孩子智力低下早期有何表现

作者&投稿:慕厕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
婴儿智力低下早期有何表现?~

  一、不会笑或很晚才会笑正常孩子2个月时就会笑,4个月时能放声大笑。(改善性爱质量必备的八大准则)如3个月才会笑,6个月还很少笑,1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。
  二、眼睛功能发育不全一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境,智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。
  三、对声音反应差对大人在边上发出的声音显得没有反应,似乎特别"老实"。
  四、哭声少有时只有尖叫,或是哭声无力,对容易引起哭闹的外界刺激不易哭或难以引起哭。
  五、咀嚼晚喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
  六、淌口水1岁以内属正常情况,但1周岁后还淌口水则要引起注意。
  七、动作笨拙婴儿喜欢玩手,在出生3~5个月即会,但到6个月后仍不会玩手或到2~3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。孩子动作幼稚,等到学会走路后两脚还是相互乱踢。无目的活动较多,大人也不清楚孩子的意图。
  八、注意力不集中对外界事物漠不关心,或虽有兴趣但很短暂,反应迟钝。
  九、能力较低语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均差于同龄儿童。
  必须指出的是,有以上症状并非都是智力低下,需综合分析,必要时可去医院作智力测定。

脑瘫在婴儿期的表现是不明显的,很多家长都不能发现。特别是孩子出生后的6个月内,因为孩子还小,有些哭闹什么的,好多家长都认为很正常。但是,有些却是脑瘫的前期表现,如果不加干预,后期脑瘫的症状明显,就不容易做治疗了。那么,婴儿脑瘫的表现有哪些呢?现具体介绍如下: 1、身体发软及自发运动减少,这是肌张力低下的症状,在一个月时即可见到。如果持续4个月以上,则可诊断为重症脑损伤,智力低下或肌肉系统疾病。 2、不笑:如果2个月不能微笑、4个月不能大声笑,可诊断为智力低下。 3、身体扭转:3-4个月的婴儿如有身体扭转,往往提示锥体外系损伤。 4、斜视:3-4个月的婴儿有斜视及眼球运动不良时,可提示有脑损伤的存在。 5、手握拳:如果4个月还不能张开,或拇指内收,尤其是一侧上肢存在,有重要诊断意义。 6、身体发硬,这是肌张力亢进的症状,在一个月时即可见到。如果持续4个月以上,可诊断为脑瘫。 7、头不稳定:如4个月俯卧不能抬头或坐位时头不能竖直,往往是脑损伤的重要标志。 8、不能伸手抓物:如4-5个月不能伸手抓物,可诊断为智力低下或脑瘫。 9、反应迟钝及叫名无反应,这是智力低下的早期表现,一般认为4个月时反应迟钝,6个月时叫名无反应,可诊断为智力低下。 10、头围异常:头围是脑的形态发育的客观指标,脑损伤儿往往有头围异常。 11、体重增加不良、哺乳无力。 12、固定姿势,往往是由于脑损伤使肌张力异常所致,如角弓反张、蛙位、倒U字形姿势等。在生后一个月就可见到。 13、注视手:6个月以后仍然存在,可考虑为智力低下。 了解婴儿脑瘫的早期表现,可以帮助家长及早的发现孩子的异常表现,从而进行一些干预措施。如果家长不知道该怎么做,或者是不知道怎么判断自己孩子的脑瘫表现,可以到医院咨询专家医生。另外,刚出生的孩子体质较弱,家长应经常带孩子做健康检查,而不一定是专门为了确定是不是得了脑瘫才做检查。 编辑:小张 发布:小张

多表现在以下这些方面:

一、吃奶困难出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。
二、面容、体态异常有些先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别校甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小,苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。
三、运动发育迟缓智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走,而且走不稳。
四、语言发育落后正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。
五、对环境的反应性差正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望。可是智力落后儿童却对环境漠不关心。生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑。孩子整天非常安静,很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题。
六、多动和过于安静的儿童相反,多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同,他并没有什么目的,只是一种不可抑制的兴奋而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子倒了,也不知扶起来。
七、注意力不集中智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时,集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。他们对外界也很少关注。
八、视力和听力缺陷严重视听缺陷,如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等,对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流,就会使智力发育落后。
九、尿味异常有些智力落后儿童的尿有特殊气味,如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常,应立即就医。

1、智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。
  2、先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。
  3、智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。
  4、孩子1岁多了,还不能很好的说话。
  5、智力落后儿童对环境漠不关心。孩子整天非常安静,很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题。
  6、多动症也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动。
  7、智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。




临床表现:

1.感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;

2.注意力严重分散,注意广度非常狭窄;

3.记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净;

4.言语能力差,只能讲简单的词句;

5.思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三;

6.基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算;

7.情绪不稳,自控力差;

8.意志薄弱,缺乏自信;

9.交往能力差,难以学会人际间交往。




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