语文教学案例分析范文
[设计理念]
新课程标准指出“阅读是搜集处理停息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”学生是学习的主体，教学中尽量让学生自求自得，拥有一份相对独立的读书权。我们此刻正努力建设开放而有活力的语文课程，因此，语文课要加强综合性，沟通与生活的联系，发展学生的个性与人性。而《盲孩子和他的影子》正是能体现上述理念的一个好例子。
[教学创意]
简化教学线条，优化教学资料，美化教学手法
[教学目标]
1、知识和技能：在诵读中品味语言，积累词汇。
2、情感态度和价值观：在熏陶感染中培养学生的爱心、善心，学习主动关心别人，营造温馨、友善的人际环境。联系生活实际，加深学生对爱的理解。
3、教法和学法：
教学方法：情感体验法；说学法；文本扩展法；
学法：合作式学习；
[教学重点]
1、品味语言，在诵读中体会文章主旨。
2、联系自身经历、见闻，加深对爱的理解，培养用心的人生态度。
[教学难点]
理解“影子”的象征好处。
[教学活动]
1、朗读活动；2、品读活动；3、探究合作活动；4、感悟活动
[教学课时]
一课时
[教学环境]
1、学情分析：学生在小学已经初步建立了人生观、世界观。对人生有了初步的理解，经过联系生活，着重培养阅读各类文章的潜力，课文按照其反映的生活资料，对学生的内心有了必须的影响，初一学生具有单纯、活泼的特点，班级已初步构成合作交流，敢于探索与实践的良好学风，学生间相互讨论，相互提问的互动气氛较浓。初一的学生，一般对童话比较感兴趣，教师如果引导适当，容易激起学生想像思维的火花。所以本文的教学设计多为学生活动，使他们在动脑、动口、动笔的过程中得到潜力的培养和美的熏陶。对于不善于表达和不敢于回答问题的学生，教师采取鼓励、理解的语态，鼓励这部分学生回答问题，克服学生的自卑心理，培养他们的自信心，对学习由被动变为主动，鼓励学生之间互相帮忙，培养学生的团体合作精神。
2、课程分析：现代教学观念主要是“以人为本”，在不否定教师主导作用的基础上，教学更强调以学生的发展为出发点，在教学过程中充分尊重和发挥学生的主体地位与作用，个性是强调学生探究、合作潜力的培养，从这个好处上说，新教材既是教本也是学本。
初中语文案例改正分析范文
不断改进自己课堂教学和学情设计。出现的一些问题：一、初一开始，预习和复习的重要性凸现出来，对学生强调之后，仍无法取得重视，这方面比较薄弱，上课效果也受到影响。二、有些学生觉得语文不像数理化，临时抱抱佛脚还能拿分，因此不太重视平常的学习。三、自己教学进度偏慢，需要改进提高。讲授分析课文有...
初中语文教学案例模板范文
《小石潭记》教学目的：2.按照游览顺序，分析课文内容 3.掌握情随景生，情景交融的写法 教学重点：1.背诵全文 2.理解课文内容 教学难点：情景交融的写法 教学方法：导读-点拨-背诵-拓展 教学用具：多媒体课件 教时安排：一课时 教学设想：本课内容较多，教参建议两课时学完，我设想利用多媒体教学信息...
语文案例分析
[分析与反思]以上教学片段真可谓“一石击起千层浪”，也是我没有预料到的。但学生的回答却让我看到了学生的世界是充满无限想象力的，他们思维的发散性很强，并富有开拓性，他们对课文的理解有自己独特的感受。结合现代语文教学的.新理念和新思想，以上教学片段主要体现了两个方面的新观念：一、以学生...
小学语文教学案例
扬生活之风帆 创课堂之精彩 ——《坐井观天》教学案例 一、背景分析 随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，巧妙地将课堂教学引向生活，注重课堂之源——生活。在人教版第三册《坐井观天》的教学中，我以文本教材为载体，让...
案例分析类论文范文怎么写
案例分析类论文怎么写才好呢?不知道的同学可以看看下面的 方法 。这是我为大家整理的框架和 范文 ,欢迎大家阅读参考! 案例分析类论文框架 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是 文章 主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可...
案例分析怎么写范文
观察三：他的口语表达潜力较差，一紧张就小脸涨得通红，让他回答一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚，有时直接说“我不会”。观察四：自理潜力特差，能够说是饭来张口，衣来伸手，他妈妈对他是一点办法都没有。二、案例分析：一好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强，不管对什么东西都很感...
教育案例分析
教育案例、教育叙事描述的是教师日常教育教学生活的场景,表达了教师对教育学的体验和感受。下面是我为大家整理的教育案例分析,供大家分享。 教育案例分析一 一、案例情况 2003 年 12 月8日上午第四节课,某小学一年级(1)班学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业,并让各小组...
教学案例怎么写
2、案例写作比较简单 一般情况下,撰写教学案例要写两个方面的内容,一写事实,二写分析。 撰写教学案例,是“讲老百姓自己的故事”,教师对事实比较熟悉。叙述的事实比较具体,比较单一。通常情况下,教师写这样的记叙文不会感到困难。 撰写案例分析当然需要进行论述。但是,这里的论述是就事论理,是针对具体问题发表有针对...
小学语文教学案例分析范文
案例分析报告：案例分析的书面形式
《扁鹊治病》教学案例分析
小学语文新课程改革对我们广大语文教师提出了更大、更新的挑战,如何打造高效的语文课堂教学,成为摆在我们广大小学语文教师面前一个重要研究课题.我们在课堂教学中如何充分调动学生学习语文的兴趣,培养学生的自主创新能力,提高课堂教学实效成为了教学中时时要思索探究的疑难问题。 在《礼记》中对教学模式有如下的解读:“今...
上狐天晴：[答案] 新课标认为:“ 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情” “学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲.”李老师就学生感兴趣...
榆中县17253511084： 小学语文案例分析怎么写 - ？
上狐天晴： 只要我们认真研究.撰写案例分析需要进行论述,由于教师对教学事件比较熟悉,一是写案例事实一般情况下,撰写教学案例要写两个方面的内容,是“讲老百姓自己的故事”,不涉及很多的人和事,二是写案例分析,不需要高度的抽象概括. 撰写案例事实,但是这里的论述是就事论理,叙述的事实比较具体,所以描述教学事件也就得心应手,加之教师对写记叙文不会感到困难,是针对具体问题发表自己有针对性的意见或建议,难度不大;只要认真地运用教学理论深入分析教学案例,都有可能写出有价值案例分析,都有可能提出独到的见解
榆中县17253511084： 小学语文教学案例怎么写,请给范文 - ？
上狐天晴：[答案] 我是中学老师,但是案例其实都是一类东西,可以上网百度吧.基本要求是要有授课过程、课堂生成的问题、你当时怎么解决的经历,以及课后你对此的反思与追踪等.案例的妙处在于是能让我们及时总结教学的收获,案例应该是一个小故事,换言之...
榆中县17253511084： 怎样写一年级语文静夜思教学案例分析 - ？
上狐天晴： 设计理念: 采用低年级学生乐于接受的方式,引导学生感受古诗的意境美.在识字、写字教学中,引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点,防止平均用力. 教材分析 《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了...
榆中县17253511084： 课堂教学案例怎么写(小学语文),请给个范文或格式,谢谢~ - ？
上狐天晴： 案例名称: 《《直线、线段和射线的认识》案例》 学年:2008 教学片段: (一) 教学线段: 1、过渡语:老师手中的毛线真顽皮,瞧,它们一跳就跳到了大屏幕上.(师出示课件1,显示一条线段)请仔细观察,有什么发现?(线段,直的...
榆中县17253511084： 如何让文言文课堂“活”起来——文言文课堂教学案例 - ？
上狐天晴：[答案] ——文言文课堂教学案例 一中lichunxia 高中语文教材中,文言文占有相当大的比例,而大多数学生对学习文言文毫无兴趣,认为知识点多而杂,不易记忆,而教师讲解也往往“字斟句酌”,侧重字词句的翻译,很是枯燥无味,所以对大多数学生而...
榆中县17253511084： 怎样撰写小学语文教学案例 - ？
上狐天晴： 一般情况下,撰写教学案例要写两个方面的内容,一是写案例事实,二是写案例分析. 撰写案例事实,是“讲老百姓自己的故事”,由于教师对教学事件比较熟悉,叙述的事实比较具体,加之教师对写记叙文不会感到困难,所以描述教学事件也就得心应手.
榆中县17253511084： 如何提高小学语文阅读教学实效性教学案例 - ？
上狐天晴： 一、要让学生喜欢“读”,培养学生阅读兴趣. 作为教师,在教学中,要让学生喜欢阅读,认为阅读是一种乐趣,有一种想读的冲动,这才是成功的阅读教学所产生的效应.一般说来,要让一堂阅读教学课堂成功进行,首先教师在教学导语的设...
榆中县17253511084： 语文教学案例怎么写 - ？
上狐天晴：[答案] 一、教学案例撰写的意义 1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程. 2.教师撰写教学案例的过程是...
榆中县17253511084： 跪求!!!!初一语文教学案例分析 - ？
上狐天晴： 1、从百草园到三味书屋 教学反思:提起鲁迅,我们常常会想到他的严肃、庄重,这是上学期的《风筝》留给我们的印象.但是打开他的童年之窗,我们会发现,那里还有另外一道风景:灿烂的春光中有童真,无味的冬天也是童趣;自由的玩耍...
