内容,理清文章思路。

《谈读书》 培根读后感,500字左右,初中水平,最好原创,跪求,谢谢_百度知...
《谈读书》读后感 读书,我个人认为它有两层意思:第一,看书,看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书,第二,学习,上学校,多用于现代社会中,孩子出门前,都说一句:“我读书去了!”不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书(指课外书),80%的孩子都会回答没时间,我想换成是我,也...

谈读书读后感
谈读书读后感1 “书犹药也,善读之可以医遇。”我觉得“善读”不仅仅是指多读书,也在告诉我们读书需要讲求方法。读了培根的《谈读书》一文后,的确是启迪多多,感到受益匪浅。首先读书可以陶冶情操,培养一个人的学识气度,所谓腹有诗书气自华,我们的古典名著有许多都值得品读。文中说道:“人之...

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 关于培根的《谈读书》!急~~在线等! -
柞钧莱能: 1、浅尝辄止、囫囵吞枣、细嚼慢咽 2、题材较次或价值不高、对自己怡情傅彩长才(人生)意义不大的书只需读部分甚至不读,题材略高、对自身有一定重要性的最好大体涉猎,题材很好、有足以充实自己人生的、足以怡情傅彩长才的需全读并仔细阅读.这三层实际上同上面三个成语也是一一对应的.

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 人教版 初三上学期 培根的谈读书 急!.在线等!谈读书是一篇( )文,文章首先论述读书的正确目的;再论述( ),最后指出( ).这三部分内容联系紧密,... -
柞钧莱能:[答案] 是一篇:论说文.再论述:世人对读书的不同态度.最后指出:读书的各种方法.我们大学里英国文学书上有的.

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 《培根随笔》中《谈读书》一文的主旨是什么?在线等!急! -
柞钧莱能: 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 培根的论读书 全文 -
柞钧莱能: 培根论读书读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干. 孤独寂寞时,阅读可以消遣.高谈阔论时,知识可供装饰.处世行事时,知识意味着才干.懂得事务因果的人是幸运的.有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若...

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 培根,谈读书 -
柞钧莱能: 近代意义上的英国民族历史为时不长,然而自乔叟以来,英国文学的名篇佳构却层出不穷,各类文体领域均有大家屹立.不过,假如有人问:哪一种文类最能代表英国的民族气质和民族性格呢?那么,我个人倾向于选择“随笔”这一文类.随笔...

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 培根的《谈读书》概括主要内容 -
柞钧莱能: 《谈读书》首先说的是读书的三种功用,即:怡情、傅彩和长才. “怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满.其次,文章谈如何读书....

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 培根的谈读书句子赏析,很急拜托啦 -
柞钧莱能: 谈读书 ①人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽. 赏析:运用比喻,形象而生动,寥寥几语,道出读书的重要性,求知和学习可以让人获得知识,从而一改变人的命运,所以我们的一生都要读书,通过读书获取知识能塑造人的性格...

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 关于培根的《谈读书》的问题.求各位帮帮忙啊!多谢!1、“全凭观察得知”阐述了什么?2、结合实际,说说你对“用书之智不在书中,而在书外,全凭观... -
柞钧莱能:[答案] 1 阐述了智慧应通过观察和在实际应用中获得,这种智慧是使用知识的技巧,从书本上是学不到的.2 用书之智可以说就是经验.在应用中运用知识,就可以不拘泥于书本上的知识本身,做到活学活用.兵书上说和敌人交战不可退到水...

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 谁给我篇培根《谈读书》文言文
柞钧莱能: 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才.其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处 世判事之际. 练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则舍好学深思者莫属.读书费...

红河哈尼族彝族自治州17249204384: 读史使人明智培根的《谈读书》狡黠者鄙读书.逻辑修辞使人善变; 后面还有一句是什么?全段内容是什么 -
柞钧莱能:[答案] 读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,正如古人所云:学皆成性.不仅如此,连心智上的各种障碍都可以读适当之书而令其开豁.

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