阅读下面《孟子》选段，完成后面题目。孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲
（1）C（2）学习环境的熏染、社会环境的影响对于接受教育的人来说，是不容忽视的，因为环境能影响人。个人与环境之间，若能有良性的互动，那么教育的成效才能显著。所以，我们要给青少年提供良好的学习环境。当然，也不能一味依赖环境，也要接受来自环境的种种挑战，并加以克服，才能生存成长，培养出大智慧。 （1）无论年龄大小还是地位高低都是像薛居州那样的好人。（2）【译文】盂子对戴不胜说：“你是想要你的国君达到善的境界吧？让我明确 地告诉你。有位楚国的大夫，希望他的儿子能说齐语，是让齐人来教他呢， 还是让楚人来教他？”戴不胜说：“让齐人来教他。”孟子说：“一个齐人教他，许多楚人吵扰他，即使每天责打要他说齐语 仍不能做到：带他到临淄的闹市里住上几年，即使每天责打要他说楚语也不 能做到。你说薛居州是善士，要让他居住在国君的身边。如果在国君身边的 人无论年纪大小、地位高低都是薛居州那样的人，国君和谁去做不善的事呢？ 如果在国君身边的人无论年纪大小、地位高低都不是薛居州那样的人，国君 和谁去做善事呢？一个薛居州，能把宋王怎么样呢？”
（1）A （2）学习者所处的环境有社会环境和教育环境，环境的好坏对学习者影响很大，良好的环境可以促使学习者品行良好、学业有成。但人不能一味依赖环境，逆境一样可以磨砺人。（言之有理即可）
| 小题1:（3分）A（“无论年龄大小的还是地位高低的都居住在薛居州那里”有错，应是“无论年龄大小的还是地位高低的都是像薛居州那样的好人） 小题2:（3分）孟子、孟母、荀子都谈到了环境之于人的重要，无论是学习还是修德。因此，在平时的学习和生活中，要与品学兼优的学生多接触，从而使自己的学习、品德都有提升。 《阅读下面《论语》《孟子》选段,(附答案)》古诗原文及翻译 阅读下面《孟子》选段,回答问题。(6分)孟子曰:“无或①乎王之不智也... 阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面问题。(6分) 阅读下面《孟子》选段,回答问题。(6分)(孟子)曰"仁人之于弟也,不藏怒... 阅读下面《孟子》选段,回答问题。(6分) ① 孟子曰:“无或乎王之不智也... 阅读下面《孟子》选段,回答问题(6分)王说曰:“《诗》云:‘他人有心,予... 阅读下面《孟子》选段,回答问题。 孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得... 阅读下面《孟子》选段,回答问题。 孟子曰:“自暴 ①者,不可与有言也... 阅读下面《论语》《孟子》选段,回答问题。(6分)①告子曰:“性,犹湍... 阅读下面《孟子》选段,完成后面题目。(6分)梁惠王曰:“晋国,天下莫强①... 郁雯痛必：[答案] (1)仁与不仁. (2)旨在说明亲近不仁者将咎由自取.孟子认为不讲仁义的人总是以危险为安稳,从灾难中牟利,以破亡之事为乐趣,与这种人交往必然丧家毁国;为人们所尊重与鄙视取决于自身内在的优劣;人不自尊,国家不和睦安定,必然导致受... 阳朔县13950538454： 阅读下面《孟子》选段,完成后面题目.(6分)梁惠王曰:“晋国,天下莫强①焉,叟之所知也.及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南... - ？ 郁雯痛必：[答案]小题1:孟子反对为了满足国君开拓疆土和报仇雪耻的私欲而“陷溺其民”的战争,他认为战争的目的是为了救民,只有施行仁政,才能得民心.(2分) 小题2:在物质生产方面,包括三项内容:一是减轻刑罚,二是少收赋税,三是深耕细作,及时除... 阳朔县13950538454： 阅读下面的《孟子》选 阅读下面的《孟子》选段,完成后面题目.孟子曰:“言近而指远者,善言也;守约而施 ① 博者,善道也.君子之言也,不下带 ② 而道... - ？ 郁雯痛必：[答案] (1)善言 善道 轻重 (2)修养应从自身做起,不舍近求远;应严格要求自己加强自身修养. 阳朔县13950538454： 阅读下列《孟子》选段,回答后面问题. “设为庠序学校以教之;庠者养也,校者教也,序者射也;夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之... - ？ 郁雯痛必：[答案] 1.A 2.选段阐述的主要观点是统治者,孟子认为良好的良好的,它能统治者. 阳朔县13950538454： 阅读下列《孟子》选段,回答后面问题(6分)“设为庠序学校以教之;庠者养也,校者教也,序者射也;夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之:皆所以... - ？ 郁雯痛必：[答案]小题1:A 小题1:选段阐述的主要观点是统治者要重视教育,孟子认为良好的道德教化比良好的政治更会获得民心,它能帮助统治者更好地管理天下.(3分) 小题1:两个语段强调的是道德教化的重要性 小题1:本题考查“概括作者在文中的观点态度... 阳朔县13950538454： 阅读下面的《孟子》选段,回答问题.(6分 3分/题)孟子曰:“有天爵者,有人爵者.仁义忠信,乐善不倦,此天爵也;公卿大夫,此人爵也.古之人脩其天... - ？ 郁雯痛必：[答案] 小题1:B 小题2:孟子把追求个人的功名利禄比作追求人爵,而把向人间播撒仁义忠信,无私奉献比作天爵.(1分)我认为追求天爵优于追求人爵,因为前者一方面可以充分实现人生价值、社会价值、还会生出无尽的快乐,后... 阳朔县13950538454： 阅读下面《孟子》选段,完成后面两题.孟子曰:“不仁者可与言哉?安其危而利其葘,乐其所以亡者.不仁而可与言,则何亡国败家之有?有孺子歌曰:... - ？ 郁雯痛必：[答案] (1)仁与不仁. (2)旨在说明亲近不仁者将咎由自取.孟子认为不讲仁义的人总是以危险为安稳,从灾难中牟利,以破亡之事为乐趣,与这种人交往必然丧家毁国;为人们所尊重与鄙视取决于自身内在的优劣;人不自尊,国家不和睦安定,必然导致受... 阳朔县13950538454： 文化经典阅读(6分)阅读下面《孟子》选段,完成后面两题.(6分)孟子曰:“不仁者可与言哉?安其危而利 - ？ 郁雯痛必：小题1:仁与不仁.(2分) 小题1:旨在说明亲近不仁者将咎由自取.(1分)孟子认为不讲仁义的人总是以危险为安稳,从灾难中牟利,以破亡之事为乐趣,与这种人交往必然丧家毁国;(1分)为人们所尊重与鄙视取决于自身内在的优劣;(1分)人不自尊,国家不和睦安定,必然导致受侮辱被毁灭.(1分)小题1:孟子借“沧浪之水的清与浊”来比“仁与不仁” 小题1:借“天作孽,犹可违;自作孽,不可活”来说明亲近不仁者将咎由自取.还要“简要分析”. 阳朔县13950538454： 阅读下面《孟子》选段,回答问题.孟子曰:“仁,人心也;义,人路也.舍其路而弗由,放其心而不知求,哀 阅读下面《孟子》选段,回答问题.孟子曰:... - ？ 郁雯痛必：[答案] (1)C(2)孟子的“放心”是指放失本心,“求放心”是指要把放失的本心寻找回来,使“心”的官能能发生正常作用.现代人所说的“放心”指不必担心、安心之义,与孟子放心之说,意义上不同. (1)C对... 阳朔县13950538454： 阅读下面《孟子》选段,回答问题.孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也.自得之,则居之安 ① ;居之安,则资 ② 之深;资之深,则取之左右逢其... - ？ 郁雯痛必：[答案] (1)道 深造 取之左右逢其原 (2)君子为学之道在于自己有所得(自得). 你可能想看的相关专题
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