班组长必读之如何管理好一个班组

班组长如何管理好一个班组~

班组长作为生产制造业最基层的管理人员，身上既担负着繁重的生产任务，又要上下沟通协调，责任重大。班组长是否拥有优秀的个人魅力，这对基层管理活动的开展有着重要影响。

如何管理好一个团队？学会木桶效应让你管理更轻松！

小编认为应该从三个方面着手： 一.学习钻研，提升能力。 牢固树立工作学习化，学习工作化的理念，明确学习目的，端正学习态度，认真学习科学文化知识，刻苦钻研业务技能，注重总结工作经验，不断提高自身的业务能力、组织协调能力、开拓创新能力、解决实际问题的能力。二是自觉养成良好的工作、生活、学习习惯，坚持制定工作日计划，严格按本岗位操作规程去做，认真处理好每一件事情，做到今天的任务不拖到明天，保质保量地完成生产经营任务。三是以良好的心态、积极的态度、迎难而上的决心和勇气，分析、研究、解决日常工作、生活、学习中遇到的新情况、新问题、新矛盾，正确处理好国家、企业、个人三者之间的关系，珍惜岗位，感恩企业，发挥才能，干好工作，用自己最佳的工作精神状态和工作热情点燃组员的心，用自己的良好职业品德给组员做榜样，用自己的娴熟业务技能赢得组员的佩服，用自己的关心爱护照顾取得组员的支持、领导的信任。 二.讲究方法，增强效果。 a 站在置业、理家的角度去看待和思考管家问题，从大处着眼，从小处着手，将职工个人问题和班组管理实际统筹兼顾起来，将困扰职工身心的问题巧妙解决好，将职工内部、职工与班组之间的问题用心解决好，创造出和谐共处的良好内部环境，为创建自控型班组创造条件。 b 在平时和工作生活中要细心观察，找出问题的症结，当组员违章违纪时，既要与职工交朋友，及时发现和帮助职工解决生产、工作、学习和生活中的各种实际问题，协调关系，解决矛盾，以诚心换信任，让职工感到你在真心帮助他。又要对组员心平气和地加以正确的引导，循循善诱，使其心服口服，知错就改，使他们切实感受到班组长的爱心，从而增强班组的凝聚力。还要积极寻找、发现和捕捉他们身上的闪光点，及时予以鼓励，因势利导，帮助其重新认识自己、塑造自己，促使其奋发向上，营造团结友爱、互帮互助、和谐共事、积极向上的班组工作氛围，增强班组的凝聚力、向心力和战斗力。 d 在安排班组岗位时，尊重员工的意见，同时还适当考虑员工的年龄大小、个性特征、生活经历、生活方式、学识能力、兴趣爱好，给员工提供良好的学习条件和环境，形成互通情况、互相交流、互相学习的良好氛围。 e 开展班组之间手拉手活动。把政治学习、读书看报、接受形势任务教育的心得体会相互交流，推广应用新技术、新工艺的做法以及技术创新成果用于相互学习，切磋技艺，取长补短，相互借鉴，相得益彰，彼此激励，共同进步。 f 善于察言观色，善于掌握职工的心思，找准有效切入点，通过推心置腹地沟通，化除职工心头的疑虑和思想疙瘩。并尽自己和班组所能，解决职工生活、工作中的实际问题，把关怀和温暖送到职工的心坎上，进而凝聚人心、强化班组合力、提升整体战斗力。 g 在班组管理中要积极营造尊重人才、开发人才的氛围，根据班组成员的技术特长，有针对性地开展工作。同时，不断的开发职工原有的兴趣，鼓励他们不断的学习，提高他们多方面的素质，然后再运用于工作中，形成人才脱颖而出、人尽其才的良好氛围，增强班组的综合素质。 h 认真填写班组长日志，详细记录着班组职工考勤、班组学习、施工计划、安全检查分析、民主管理、奖学分配、传达上级文件精神等信息，全面掌握班组职工各种动态信息，有针对性地做好班组管理工作。 i 树立正气，用一双慧眼，发现和推举那些业务素质高、工作能力强的职工，把他们树为典型，鼓励其他职工向先进学习，让技术能手现身说法，使其他班组成员找到差距，从而迎头赶上。 三.以身作则，率先垂范。一是牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观，进一步增强责任感、使命感、紧迫感、危机感，立足本职，爱岗敬业，履行职责，以身作则，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己带头不做，遇事不慌，处变不惊，关键时候能冲得上去，紧要关头能豁得出去，遇到技术难题则能手到病除，遇到难活、重活、累活身先士卒带头干，随时正确处理生产过程中出现的各种问题，塑造自己的形象，树立自己的威性，赢得组员的佩服和尊敬。

　　做好一名班组长，应该注意以下几个方面的问题。

1. 班组长首先要学会尊重你的上司，完成好上司布置你的任务。

2. 应该“敢要求，会教导”，敢要求，是说你要敢于向你的下属提出要求，会教导，是说你要善于教导你的下属用正确的方法做正确的事。

   首先作为班组长必须了解并制定工作职责与工作目标，分解下属的工作目标与工作职责；培训指导属下人员的工作方法与工作要求，根据各自的工作目标要求下属人员编制工作计划，并按工作计划实施，以实现工作目标的完成；激励下属人员的工作任务完成，工作态度，表扬要当众，批评要单个，给员工留面子；定时开部门例会，进行下阶段工作计划布置、上阶段工作总结，提出重点工作要求；对属下人员多沟通，了解困难，帮助解决困难。当产生矛盾与误会的时候，适当的提示对方，当别人违反原则时，直接有效的告诉对方，并做出适当的处罚，善用询问和倾听，控制自己，让自己不要为了维护权利而侵犯他人。仔细观察并重视他人情绪上的表现，尽量清楚得了解他们的想法及感受，加以引导和激励。遇事讲原则，树立自己良好的个人形象，说到做到，讲信誉，有责任心，敢于决断。制订合理、有效的游戏规则，做到“有法可依，有章可循”，要“法治”而不是“人治”。

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长洲区15324365658： 如何管理好一个班组 - ？
鱼琴硝酸： 原发布者:stone_dmu935班组长如何管理好一个班组基层管理以愚数十年的管理经验,要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素,:1、能力强,有威信.2、品德好,乐助人.3、能吃苦,做榜样.4、有铁杆(骨干),能呼...

长洲区15324365658： 作为一个班长应如何进行班组管理呢? - ？
鱼琴硝酸： 其实班级管理是要看凝集力的,首先你要跟同学之间处好关系,再者你要多和他们聊聊天,关注同学的动态.还要树立班长的威信,这样你说的话才能起到应有的效果.还要多听听同学和老师的意见.还要做到公正无私,尤其要严于律己.这样大家才能更信任你.

长洲区15324365658： 班长要怎么才能管好一个班 - ？
鱼琴硝酸： 班长是沟通老师和同学们最重要的桥梁.我认为做好一个班长,首先是要有一份热情,为这个班服务的热情,因为班长首先是一个奉献者.如你所问,要管好一个班,和班主任、老师的沟通是很必要的,你要了解老师们需要你为班上做什么,...

长洲区15324365658： 浅谈如何搞好班组管理 - ？
鱼琴硝酸： 5 及时沟通、了解员工思想动态一个班组有多个成员组成, 每个成员因为自己的性格、背景不同, 对工作的态度也不一样, 比如有的人学历是大专, 自持学历高, 认为这些活比较简单, 做起事情来难免眼高手低; 有的人工作时间长, 是正式...

长洲区15324365658： 怎样才能管理好一个班组？
鱼琴硝酸： 首先要在目标上达到共识,然后要明确为此目标付出最大的努力,然后要起到带头做用,把该做的工作有个合理的安排在适当的时间跟机会提出并首先实施,做到嘴上跟行动上都能服众而且为目标进一步的实施做出相当的推进作用,就比较 容易在日常工作中控制整个班组的进程跟管理效应了!

长洲区15324365658： 如何做好班组管理工作 - ？
鱼琴硝酸： 四个管理 (一)“人”的管理 在四大因素中,人是最重要的,不论是设备的操作、检修、保养,还是材料的验收把关,以及作业方法的遵守和改进,都要依靠员工的智慧和积极性.因此,对于班组长来说,必须做好以下几方面工作.①. 加强对...

长洲区15324365658： 怎么样才能管理好整个班组 - ？
鱼琴硝酸： 从你提供的信息,很难判断你的班组是个什么性质、从事什么生产的班组,所以,也难以提出针对性的解决办法.试从以下几点,谈谈我的看法:1 班组长是兵头将尾,严格地说,他本人就是一个兵.这就象部队战斗班的班长是一样的.班组长...

长洲区15324365658： 班组如何管理 - ？
鱼琴硝酸： 做好班级管理要做好以下几个方面:第一,提高个人能力,树立威信;第二,提升个人修养,尊重同伴,乐助人;第三,榜样的力量是无穷的,要注意以身作则,树立榜样;第四,要有知心朋友,关键时候能给自己说话;第五,善于沟通,信任同事;第六,目标要明确,赏罚要分明.

长洲区15324365658： 如何管理好班组 - ？
鱼琴硝酸： 这个问题不是一两句就能说清楚的事情!班组是企业最基础的细胞,是企业管理的最基层单位,同时也是企业管理的出发点和落脚点.班组长是最小的管理者,起着承上启下的作用,连接职工的枢纽.你大致把握几个原则!1.公正,公平,的对...

长洲区15324365658： 如何当好班组长 如何管理好班组 - ？
鱼琴硝酸： 1. 首先以身作则、有包容心2. 有责任心,起到老师和同学间的纽带作用3. 关心团结同学,和睦相处,平等待人4. 起到带动作用,提升管理能力5. 提高自身素质和修养