六年级下册第九课《那个星期天》主要内容是什么？
六年级下册第九课《那个星期天》主要内容是：
一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。
扩展资料：
全文共分为三个部分。第一部分：概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。第二部分：细致描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生，但是仍然在焦急万分中耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分：叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。
这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺，表现了小男孩由开始时的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈，到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程，同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。
三年级语文下册第九课寓言两则说的是什么内容
《亡羊补牢》从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿，夜里狼从窟(kū)窿(long)钻进去，把那只羊叼(diāo)走了。街坊劝(quàn)他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”第二天早上，他去放羊，...
四年级下册语文第九课繁星(一三一)表达了作者怎样的情感?潮
在这首诗中，诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光与花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响，从而抒发热爱大海的情怀。《繁星(一三一)》全文与读后感赏析 大海呵，那一颗星没有光？那...
五年级下册语文第9课古诗三首诗意是什么?
3.《闻官军收河南河北》第三首杜甫的《闻官军收河南河北》诗意：写出了作者听到捷报后急于回乡的心情，表现了诗人真挚的爱国情怀。全诗原文 闻官军收河南河北 唐代：杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下...
小学四年级下册,语文书中的第九课,也就是"自然之道”这篇课文。请问第...
第一自然段讲“我”和同伴来海岛观察幼龟离巢入海。第一段是1-2自然段，讲我们此行的目的和幼龟的生存方式。
小学生语文四年级下册第9课中的向导【不情愿】地抱起那只小龟和【极不...
极不情愿比不情愿的感情程度更深，说明了向导非常不愿意抱起那只小幼龟，表明了向导深知“救”的后果是伤害，但还是在同伴们的强烈要求下无奈地救了小幼龟，把向导的矛盾心理刻画得淋漓尽致。小学语文人教版四年级下册第9课《自然之道》讲了我们一行九人在南太平洋加拉巴哥岛旅游时，从嘲鸫口中解救了...
三年级上册人教版语文第九课那一定会很好这篇文章是什么体裁?
《那一定会很好的》是一篇童话故事。课文讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。
部编版小学语文三年级下册第九课古诗三首教案
三年级下册语文第九课的三首古诗,都与节日有关,以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 部编版小学语文三年级下册第九课古诗三首教案:元日 教学目标 1.会认“屠、苏”等2个字,会写“旧符”等2个字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 3.理解“屠苏”“曈曈日”等一些生僻字词的意思,...
四年级下册语文课文第九课的自然之道是什么意思
第9课《自然之道》课文原文 我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿海龟在筑巢孵化小龟，我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离...
五年级下册第九课儿童诗两首读后的感受
童年，是一首清新的歌 我用稚嫩的双手 把日子谱成一串串音符 在指间跳跃 童年，是一幅纯蓝的画 我用清澈的眼神 把岁月绘成纯净的蓝河 在心间流淌 童年，是在稻田里拾得的 那一串稻穗 在时间的长河里 发出金灿的光芒 当时间把忧伤的色彩 涂抹我走过的时空 当生活用强硬的双手 把艰辛注满我的心田...
五年级下册第九课小练笔童年的水墨画怎么写
不想管的原因则是烦，一年级开学没几天，就尿裤子，这样的事情，让我羞死了……还有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他们，现在实在是没办法了，想准备转学。可惜，不知道爸妈能不能同意我。我最想去的是杭州读书，不知道哪个学校好些……唉，日子不好过了，等考试后再说吧。如今已经第八单元了...
陀真马来： 1、那个星期天,“我”经历了从一开始满怀期待和喜悦的等待,到耐心等待还在期待,再到失败时无比焦虑的等待,最后等待到最后一无所获的过程.2、“我”等妈妈带“我”出去等了很久,妈妈终于答应在那个星期天兑现承诺.3、因为她的承诺所带来的习惯和期待是日积月累的,当更多的期待落空时,伴随着失败的痛苦是异常尖锐和强烈的,所以“我”对这一天记得非常深刻.本文,六年级下册那个星期天的主要内容和表达的思想感情到此就分享完毕,希望对大家有所帮助.
光泽县15331051529： 六年级下册语文那个星期主要讲了一件什么事? - ？
陀真马来： 主要写了一个小男孩盼着母亲星期天带他出去玩的事.开始时小男孩儿非常兴奋,后来由于母亲的一拖再拖而焦急无奈,最后因母亲没有兑现承诺而委屈失望.
光泽县15331051529： 六年级下册《那个星期天》“我”为什么对这一天的记忆如此之深? - ？
陀真马来： 那是“我”的第一次盼望,妈妈答应“我”那个星期天要带“我”出去玩,去动物园还是哪里,但最后没有去.
光泽县15331051529： 六年级下册语文第9课主要内容 - ？
陀真马来： 课文记叙了 “我们”乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端的菲利普岛看企鹅 归巢的路上看到的景象,赞颂了人们自觉尊守行车规则的美德
光泽县15331051529： 六年级下册语文第九课主要讲了什么 - ？
陀真马来： 课文作者用朴实无华的语言描绘了一幅维吾尔族热爱生活
光泽县15331051529： 六年级下册语文《那个星期》课文分段? - ？
陀真马来： 苏教版小学六年级语文下册第10课《螳螂捕蝉》分段:一、(1)写吴王准备出兵攻打楚国,固执得不听任何人的劝阻.二、(2-11)写一位侍奉吴王的少年讲述“螳螂捕蝉”的故事,巧妙的劝说吴王.三、(12)写吴王听后终于打消了攻打楚国的念头.
光泽县15331051529： 6年级下册语文书第九课《穷人》的主要内容 - ？
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光泽县15331051529： 六年级下册第9课的语言描写,动作描写,神态描写都有哪些快,是人教版的,快点,急用,急! - ？
陀真马来：[答案] 语言描写:第12-19自然段,21-24段.动作:没有哦!神态:第9自然段第一句,18段.24段第一句.
光泽县15331051529： 小学六年级第9课穷人的意思就是一整片课文是什么意思!说错了是这篇课文讲了件什么事情 - ？
陀真马来：[答案] 台风的夜晚,桑娜照顾好四个孩子后去照看西蒙,西蒙病逝了,贫苦的桑娜夫妇把西蒙的孩子抱回家抚养.
