如何写期中复习计划

初中期中复习计划怎么写~

初中期中复习计划列举一下，分学科，语文、数学、英语、科学四门，没门200字以上~~~~~~~~~~~~~~~·~！有追加

考试之前要把学过的知识进行系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。 考试有期中考试、期末考试、毕业考试、开学考试及教育行政部门组织的统考等。系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理，相对集中时间进行复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。 系统复习的基本要求与任务是： (一)首先要作好思想准备 不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。 (二)作好复习的准备 系统复习要有相对集中的时间，复习前将教材、笔记、复习资料准备好。这样，复习开始后，就能集中精力投入。 (三)复习中要语文数学交替 语数交替能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性。 (四)做些综合题 综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系，如果你做综合题做得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。 (五)坚持做好系统复习 要认识相对集中的复习时间的宝贵，不能轻易浪费，所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理，克服放松情绪。 (六)查漏补缺 在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺。 (七)融会贯通、强化记忆 平时学习，是一个知识点一个知识点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来。这样，“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。 考试前不复习最好，因为再复习的话只会令自己更加紧张，并且效果不是很好。考试前一定要放松自己，不要想着快要考试，相信自己，心里想着失败乃成功之母，那么考试就没有问题啦`有天资的人最重要是随即应变`！

一、 周密计划，打有准备之仗。凡事预则立，不预则废。复习之前，应该根据这次复习的容量以及所用时间，大体制定一个复习计划（必须实用，不搞形式，不走过场），以便在有限的时间内复习好全部内容，步步为营，扎扎实实，确保复习的质量。
二、 精心设计，打有战术之仗。这是复习的关键。复习工作不同于平时的新授课，这时的课堂容量非常大，如果不对内容进行高度概括和浓缩，只会走马观花，水过地皮湿，流于形式。因此，教师应该对复习内容进行一定的归纳、概括，相关知识形成知识树，串成知识网络。有些知识可能要打破教材的顺序，跨章节、跨单元。这样才能便于学生前后联系，从较高层面上驾驭知识，才能使学生跳出课本看所学知识，跳出知识本身去掌握知识，达到融会贯通。这也便是平时所说的变教知识为教能力。具体应该从以下方面入手：1、要精心设计教案。复习阶段，往往教师没有教案，总认为写教案多余。其实，这时的复习重点已经不在课本知识本身，而在于这些知识之间有何关联，应如何建构知识网络图，让学生对所学知识掌握起来条分缕析，应用起来开阖自如。这时的教案是一个去粗取精、由厚变薄、由多变少的过程。教案不但要写，而且要下功夫写。2、要精心设计课堂流程。复习阶段，有效的利用课堂有限的时间，完成繁杂的复习任务，提高复习效率，必须设计好课堂流程。有效的课堂流程，可以使整节课既层次分明、错落有致，精讲少讲，又能把知识内化到学生头脑中，还会减轻学生的学习负担，学生会越来越乐学。3、要精选习题。复习阶段，有的教师最轻松，他的复习计划可以这样概括：一课时复习一单元，同时做这一单元的检测题。于是，习题成了这个阶段的命根子、压轴戏。这种靠多做来压题、猜题、提高成绩的题海战术，效率极低，效果极差。为了更全面、系统地掌握、巩固所学知识，适当的强化训练完全有必要，但必须精选习题，否则，学生如果不加选择的做题，做得越多越糊涂，头脑越乱，反而不利于更好的掌握知识。当然，以上这些工作，离不开教师间的相互合作，共同商讨，离不开集体备课与教研。
三、 因材施教，打耐心细致之仗。复习阶段，往往课堂容量大，复习进度快。因此，这一阶段，应充分顾及到各个层次的学生，让所有学生通过复习都能有所进步。对于平日的学困生来讲，就更会产生畏难、厌学情绪。应特别关注他们的复习，让这些学生建立起必胜的信心，能学多少算多少，只要有进步就是好学生。就提高学生的整体成绩而言，这部分学生恰恰就是突破口。因为他们有潜力。教师可以以各种形式，加强对他们的督导：课堂上经常提问，强化个别辅导的力度，课下经常过问他们的复习情况，鼓励他们的点滴进步。作业的布置也可以因人而异，采取分层布置的方法，让他们学有所得。当然，这需要教师做很多耐心细致的工作。我们应该改变往常的冷眼、讽刺与挖苦，多一份关爱，多一份鼓励，多一份耐心与细致，相信我们的学生能行。
以上只是搞好复习的一方面。要真正做好期末复习，需要做的工作很多，比如学生的思想动员工作，家长的配合等等，在此不一一赘述。总之，只要思想重视，一心想着学生，又付之以具体行动，精益求精、善始善终，就一定会取得较优异的成绩

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载牲诺沛： 1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实.哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统...

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载牲诺沛： 不知不觉的开学已经是近二个月了,检验我们这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了.正所谓“凡事预则立,不预则废.”考试成绩的得来一方面来自于学生自身所学的知识,另一方面复习指导的有效、得当也是一个非常重要的方面....

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载牲诺沛： 你好,可根据你现阶段的学习情况:上课效率、记忆力、阅读理解能力、做题效率、薄弱环节、时间管理等方面,来制定复习计划.只有自己最了解自己的学习情况,所以根据自己的实际情况做出来的东西才是有用的,别人的只能参考,如果你不是为了敷衍的话.我上述说到的上课效率、记忆、阅读能力如果不知道怎么提高,可以练习一下精英特速读记忆训练,对你的复习、学习、考试都有帮助.

前进区19423996283： 期中考试的复习计划~ - ？
载牲诺沛： 初一的课程内容应该算比较少的 总体来说 要遵循一条原则 就是 抓住重点 形成知识的网络 最后要达到牵一发而动全身的效果 下面根据我的经验来详细说明一下 英语 这科目应该是初一期中复习最简单也是最容易出成果的了 为什么呢 因为初一学...

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载牲诺沛：[答案] 可根据你现阶段的学习情况:上课效率、记忆力、阅读理解能力、做题效率、薄弱环节、时间管理等方面,来制定复习计划.只有自己最了解自己的学习情况,所以根据自己的实际情况做出来的东西才是有用的,别人的只能参考,如...

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载牲诺沛： 我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行动,从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较理想的成绩. 需考的六门学科每门都很重要,不能因分值的高低而重“大三”,轻“小三”...

前进区19423996283： 期中考前的复习计划与目标,400字左右(六年级) - ？
载牲诺沛：[答案] 各科的复习计划如下: 数学 1.整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍.这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给做.重复做卷子里的题目,越熟练越好. 2.整理课堂笔记.可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔...

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载牲诺沛： 白驹过隙一般,半期在一转眼间便过去了,我在这段时间里学到了很多,同时也发现了自己各方面的许多漏洞,和态度上的欠缺,下面我为自己的进步而做了以下总结: (1)语文: 1.虽然自以为学得不错,可却不注重细节,宜想想何谓“细节...

前进区19423996283： 50字的期中复习计划书!急用!!!! - ？
载牲诺沛： 1.制定一个短期复习计划 制定复习计划,首先要考虑到考试的顺序,即复习的顺序应同考试的顺序一致.有的同学制定复习计划的原则是后考的学科先复习,先考的学科后复习.从心理学角度来说,这样安排无论对先考的学科还是对后考的学科都...

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载牲诺沛： 复习计划 子曰:“温故而知新.”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解. 每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师...